版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、最新下學(xué)期小學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的精神為指導(dǎo),以縣局工作思路為依托,進(jìn)一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)確立“質(zhì)量立?!薄ⅰ翱蒲信d校”、“創(chuàng)?!薄ⅰ懊剖痉丁钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)力推進(jìn)“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”,著眼于學(xué)校校園文化建設(shè),著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路,精心打造教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,為打造一流名校而努力奮斗。二、工作重點(diǎn) 1、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為突破,以深化生活體驗(yàn)為載體,力求德育工作新成效。 2、以新一輪課程改革為契機(jī),以活躍各類課堂為舞臺(tái),力求教
2、學(xué)科研新突破。 3、以黨政工婦的合力為基點(diǎn),以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為重心,力求師資建設(shè)新進(jìn)展。 4、以打造特色品牌校為宗旨,以全面提高質(zhì)量為中心,力求學(xué)校品位新提高。 5、以創(chuàng)建溫馨的環(huán)境為目標(biāo),以美化學(xué)生心靈為核心,建設(shè)和諧美好新校園。三、具體工作措施 目標(biāo)引領(lǐng),制度保障,師資建設(shè)求新進(jìn)展。 1、繼續(xù)加強(qiáng)教師培養(yǎng)的過(guò)程管理,構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)師資”。進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心,以培養(yǎng)市、縣、校骨干教師為重點(diǎn),建立促進(jìn)教師資源開(kāi)發(fā)的有效機(jī)制,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,素質(zhì)良好、富有活力的、高水平的教師隊(duì)伍的目標(biāo)。在“名師工程”和新教師培養(yǎng)中,不斷加強(qiáng)過(guò)程管理,并通過(guò)采取建立青年教師培
3、養(yǎng)檔案等措施,抓實(shí)培養(yǎng)的過(guò)程管理。 2、認(rèn)真抓好橫向交流活動(dòng),擴(kuò)展“輻射效應(yīng)”。繼續(xù)開(kāi)展城鄉(xiāng)教師對(duì)口交流活動(dòng)。選派骨干教師,開(kāi)展好與鄉(xiāng)村小學(xué)的雙向交流活動(dòng),要擴(kuò)大雙向交流的范圍,通過(guò)結(jié)對(duì)、送教、帶徒等形式,開(kāi)展有針對(duì)性、切實(shí)有效的交流活動(dòng)。 大處著眼,小處著手,德育工作求新成效。 以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科德育、班集體建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育骨干隊(duì)伍建設(shè)等為抓手,切實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生道德教育。結(jié)合新課程改革,改進(jìn)學(xué)科德育方法,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年安全、心理健康、民主法制和誠(chéng)信教育。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,建立防范青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià),研究、制定科學(xué)的學(xué)校德育
4、工作評(píng)估機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。大力開(kāi)展德育專題活動(dòng),如: “創(chuàng)誠(chéng)信學(xué)校、當(dāng)誠(chéng)信教師、做誠(chéng)信學(xué)生”專題活動(dòng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、“五小”標(biāo)兵、文明學(xué)生、學(xué)?!靶蜗蟠笫埂痹u(píng)比活動(dòng)、“愛(ài)我新學(xué)校、爭(zhēng)做文明人”的主題班會(huì)、社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等德育活動(dòng)為載體,拓寬德育內(nèi)涵,增強(qiáng)德育效果,充分發(fā)揮學(xué)校教育在少先隊(duì)員思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。德育處制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。 實(shí)字當(dāng)頭,精字貫穿,教學(xué)科研求新突破。 1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念,圍繞教育教學(xué)改革這個(gè)主題,要以學(xué)生為本,切實(shí)樹立“三種精神”,做到“四個(gè)一”,確立“四個(gè)意識(shí)”。教導(dǎo)處要加
5、強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重提升。繼續(xù)改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度,積極實(shí)施新課程所倡導(dǎo)的多元、多樣的學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式,徹底改變傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法。認(rèn)真抓好新課程實(shí)施年級(jí)的教學(xué)研究工作。 2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑,樹立“新、高、全”的質(zhì)量觀,牢牢抓住課改契機(jī),以新課標(biāo)為指導(dǎo),以促進(jìn)師生發(fā)展為根本,狠抓一個(gè)關(guān)鍵,結(jié)合一個(gè)中心,突出一個(gè)重點(diǎn),突破兩個(gè)難點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)課改的專題研究,確保每學(xué)期一次大型的專題教學(xué)研究活動(dòng),使我校教學(xué)工作走在縣教學(xué)改革的最前列,充分發(fā)揮示范輻射作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 3、強(qiáng)化常規(guī)意識(shí),繼續(xù)抓實(shí)抓好
6、教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要加大對(duì)教師繼續(xù)教育的力度,創(chuàng)造條件組織教師外出學(xué)習(xí)充電,擴(kuò)展視野。強(qiáng)化校本意識(shí),立足校本研訓(xùn),自覺(jué)主動(dòng)提升自身素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持“全員參與”和“過(guò)程參與”的原則,積極開(kāi)展聽(tīng)課研討、案例分析、教材研究、專題培訓(xùn)、教師論壇和個(gè)別指導(dǎo)等形式的校本教研活動(dòng)。重視教師個(gè)體的學(xué)習(xí)、反思,集體的研討、交流,重視各學(xué)科教研組的建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,進(jìn)一步完善“教師教研組教導(dǎo)處”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),探索并理順“教師電子備課”程序和常規(guī),創(chuàng)新新課標(biāo)下教師備課常規(guī)的探索。繼續(xù)推進(jìn)英語(yǔ)、科學(xué)、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的研究,使各學(xué)科上力爭(zhēng)有新的突破。鼓勵(lì)教師參加在職專升本進(jìn)修。
7、4、強(qiáng)化科研意識(shí),努力營(yíng)造教育科研之風(fēng)。進(jìn)一步規(guī)范課題管理,課題組負(fù)責(zé)人和教科研分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)相關(guān)的子課題實(shí)施給予有效的指導(dǎo)和幫助,相關(guān)課題的研究要及時(shí)調(diào)整階段目標(biāo),體現(xiàn)實(shí)事求是的原則。要繼續(xù)實(shí)施“科研興?!钡姆结?,變經(jīng)驗(yàn)型辦學(xué)為科研型辦學(xué),以科研帶教研,進(jìn)一步發(fā)揮教育科研在新課程實(shí)施過(guò)程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能。全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念,樹立“向教育科研要質(zhì)量”的觀念,圍繞教育教學(xué)改革這個(gè)主題,以學(xué)生為本,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),不斷推進(jìn)教育教學(xué)和教育科研工作,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。以國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)課題為抓手,以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn),開(kāi)展協(xié)作研究、倡導(dǎo)敘事研究,在全校倡導(dǎo)人人投身于教育科研
8、,人人得益于教育科研,以日常教育實(shí)踐推動(dòng)教育科研,以教育科研促進(jìn)教育進(jìn)步。 5、實(shí)施“創(chuàng)校”戰(zhàn)略,要把有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)揚(yáng)、特長(zhǎng)發(fā)展的各類達(dá)標(biāo)考級(jí)活動(dòng)做大做優(yōu)做強(qiáng)。體現(xiàn)特苗特育,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。借助新校區(qū)的特點(diǎn),探索才子課程,實(shí)施才子教育,凸顯知識(shí)類超人一等,才藝類技高一籌的特色建設(shè)。每個(gè)教研組本學(xué)期至少開(kāi)展一次有自己學(xué)科特點(diǎn)的、有創(chuàng)新的活動(dòng)。 培基固本,思進(jìn)創(chuàng)新,學(xué)校品位求新提升。 安全衛(wèi)生確保落實(shí):學(xué)校還在建設(shè),環(huán)境正在美化。因此,安全工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重。學(xué)生的生命與健康是家庭與學(xué)校必須關(guān)注的一個(gè)方面,我們必須尊重生命,關(guān)注健康。從我部實(shí)際情況出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)做好安全衛(wèi)生的各項(xiàng)工作,
9、有序進(jìn)行“守則記在心,安全伴我行”的系列安全教育活動(dòng),確保全校師生快樂(lè)工作、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,使我校成為名副其實(shí)的學(xué)生樂(lè)園。 體育工作力爭(zhēng)領(lǐng)先:加強(qiáng)學(xué)校體育工作,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,著力提升學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量,努力從體育活動(dòng)課的時(shí)間保證向活動(dòng)課的質(zhì)量保證轉(zhuǎn)變。全面落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康。要調(diào)動(dòng)一切積極因素,抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在穩(wěn)定隊(duì)伍的基礎(chǔ)上形成訓(xùn)練梯隊(duì),提高訓(xùn)練質(zhì)量,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)要力爭(zhēng)在今年的各類比賽中取得好成績(jī)。藝術(shù)工作再上臺(tái)階:藝術(shù)教育是全面提升學(xué)校內(nèi)涵的有效途徑,要在全員參與的基礎(chǔ)上,提高檔次,多出。學(xué)校鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、小小畫家班
10、、棋類小高手等,要下大力氣抓梯隊(duì)建設(shè),在確保訓(xùn)練人員、訓(xùn)練時(shí)間的基礎(chǔ)上下苦功夫,爭(zhēng)取每年舉行一次高質(zhì)量的文藝演出。要不斷加強(qiáng)藝術(shù)類課題的研究,創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育,提高校園文化品位,培養(yǎng)人文精神。綠化環(huán)境,美化心靈,建設(shè)和諧美好新校園。和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃投資十幾萬(wàn)元綠化校園。在綠草如茵、鳥語(yǔ)花香、亭榭
11、交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。 當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)?!敖o無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的手帶來(lái)力量,給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的人們帶來(lái)自信?!笨偠灾?,學(xué)校工作是一項(xiàng)龐大而系統(tǒng)的工作。新學(xué)期的工作又提出了新的要求和舉措,我們廣大教師要圍繞“文化立?!边@個(gè)發(fā)展主題,群策群力,精細(xì)化地做好本職工作,認(rèn)真主動(dòng)地做好群體工作,創(chuàng)造性地開(kāi)展好各項(xiàng)工作,樹武寧四小嶄新形象,辦人民滿意的教育。附:本學(xué)期學(xué)校主要工作安排1、全面做好開(kāi)學(xué)入學(xué)工作。2、學(xué)期初學(xué)額鞏固工作。3、開(kāi)學(xué)典禮。愛(ài)綠護(hù)綠、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育講
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 印刷材料的科技創(chuàng)新與應(yīng)用考核試卷
- 2025年醫(yī)療病例管理協(xié)議
- 2025年度美發(fā)店客戶滿意度調(diào)查與服務(wù)提升合同8篇
- 2025年食堂檔口租賃及市場(chǎng)營(yíng)銷合作合同范本3篇
- 2024門店超市經(jīng)營(yíng)管理承包合同3篇
- 2025年度綠色建材采購(gòu)與施工一體化項(xiàng)目承包合同4篇
- 2025年度智能家用空調(diào)安裝與維護(hù)服務(wù)協(xié)議書
- 2025年度模具制造設(shè)備租賃及節(jié)能改造合同4篇
- 二零二五年度版黃金首飾等抵押交易合同
- 2025年度綠色有機(jī)糧食購(gòu)銷合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議
- 電纜擠塑操作手冊(cè)
- 浙江寧波鄞州區(qū)市級(jí)名校2025屆中考生物全真模擬試卷含解析
- IATF16949基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材
- 【MOOC】大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知能訓(xùn)練與指導(dǎo)-西北農(nóng)林科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 勞務(wù)派遣公司員工考核方案
- 基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)-7種內(nèi)種間關(guān)系
- 2024年光伏農(nóng)田出租合同范本
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第3講 阻燃基本理論
- 2024-2030年中國(guó)黃鱔市市場(chǎng)供需現(xiàn)狀與營(yíng)銷渠道分析報(bào)告
- 新人教版九年級(jí)化學(xué)第三單元復(fù)習(xí)課件
- 江蘇省南京鼓樓區(qū)2024年中考聯(lián)考英語(yǔ)試題含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論