語言文字工作檢查記錄.

1、青云二聯(lián)小語言文字檢查記錄表 時(shí)間 2013410 地點(diǎn) 會(huì)議室 檢查人 陳偉 檢 一名年齡較大的校長匯報(bào)工作時(shí)開始用普通話， 查 后來講方言 。 情 匯報(bào)材料用字、用標(biāo)點(diǎn)比較規(guī)范。 況 會(huì)議記錄中部分用字不規(guī)范， 日期未使用正確的 寫法。 整 改 措 施 會(huì)后安排相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高 其普通話水平和說普通話的信心。 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)語言文字規(guī)范的重要性。 整 改 結(jié) 果 普通話水平有所提高。 全體參會(huì)人員對(duì)于語言文字工作的認(rèn)識(shí)更加深 刻。 時(shí)間 2013.5.9 地點(diǎn) 體衛(wèi)藝辦公室 檢查人 馬力 檢 查 情 況 筆記本中用字出現(xiàn)錯(cuò)別字和簡化字。 標(biāo)點(diǎn)用法不對(duì)。 辦公時(shí)偶爾不說普通話。

2、整 改 措 施 指出錯(cuò)誤加以改正 整 改 結(jié) 果 已整改。 時(shí)間 2013613地點(diǎn) 會(huì)議室 檢查人陳偉 檢 查 情 況 學(xué)校會(huì)議上，部分教師匯報(bào)工作時(shí)普通話不標(biāo) 準(zhǔn)，出現(xiàn)讀錯(cuò)字現(xiàn)象。 匯報(bào)材料出現(xiàn)文字錯(cuò)誤。 整 改 措 施 會(huì)后安排相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高 其普通話水平。 根據(jù)公文用字的相關(guān)規(guī)定對(duì)文字材料進(jìn)行改 i正。 整 改 結(jié) 果 普通話水平有所提高。 公文規(guī)范化水平進(jìn)步提高。 時(shí)間 2013.10.8 地點(diǎn) 語文組檢查人張冠民 檢 查 情 況 日常工作中能夠用普通話進(jìn)行交流，教學(xué)中注意 使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。 工作記錄中出現(xiàn)錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。 整 改 措 施 指出錯(cuò)誤加以改正 整

3、 改 結(jié) 果 已整改。 時(shí)間 2013.11.13地點(diǎn) 會(huì)議室檢查人陳偉 檢 查 情 況 各位組長在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，雖然使用普通 話，但是不甚標(biāo)準(zhǔn)，有些甚至出現(xiàn)讀錯(cuò)字情況。 整 改 措 施 會(huì)后安排相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高 其普通話水平和說普通話的信心。 整 改 結(jié) 果 普通話水平有所提高。 時(shí)間 2013.12.6 地點(diǎn) 數(shù)學(xué)組檢查人張京偉 檢 查 情 況 日常工作中仍不能做到隨時(shí)隨地講普通話。結(jié)合 自身工作特點(diǎn)，在撰寫文稿、制定文件等方面使用規(guī) 范語言文字。 部分文件頭仍使用中括號(hào)， 而不是六角號(hào)。標(biāo)點(diǎn) 使用不規(guī)范。 整 改 措 施 根據(jù)國家通用語言文字法和相關(guān)語言文字規(guī)范， 進(jìn)

4、行進(jìn)一步整改和修正。 整 改 結(jié) 果 成效顯著，問題減少。在實(shí)踐中推動(dòng)語言文字規(guī) 范水平的進(jìn)一步提高。 新甫街道中小語言文字檢查記錄表 時(shí)間 2014410地點(diǎn) 教導(dǎo)處檢查人張冠民 檢 查 情 況 接聽群眾來電來訪時(shí)， 未使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，語言 不夠簡潔明了、普通話水平有待進(jìn)一步提高。 整 改 措 施 安排相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高其普通 話水平。 整 改 結(jié) 果 普通話水平明顯提高 時(shí)間 2014.5.20地點(diǎn)數(shù)學(xué)組 檢查人張京偉 檢 查 情 況 對(duì)科室人員進(jìn)行普通測試，注意是否平時(shí)使用普 通話。 檢查科室文件，注意有無用字、用標(biāo)點(diǎn)不規(guī)范等 情況。 整 改 措 施 加強(qiáng)普通話訓(xùn)練和練習(xí)。

5、 加強(qiáng)科室文件規(guī)范化管理，特別是用字規(guī)范。 整 改 結(jié) 果 經(jīng)過整改后，科室人員普通話水平有所提高，行 文用字規(guī)范 時(shí)間 2014618 地點(diǎn) 體衛(wèi)藝組 檢查人 馬力 檢 查 情 況 日常工作交流中未使用普通話， 不夠規(guī)范，出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。 撰寫文件時(shí)用字 整 改 措 施 根據(jù)相應(yīng)的語言文字規(guī)范文件和制度，對(duì)其進(jìn)行 培訓(xùn)，使其認(rèn)識(shí)到使用普通話和用字用標(biāo)點(diǎn)規(guī)范的重 要性。 整 改 結(jié) 果 日常工作中使用普通話文件規(guī)范化水平大幅度 提高。 時(shí)間 2014.10.23 地點(diǎn) 語文組 檢查人 張冠民 檢 查 情 況 教師都能堅(jiān)持用普通話交流工作，但普通話水平 有待進(jìn) 步提高，在語言文字規(guī)范方面盡量做

6、到規(guī) 范、正確。 整 改 措 施 對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤讀音和不規(guī)范文字， 做好記錄，避免錯(cuò)誤再次發(fā)生。 及時(shí)糾正并 整 改 結(jié) 果 經(jīng)過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，科室人員普通話水平和語言文字 規(guī)范化水平又上了一個(gè)新臺(tái)階 時(shí)間 2014.11.18地點(diǎn) 會(huì)議室檢查人陳偉 檢 查 情 況 副校長匯報(bào)工作時(shí)開始用普通話，后來講方言。 匯報(bào)材料用字、用標(biāo)點(diǎn)比較規(guī)范。 會(huì)議記錄中部分用字不規(guī)范，日期未使用正確 的寫法。 整 改 措 施 會(huì)后安排相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高 其普通話水平和說普通話的信心。 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)語言文字規(guī)范的重要性。 整 改 結(jié) 果 普通話水平有所提高。 全體參會(huì)人員對(duì)于語言文字工作的認(rèn)識(shí)更加深 刻。

7、 時(shí)間 2014.12.16 地點(diǎn) 總務(wù)處 檢查人 郭坤 檢 查 情 況 筆記本中用字出現(xiàn)錯(cuò)別字和簡化字。 標(biāo)點(diǎn)用法不對(duì)。 辦公時(shí)偶爾不說普通話。 整 改 措 施 指出錯(cuò)誤加以改正 整 改 結(jié) 果 已整改。 時(shí)間 2015410 地點(diǎn) 會(huì)議室 檢查人 陳偉 檢 部分教師在匯報(bào)工作時(shí)普通話不標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)讀錯(cuò) 查 字現(xiàn)象。 情 匯報(bào)材料出現(xiàn)文字錯(cuò)誤。 況 整 改 措 施 會(huì)后安排相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高其 普通話水平。 根據(jù)公文用字的相關(guān)規(guī)定對(duì)文字材料進(jìn)行改正。 整 改 結(jié) 果 普通話水平有所提高。 公文規(guī)范化水平進(jìn)步提高。 時(shí)間 2015.5.8 地點(diǎn) 教導(dǎo)處檢查人張冠民 檢 查 情 況 日常工作中能夠用普通話進(jìn)行交流，處理來人 來訪來電時(shí)熱情周到，并注意使用標(biāo)準(zhǔn)普通話。 工作記錄中出現(xiàn)錯(cuò)別字及標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。 整 改 措 施 指出錯(cuò)誤加以改正 整 改 結(jié) 果 已整改。 時(shí)間 201568 地點(diǎn) 會(huì)議室 檢查人劉 永 檢 查 情 況 各位科長在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)，雖然使用普通 話，但是不甚標(biāo)準(zhǔn)，有些甚至出現(xiàn)讀錯(cuò)字情況。 整 改 措 施 會(huì)后安排相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，提高 其普通話水平和說普通話的信心。 整 改 結(jié) 果 普通話水平有所提高。 時(shí)間 201568地點(diǎn) 語文組檢查人張冠民 檢 查 情 況 日常工作中仍不能做到隨時(shí)隨地講普通話。結(jié)合 自身工作特點(diǎn)，在撰寫