2017-2018學(xué)年第一學(xué)期七年級班主任工作計劃

1、七年級第一學(xué)期班主任工作計劃 作為153班班主任，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)， 從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。我將盡我最 大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。使學(xué)生能夠 在這一年里的時間里，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生 活習(xí)慣，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素 質(zhì)，幫助學(xué)生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價值觀與人生 觀，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 一、本班基本情況 七年級（4）班共有學(xué)生34人,，其中男生20人，女生 14人。由于七年級學(xué)生是剛由小學(xué)步入中學(xué)，因年齡小，認 知程度低，所以各方面習(xí)慣尚未養(yǎng)成，人生觀、價值觀和世 界觀都未形成。通過觀察，我發(fā)

2、現(xiàn)七年級（4）班學(xué)生大多 數(shù)還比較懂事，能較好的遵守紀律，完成自己的任務(wù)，有少 數(shù)同學(xué)無紀律性，遲到、不按時完成作業(yè)、做事拖拖拉拉， 學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，在學(xué)習(xí)上也存在兩極分化的 趨勢，學(xué)困生比例較大。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以“誠信、勤學(xué)、勵志、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ)， 以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載 體，以建設(shè)一支有一定能力、團結(jié)合作的干部隊伍為主要著 手點，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣為主要目的，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管 理,為形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的提升而努 力。 三、本學(xué)期基本工作及措施 1、選拔、培養(yǎng)班干部，發(fā)

3、揮小助手作用 開學(xué)初，因?qū)W(xué)生缺乏了解，故先采用“毛遂自薦”和 臨時任命的方法組織形成班級的班委會，即班長、學(xué)習(xí)、紀 律、生活、文體、體育委員會及各科課代表，并明確他們各 自的職責(zé)。在今后時刻對他們的工作進行引導(dǎo)，并進行培訓(xùn)， 叮囑他們恪守職責(zé)，嚴格要求自己，起到模范帶頭作用；鼓 勵他們大膽工作，敢于創(chuàng)新，樹立“我為人人”的服務(wù)意識。 2、踐行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 作為剛升入初中的七年級學(xué)生，小學(xué)生氣息比較重，學(xué) 習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣都比較差，加上有的從來沒離開過父母， 生活習(xí)慣也比較差，因此，班主任必須從頭抓起，發(fā)揮班級 一日常規(guī)及班規(guī)班紀的作用，將學(xué)生的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀 態(tài)。第一個月

4、要充分利用班會時間學(xué)習(xí)我校中學(xué)生一日常 規(guī)、預(yù)習(xí)規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、中學(xué)生守則以 及中學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生明白每天做什么，哪些 該做，哪些不該做，從各方面規(guī)范自己的言行。在后面的幾 個月中，繼續(xù)加強鞏固，以促進各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 3、制定班規(guī)班紀，依法治班 無規(guī)矩，不成方圓。因此，班規(guī)班紀是一個班集體開展 正常學(xué)習(xí)、工作的有力保障。 為了讓學(xué)生服從管理、遵守制度，特發(fā)動學(xué)生自己制定 班規(guī)班紀，以自己心目中的“法”來自我約束，再由班主任 審核，全班通過，最終形成班級制度。 4、重視班級文化建設(shè)，提高學(xué)生集體意識 七年級（4 ）班是一個大家庭，構(gòu)成了一個由34個兄弟 姐妹組成的大家庭

5、。家，就要有家的溫馨，教育學(xué)生共同布 置、愛護我們的大家庭。教育學(xué)生要“美化、凈化”我們的 家，要長期保持學(xué)習(xí)與生活場所的干凈衛(wèi)生，班級量化要發(fā) 揮實效，要學(xué)生共同嚴格遵守班級公約，愛護公物，共同愛 護我們的大家庭，提高學(xué)生的集體意識，增強學(xué)生的集體榮 譽感和班級的凝聚力。 5、開實效班會，結(jié)合板報，加強德育工作 針對本班學(xué)生的實際，結(jié)合學(xué)校的主題，選好有利于學(xué) 生勵志、感恩、愛心、誠信、禮儀、刻苦勤奮精神等方面的 主題內(nèi)容，設(shè)計好方案，認真開好每次班會，講究實效。同 時引導(dǎo)學(xué)生編排設(shè)計好每次板報，真正對學(xué)生起到引領(lǐng)與激 勵作用。 6、及時總結(jié)點評，獎優(yōu)罰劣，激勵學(xué)生進步 作為班主任，要特別注

6、意向?qū)W生反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為， 對此進行評價，才能強化學(xué)生的優(yōu)點，弱化缺點，乃至消滅 缺點。為了防微杜漸，我將堅持利用課間、自習(xí)時間一日一 點評；班會或周五一周一大評，并嚴格按照我校班級量化考 核辦法進行賞優(yōu)罰劣的加、減分措施，激勵學(xué)生進步。 7、重視與學(xué)生、家長、各任課教師之間的溝通與交流 只有與學(xué)生溝通，才能了解學(xué)生，才能走進學(xué)生的心里。 作為班主任，不但要有一雙慧眼，時刻洞察學(xué)生心理，最重 要的是與學(xué)生進行心與心的交流，特別是那些成績不理想、 性格孤僻、思想行為有偏激的學(xué)生之間的溝通與交流。家長 會為老師與家長之間溝通學(xué)生在校、在家狀況提供了良好的 平臺，我一定會重視家長會，認真策劃家長

7、會，緊扣主題， 不搞花架子，應(yīng)付差事，使家長會真真正正發(fā)揮功效。除此 之外，還根據(jù)學(xué)生平時實際，及時與家長溝通以達到共同教 育的目的。 升入中學(xué)，學(xué)生面對的是各學(xué)科的教師，這些老師對學(xué) 生的認識也舉足輕重。只有與各科老師經(jīng)常溝通， 精誠合作， 才能全方位了解學(xué)生，促進學(xué)生揚長避短，快速成長，全面 發(fā)展。 8、采用“一幫一、多幫一”活動，轉(zhuǎn)化學(xué)困生 根據(jù)我班學(xué)困生比較多的現(xiàn)狀，我發(fā)動集體的力量，特 別是同桌、鄰桌幫助這些學(xué)困生學(xué)習(xí)，并對這些熱心的同學(xué) 進行獎勵，提高學(xué)生互幫互助意識和班級凝聚力。 9、安全工作常抓不懈進行深入細致的安全教育工作 增強學(xué)生的安全意識，嚴禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校， 嚴禁學(xué)生與社會青年結(jié)交，嚴禁學(xué)生出入不健康場所，杜絕 安全隱患；加強課間巡查， 制止學(xué)生瘋追打鬧的行為，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué)， 嚴格請假制度、作息制度，杜絕一切安全隱患。 10、加強學(xué)生心理健康教育工作 現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大、思想偏激、人際交往困惑、 青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時 地開展心理健康教育工作，與學(xué)生之間主動溝通，