部編版語文四年級下冊《期末檢測題》有答案

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、給下面句中畫線的字注音。(計4分)1.這批貨物打折()出售,嚴重折()本,他再也經(jīng)不起折()騰了,2.他辦事從不草率(),效率()-向很高。3.他既要強( )又很倔強( ),就算勉強( )同意,心里也肯定不服氣。二、加偏旁組字再組詞。(計6分)（ ） （ ） （ ）方 （ ） 舌 （ ） 羊 （ ）（ ） （ ） （ ）三、在句中括號里寫出畫線詞語的反義詞,使句子完整、通順。(計3分)1.下課了,安靜的校園一下子( )起來。2.老師經(jīng)常教育我們做事要仔細,不要()。3.不論嚴寒還是(),

2、他都堅持戶外鍛煉。4.()光榮,懶惰可恥;()光榮,浪費可恥。5.小狗貝貝是我最喜愛的動物,可弟弟卻非常()它。四、選詞填空。(計6分)激烈猛烈強烈1.海風(fēng)( )地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。2.同學(xué)們（ )要求學(xué)校多開展些有益的活動。3.這是朝鮮戰(zhàn)場上最( )的一次陣地戰(zhàn)。驚慌失措驚心動魄驚天動地4.“沖啊,為黃繼光報仇!”喊聲()。5.面對()的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是給災(zāi)難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣。6.跨越黃河的場面讓人()。五、我會判斷我會寫。(計20分)1.判斷下列句子所運用的描寫方法。(計4分)(1)教夜課的是東莊學(xué)堂里的女老師,穿著青布褲褂,

3、胖胖的,剪者短發(fā)。()(2)碰著大風(fēng)大雨,或者北風(fēng)呼呼叫的冬天,木板窗只好關(guān)起來,屋子里就黑得像地洞似的。()(3)“爸爸,你看!”他快活地叫起來,“這是什么?”()(4)他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。()2.將比喻句補充完整。(計6分)(1)子彈像一樣射過來。(2)一只胖胖的小手在我的手掌里,像一樣掙扎著。(3)藍藍的天上飄著的浮云像,映在還鄉(xiāng)河上,像。3.將擬人句補充完整。(計6分)(1)輪機火爐被海浪。(2)不再的小白菊,慢慢地。(3) 它會找個暖和的地方,成天睡大覺,。4.以“今天的天氣可真熱啊!”為總起句,寫一個描寫天氣熱的片段。(不少于60字)(計4分)今天的

4、天氣可真熱啊!六、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉它c。(計6分)1.說到恐龍人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重遲鈍的馬門溪龍談到鳥類 我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀2.鬼子溫和地對雨來說不要害怕小孩皇軍是愛護的3.好小葆別動奶奶剛給我洗了腳忽然又提 出一個新的要求來讓我給你剪一剪七、把下面詩句及其題目、作者用線連起來。(計6分)樹頭新綠未成陰芙蓉樓送辛漸楊萬里相看兩不厭宿新市徐公店李白為誰辛苦為誰甜墨梅盧綸一片冰心在玉壺獨坐敬亭山羅隱大雪滿弓刀塞下曲王冕只留清氣滿乾坤鋒王昌齡八、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(計8分)1.清平樂村居中的“,”這兩句,作者只用了淡淡的兩筆,就把由茅屋、小溪、青草組成的

5、清新秀麗的環(huán)境描畫了出來。2.毛澤東的卜算子詠梅中,描寫梅花笑對一切困難與寒冷的句子是“,?！?.,學(xué)海無涯苦作舟。4.詩是的自然流露,它源于。九、閱讀理解。(計21分)(一)鄉(xiāng)下人家(節(jié)選) (計10分)鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個個掛在房前,襯著那長長的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或是堅著兩根大旗桿,可愛多了。有些人家,還在門前的場地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時令,順序開放,樸素中帶著幾分華畫,顯出一派獨

6、特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后,到那里走走,你常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。1.“樸素中帶著幾分華麗”中,“樸素”的意思是( )。(計1分)a. (生活)節(jié)約,不奢侈b. (顏色、式樣)不濃艷c.樸實,不浮奪,不虛假d.萌芽狀態(tài)的2.“別有風(fēng)趣的裝飾”中,“別有風(fēng)趣”體現(xiàn)在(計2分)3.“獨特”的近義詞是,反義詞是。我認為農(nóng)家風(fēng)格的 “獨特”主要是由門前種植的植物構(gòu)成的,文中描寫了這幾種植物,這些植物的特點是。作者重點寫了這種植物。(計4分)4.仔細閱讀畫“”的句子, 你認為這樣寫好在哪里? (計3分)(二)低溫世界

7、的奇跡(計11分)低溫世界中各種物質(zhì)會呈現(xiàn)奇特的最象,要下194c時,空氣會變成淺藍色的液體,叫作“液態(tài)空氣”。若把梨子放在液態(tài)空氣里浸過,它就變得像玻璃一樣胞;雞蛋、石蠟在液態(tài)空氣里,則會像螢火蟲似的發(fā)出熒光。在零下100c到零下200c時,汽油,煤油、水銀、酒精都會變成硬邦邦的固體;二氧化碳則變成雪白的結(jié)晶體;平時富有彈性的橡皮變得很脆;鋼鐵也變成了“豆腐”人們利用許多物質(zhì)在低溫下變脆這一特性,發(fā)明了一種低溫粉碎技術(shù)。在現(xiàn)代城市中充斥著各種廢物,如廢汽車、廢輪胎、廢塑料、廢鋼鐵等,在低溫下應(yīng)用液氮冷處理后,這些物質(zhì)的抗沖能力大大降低,呈現(xiàn)脆性龜裂,給粉碎創(chuàng)造了極有利的條件。這種低溫粉碎方法

8、用于粉碎肉類,可做到骨、皮、肉一次性干凈利索地分離。低溫世界還是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中除蟲滅害的得力助手。人們以往在田鼠的洞穴中注入化學(xué)農(nóng)藥滅鼠。這種方法不僅花錢多,而且會使土壤受損。改用低溫農(nóng)藥后,將少量液氮注入鼠穴中,由于低溫液氮是高壓縮狀態(tài),釋放之后,在穴中其體積急速擴大700至800倍,隨即汽化后的氨以相當(dāng)快的速度從洞中向外推出,把穴中空氣排凈,致使田鼠窒息而死。低溫農(nóng)藥無害、快速、有效,已引起廣大農(nóng)民的關(guān)注。低溫技術(shù)能快速打撈沉船。常規(guī)打撈沉船的方法是將高壓氣體壓入,使船內(nèi)積水排出,沉船得到浮力而露出水面。這種打撈法要花一整天。采用低溫打撈,( )向船艙內(nèi)灌入液氮,低溫液氮( )會爆炸般地膨脹,

9、高壓氣體泵架使艙內(nèi)積水迅速排出。英國一家低溫公司將船只沉入英吉利海峽9米的海水中,然后把近20升液氮壓入沉船艙內(nèi),僅用30秒鐘,就使沉船露出了水面。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,低溫世界將更多地為人類造福。從食品保存到生命冷凍,從工業(yè)生產(chǎn)到尖端超導(dǎo)技術(shù)等各個方面,都會有低溫世界的奇跡。1.在文中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(計1分)2.本文的說明對象是什么?主要內(nèi)容是什么? (計3分)3.低溫的作用有哪些? (計3分)4.用低溫滅鼠的原理是什么?請根據(jù)短文第2自然段內(nèi)容概括回答。(不超過45字)(計2分)5.用低溫技術(shù)打撈沉船有什么特點?(計2分)十、作文。(計20分)有趣的課外活動不僅豐富了我們的生活

10、,而且讓我們增長了不少的見識,請你從學(xué)校組織的活動中挑選一項印象最深的寫下來。注意要按一定的順序把活動的過程寫清楚, 題目自擬。答案與解析一、給下面句中畫線的字注音。(計4分)1zh sh zh2.shuij3. qing jing qing二、示例:防(防止)活(生活)詳(詳細)仿(仿寫)說(說話) 洋(喜洋洋)芳(芳香)敵(敵人) 樣(樣子)三、1.喧鬧2.馬虎3.酷熱4.勤勞節(jié)約5.討厭四、1.猛烈2.強烈3.激烈4.驚天動地5.驚慌失措6.驚心動魄五、1.(1)外貌描寫(2) 環(huán)境描寫(3)語言描寫(4) 動作描寫2.(1) 冰雹(2)一條倔強的活魚(3) 一塊一塊紅綢子開了一大朵一大

11、朵雞冠花3.(1)嗆得嘶嘶地直喘粗氣(2)膽怯抬起它們的頭(3)無憂無慮什么事也不過問六、1., 、 ； , 。 2.:“!,!”3.“, !”,“”七、樹頭新綠未成陰-宿新市徐公店-楊萬里相看兩不厭-獨坐敬亭山-李白為誰辛苦為誰甜-蜂-羅隱一片冰心在玉壺-芙蓉樓送辛漸-王昌齡大雪滿弓刀-塞下曲-盧綸只留清氣滿乾坤-墨梅-王冕八、1.茅檐低小溪上青青草2.待到山花爛漫時她在叢中笑3.書山有路勤為徑4.強烈感情寧靜中回憶起來的情感九、(一)1.b2.農(nóng)家小屋前攀上棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉,點綴于其中的青、紅的瓜,色彩明麗,生活氣息濃厚3.示例:奇特普通芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊、竹樸素中帶著幾分華麗竹4.示例:這句話形象地呈現(xiàn)了“雨后春筍”的美妙畫面,“探”字通過擬人化的手法讓人感到嫩筍長勢的迅速,如同一個個淘氣頑皮