【部編版】語文四年級下學(xué)期《期末考試題》有答案解析

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、給下列加點的多音字選擇正確的讀音。（6分）1.hhe應(yīng)和（）和平（）附和（）2.lshui率領(lǐng)（）效率（）死亡率（）3.png bng屏風(fēng)（）熒屏（）屏息凝視（）4.hh重荷（）荷花（）荷葉（）二、看拼音，寫詞語。（8分）qng xng gn j yn xng ci lio（）（）（）（） fn xng j bng jio gn dng l（）（）（）（）三、下列加點字讀音完全正確的一項是( )(2分)a.泛濫(ln) 耕耘(yn) 湖畔(bn)震撼(hn)b.沼澤(zho) 搗衣(do

2、) 揭發(fā)(ji) 土壤(rng)c.遵從(zn) 肺腑(f) 真摯(ch) 捐獻(jun)d.紅腫(zhng) 屋檐(yn) 倒霉(mi) 校徽（wi）四、把下列詞語補充完整。(15分)（）高（）闊（）（）裊裊依（）傍（）屏（）凝（）鎮(zhèn)定（）（）鍥而（）（）（）（）如夢猝然（）（）（）（）失措1.請找出一對意思相反的詞語:_ _2.描寫自然風(fēng)光的詞語: _ _ _3.形容事情突然、出乎意料地來到的詞語:_。五、按查字典的要求填空。（4分）“番”用部首查字法應(yīng)查，除部首外還有畫。”番”在字典里有以下幾種解釋:量詞；回，次，遍；指外國或外族。在以下幾個詞中應(yīng)選哪種解釋?番茄（）三番五次（）別有一番

3、天地（）六、縮句。（3分）1.我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石。2.恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。3.恐龍的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。七、判斷下列說法是否正確，正確的打”，錯誤的打”。（4分）(1)”小小的天窗是你唯一的慰藉”在課文中反復(fù)出現(xiàn)，抒發(fā)了孩子們對天窗的喜愛。( )(2)看看我們的地球灰塵的旅行人類起源的演化過程都是中國的優(yōu)秀科普作品。( )(3)”說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢?”加粗詞表達出作者對貓的批評。( )(4)記金華的雙龍洞頤和園七月的天山都是按游覽的順序?qū)懙摹? )八、根據(jù)所學(xué)知識填空。（6分）(1)端午

4、假期回鄉(xiāng)下老家，見村中非常寂靜，蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去，我想起了范成大的詩句”_ ，_ _。”(2)唐代詩人羅隱的詩句”_，_ _。”贊美了蜜蜂把辛苦歸自己、把甜蜜給別人的高尚品格。(3)中華民族歷來具有不畏強暴的英雄氣概?！憋L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_，_。”，梅花傲雪開放，就是中華民族英雄氣概的寫照。九、課內(nèi)閱讀，回答問題。（12分）哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮(zhèn)定自若，仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。過了一會兒，他喊道:”把克菜芒救出去!”克菜芒是見習(xí)水手，還不過是個

5、孩子。輪船在深深的海水中慢慢下沉。人們盡力加快速度劃著小艇，在”諾曼底號”和”瑪麗號”之間來回穿梭?！翱旄?”船長又叫道。三十分鐘到了，輪船沉沒了。船頭先下去，須臾，海水把船尾也浸沒了。哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。1.理解詞語。（2分）（1）驚慌失措:（2）鎮(zhèn)定自若:2.寫出下列詞語的近義詞。（3分）調(diào)遣（）須臾（）沉沒（）3.回憶全文內(nèi)容，文中反復(fù)寫大霧彌漫，想想作者為什么這樣寫?（2分）4.寫出下列句子的含義。（3分）（1）輪船在深深的海水中慢慢下沉。（2）人們透過陰慘慘的海

6、霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。5.你想對哈爾威船長說些什么呢?（2分）十、課外閱讀，回答問題。(10分)程門立雪楊時是宋朝學(xué)者。他年輕時很愛學(xué)習(xí),非常尊敬老師。有一次,他和一位同學(xué)在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案,他們冒著鵝毛大雪,去請教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口,童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口,靜靜地等著。雪花在天空中飄舞,不一會兒地上便積滿了雪。()的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦,可是他們沒有拂一拂身上的積雪,也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久,程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個學(xué)生在等著,就急忙出去把他們拉進屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?心疼地說:”外邊雪這么

7、大,為什么不早進屋呢?”楊時望著程頤()的面容,說:”老師,您在休息,我們怎能驚動您呢?”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動了,()地解答了他們的問題。1.在文中括號里填上合適的詞語。(3分)2.用”畫出文中的一個反問句并把它改寫成陳述句。(3分)3.讀完這個故事,我們要向楊時學(xué)習(xí)什么?(2分)4.用一句話概括故事的主要內(nèi)容。(2分)十一、習(xí)作。（30分）你喜歡童話故事嗎、。請你確定幾種動物作為”主人公”，編一個童話故事，題目自定。答案與解析一、1.hh h 2.shui 1l3.png png bng 4.h hh來二、情形根據(jù)隱形材料繁星疾病腳跟登陸三、b四、天地炊煙山水息視自若不舍心急而至驚慌1.鎮(zhèn)定自若驚慌失措2.天高地闊炊煙裊裊依山傍水3.猝然而至五、田七六、1.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石。2.恐龍變成了鳥兒。3.后代成了家族。七、(1)(2)(3)(4)八、(1)日長籬落無人過惟有蜻蜓蛺蝶飛(2)采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜(3)已是懸崖百丈冰猶有花枝俏九、1.（1）風(fēng)里吃飯，露天睡覺，形容旅途或野外工作的辛苦（2）形容萬分思念。2.丟傘尋傘3.他用身上僅有的錢在唐家寺開起了修傘鋪。4.沉著、冷靜、睿智、大氣。5.生活中難免遇到困難和挫