【精品】部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)題》附答案

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文四年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(9分)w li()wi ji()png zhng()mn ji()f rng() mng lng()k long()tng lu() yu l()二、同音字組詞。(6分)1.yn屋()食()井()2.xng()態(tài)造()()動(dòng)3.mi()花()有()炭4.zh()揮彩()禁()三、按要求寫詞語(yǔ)。(4分)1.給加點(diǎn)詞語(yǔ)找個(gè)近義詞。(2分)(1)今天早上，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。（） (2)我們家的大公雞總是高傲地走來(lái)走去，像是衛(wèi)兵在巡邏一樣。（） 2.根據(jù)句子意思寫出下面加點(diǎn)詞的反義詞

2、。(2分)(1)我們的衣服不是越華麗越好，有些時(shí)候( )一點(diǎn)也會(huì)讓人眼前一亮。(2)原本寂靜的夜晚因?yàn)橐魳?lè)晚會(huì)而變得( )起來(lái)。四、用四字詞語(yǔ)替換句中畫線部分。(4分)1.它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。（） 2. 它伸長(zhǎng)了頭頸，向左右兩邊看，我一看這姿態(tài)，想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”（） 3.在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，山勢(shì)險(xiǎn)峻，樹木繁茂，很有氣勢(shì)。（） 4.鬼子把他兩只胳膊向背后一擰，捆綁起來(lái)，粗暴地接連不斷地猛推回到屋里。（） 五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。（7分） 驚（） 失（） （） 然有（） 不可（） （） 鎮(zhèn)定（） （） 失（）

3、落（） （） 養(yǎng)不（） 六、給下面句子排序，組成一段話。（5分） （） 當(dāng)太陽(yáng)一落山，黃昏的薄霧像輕紗一樣籠罩山野，青蛙便逐漸熱鬧起來(lái)。（） 蛙們紛紛跳入稻田去了，蛙聲也暫時(shí)停息。（） 這時(shí)候，人要是從田埂上經(jīng)過(guò)，就聽見路兩旁“撲通撲通”的聲音。（） 但是人剛一走過(guò)，他們又扯開嗓子，放肆地叫起來(lái)。（） 鄉(xiāng)村的夏夜，便是蛙的世界。七、判斷下列句子的修辭手法。（4分） 1.三月的桃花水是春天的豎琴。（） 2.火箭宛若一條巨龍，劃過(guò)一道絢麗的曲線。（） 3.刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水也是綠的。（） 4.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（） 八、按課文內(nèi)容填空。（8分） 1.鵝的高傲，更

4、表現(xiàn)在它的、和中。2.一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來(lái)越像鳥類：骨骼中空，；腦顱膨大，。3.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，。4.你課外還誦讀過(guò)哪幾首送別詩(shī)？選兩句寫下來(lái)。九、課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。（11分） 出金華城大約五公里到羅店，過(guò)了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅，無(wú)論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒(méi)有見過(guò)。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。一路迎著溪流。隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來(lái)的。1.這段

5、文字選自寫的。（2分） 2.“那兒一簇”的“簇”用音序查字法先查，它在短文中的意思是（） （3分） a .聚集，叢湊或叢聚成的堆或團(tuán)。b .極新，常用來(lái)形容衣服。c .量詞，用于聚集成團(tuán)的東西。3.找出文中兩對(duì)反義詞。（2分） （） （） （） （） 4.用“時(shí)而時(shí)而”造句。（2分） 5.從“溪聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子”可以體會(huì)到什么？（2分） 十、課外閱讀，回答問(wèn)題。（12分） 放大你的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事?！皵?shù)學(xué)精通吧?”父親的朋友問(wèn)他青年羞澀地?fù)u頭“歷史、地理怎么樣?青年還是不好意思地?fù)u頭“那法律呢?青年窘迫地垂下頭“會(huì)計(jì)怎樣?父親的朋友接連發(fā)

6、問(wèn)，青年都只能搖頭告訴對(duì)方自己似乎一無(wú)所長(zhǎng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)“那你先把自己的住址寫下來(lái)吧，我總得幫你找一份事做呀。”青年羞愧地寫下了自己的住址，急忙轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了：“年輕人，你的名字寫得很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)?。∧悴辉撝粷M足找一份糊口的工作，把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?！鼻嗄暝趯?duì)方眼里看到了肯定的答案哦，我能把名字寫得叫人稱贊，那我就能把字寫漂亮，能把字寫漂亮，我就能把文章寫得好看受到鼓勵(lì)的青年，一點(diǎn)點(diǎn)地放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得腳步立刻輕松起來(lái)。數(shù)年后，青年寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶曉的19世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫

7、好”這類小小的優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑等常常被忽略了，更不要說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)地放大它了，這實(shí)在是人生的遺憾。須知：每個(gè)平淡無(wú)奇的生命中，都蘊(yùn)藏著一座金礦，只要肯挖掘，哪怕是沿著微乎其微的一絲優(yōu)點(diǎn)的暗示，也會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏許多的成功，都源于找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，并努力將其放大，放大成超越自己和他人的明顯優(yōu)勢(shì)1.讀短文，填一填，畫一畫。（1） 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。家喻戶曉：（2） 讀至段，作者描寫青年與父親的朋友的對(duì)話時(shí)，用到的描寫方法是和，從這樣的描寫中可以體會(huì)到青年越來(lái)越。（3） 哪句話直接表明了文章要表達(dá)的意思?用“”畫出來(lái)。2.讀短文，把正確答案填在括號(hào)里。（1） 下面對(duì)短文主要內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確

8、的是（） a .大仲馬青年時(shí)認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)，父親的朋友指出他的優(yōu)點(diǎn)后，他受到了鼓勵(lì)，并放大了自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為了著名作家b .大仲馬青年時(shí)窮困潦倒、一無(wú)所長(zhǎng)，父親的朋友發(fā)現(xiàn)并放大了他的優(yōu)點(diǎn)，最終他成為了著名作家。c .大仲馬青年時(shí)認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)，父親指出他的優(yōu)點(diǎn)后，他受到鼓勵(lì)，并放大了自己的優(yōu)點(diǎn)，最終成為了著名作家。（2） 對(duì)文中畫“”的句子理解不正確的是（） a .“金礦”指的是每個(gè)人的能量b .只要善于挖掘自己的潛力，就有可能獲得成功c .只要有一絲優(yōu)點(diǎn)就能成功d .要善于捕捉和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并加以利用，這樣才會(huì)成功3.短文中大仲馬從認(rèn)為自己無(wú)所長(zhǎng)到成為著名作家，你認(rèn)為他產(chǎn)生這種變

9、化的原因有哪些?4.你突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?讀了短文，你想今后怎樣放大自己的優(yōu)點(diǎn)呢?十一、習(xí)作。（30分） 題目：那次，我流淚了要求：內(nèi)容真實(shí)；字?jǐn)?shù)在400字以上。答案與解析一、無(wú)賴慰藉膨脹敏捷芙蓉朦朧窟窿藤蘿憂慮二、1.檐鹽沿2.形型行3.梅沒(méi)煤4.指紙止三、1.(1)齊整 (2)驕傲 2.(1)樸素 (2)喧鬧四、1.無(wú)憂無(wú)慮 2.左顧右盼 3.突兀森郁 4.推推搡搡五、慌措井序開交自若魂魄供周示例：我家的兩只小狗整天打得不可開交。六、24351七、1.比喻2.比喻3.排比4.擬人八、1.叫聲步態(tài)吃相2.身體輕盈行動(dòng)敏捷3.一片冰心在玉壺4.略九、1.葉圣陶記金華的雙龍洞2.c c 3.濃淡緩急4.示例：小猴子在山坡上時(shí)而打鬧，時(shí)而靜坐。5.作者游覽時(shí)愉悅的心情。十、1.（1） 家家戶戶都知道，形容人所共知，在文中指大仲馬知名度非常高。（2） 語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫神態(tài)描寫不自信，