市教育局督導室年度工作總結來年工作要點

1、市教育局督導室年度工作總結來年工作要點市教育局督導室年度工作總結來年工作要點XX年，我室在省人民政府教育督導室、市教育局黨委的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認真開展教育督導工作，堅持督政與督學結合，常規(guī)督導與專項督導同步，不斷完善教育督導機制，創(chuàng)新工作方法，進一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現代化建設服務?，F將XX年工作總結和XX年工作要點匯報如下：一、XX年教育督導工作總結（一）落實市政府工作報告的部署，實現100%的區(qū)（縣級市）通過義務教育規(guī)范化學校督導

2、驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎上，修訂了XX市義務教育規(guī)范化學校督導驗收指標體系，出臺了關于推進義務教育階段民辦學校規(guī)范化評估工作的通知，突出了形勢發(fā)展對義務教育規(guī)范化學校督導驗收工作的新要求。加強對義務教育規(guī)范化學校建設驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對XX市和XX市進行了規(guī)范化學校建設終期督導驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學校建設督導驗收，整區(qū)驗收通過率達到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾XX年完成規(guī)范化建設的15所義務教育階段學校進行了“回頭看”督導檢查，敦促各區(qū)政府兌現學校達標建設的承諾

3、，推動我市義務教育均衡發(fā)展。（二）落實全省“創(chuàng)強爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進教育現代化先進區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“XX省推進教育現代化先進區(qū)”（以下簡稱“先進區(qū)”）作為當前落實政府教育職責，推動區(qū)域教育協調、優(yōu)質、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現代化建設的重要的階段性任務，認真指導區(qū)（縣級市）對照指標要求，積極開展“先進區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、XX區(qū)繼XX區(qū)、XX區(qū)、XX區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進區(qū)”覆蓋率從25%提升到%。目前，XX區(qū)、XX區(qū)已正式向省申報“先進區(qū)”督導驗收，并按省提出的審核意見進行整改，加快創(chuàng)建“先進區(qū)”的步伐。（三）凸顯新

4、形勢的新要求，以強鎮(zhèn)復評夯實農村教育發(fā)展基礎。XX-XX年，我市迎來了教育強鎮(zhèn)復評的第一輪高潮。我室進一步加強對教育強鎮(zhèn)的復評視導，根據初評整改意見和規(guī)范化學校建設、學前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強成果。受省人民政府教育督導室委托，今年組織了對XX區(qū)梯面鎮(zhèn)、XX區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強鎮(zhèn)復評工作，進一步夯實了農村教育發(fā)展基礎。（四）強化督學職能，突出過程指導作用的發(fā)揮和輻射效應的形成。加強對等級學校創(chuàng)建工作的指導和管理，促進學校教育教學質量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學校（XX區(qū)玉巖中學、XX區(qū)XX市第四中學、從化六中、XX區(qū)禺山高級中學）被

5、批準為XX省國家級示范性普通高中；有6所學校（XX第二師范學院番禺附屬中學、XX區(qū)新華中學、XX區(qū)XX市第八十中學、XX華僑中學、XX區(qū)南沙第一中學和XX區(qū)南武中學）通過了XX省國家級示范性普通高中終期督導驗收；有4所學校（XX區(qū)白云中學、XX區(qū)XX市第七十一中學、XX區(qū)海珠實驗學校、XX區(qū)石北中學）被批準為省一級學校；有4所學校（XX實驗中學附屬天河學校、XX市中新中學、XX市第八十七中學、XX區(qū)圓玄中學）被批準為市一級學校；有2所幼兒園（XX區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和XX區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準為省一級幼兒園；有2所幼兒園（XX區(qū)頭陂幼兒園、XX市荔茵幼兒園）被批準為市一級幼兒園。結合新形勢的

6、要求，我市對XX屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了XX屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。（五）開展專項研究和督查，主動適應教育形勢發(fā)展對督導工作提出的新要求。一是積極配合國家督導團辦公室開展“減輕學生過重課業(yè)負擔”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的要求，指導各區(qū)、縣級市申報“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學前教育督導工作專項研究，出臺了XX市規(guī)范化幼兒園督導驗收辦法，并開展了專項督查；四是開展XX市“百校扶百?！惫ぷ鲗ｍ椂讲椋ㄟ^總結經驗、查找問題，促進新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教

7、育督導室部署，開展特殊教育工作專項督查。此外，我室對市旅游商務職業(yè)學校、市電子信息學校、市中小學勞動技術學校的校長進行了任期目標責任落實情況的考評，促進了學校的發(fā)展和提升。（六）學習教育督導條例，提升督導隊伍的政策水平和業(yè)務能力。我室進一步加強制度建設和規(guī)范管理，制定了督導室工作制度，組織召開了XX年XX市教育督導工作會議暨第16屆廣州教育學會教育督導專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓、學習交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導人員的綜合素質，進一步發(fā)揮督學在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學到XX省、XX省、XX省進行了教育督導工作考察，通過學習先進經驗，拓寬了

8、視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領導和督導室主任參加教育督導條例的學習和培訓，提升督導隊伍的政策水平和綜合能力。（七）完善督學責任區(qū)制度，推進教育督導工作的常態(tài)化開展。為加快推進督學責任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強制度建設，注重機制完善，通過召開各類部署工作會議，細化責任要求；通過編印文件匯編，明晰政策依據；通過創(chuàng)刊工作簡報，促進經驗交流和情況通報；通過編印工作手冊，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學責任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導的長效機制，有力促進了學校規(guī)范辦學行為，促進了區(qū)域教育

9、協調發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學責任區(qū)工作會議，省教育廳領導對廣州督學責任區(qū)的工作給予了充分肯定。（八）加強規(guī)范管理，清理評估項目。根據陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調研，并在此基礎上，草擬了關于進一步規(guī)范我市中小學校（含中職學校）和幼兒園評估工作的意見（初稿），擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導模式、簡化評估程序、提高視導效益等方式，不斷提升督導評估效能，減基層評估壓力。（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進行培訓，學習新頒布的XX省國家通用語

10、言文字規(guī)定，并通過總結工作、經驗交流，推動XX年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在XX市幼兒師范學校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為XX市語言文字測試中心、廣州大學和XX市幼兒師范學校授牌，進一步拓展了我市語言文字工作領域和層次。5月，在沙面小學舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經驗交流現場會，推動教育領域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在XX區(qū)濱海公園成功舉辦XX市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了XX省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標體系，并指導XX區(qū)新華五小接受省評估，成為XX省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范?！保婚_展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送

11、作品參加了省的比賽。二、存在問題及分析（一）我市教育發(fā)展現狀與“省推進教育現代化先進市”的指標要求尚有明顯差距。其中，民辦義務教育規(guī)范化學校建設水平、教育信息化建設水平、外來務工人員子女讀書問題等方面與指標要求有明顯差距，各級各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協調發(fā)展水平有待進一步提高。此外，各區(qū)（縣級市）申報“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破，直接影響“先進區(qū)”、“先進市”的創(chuàng)建進程。（二）“省推進教育現代化先進區(qū)”所占比例偏低。目前，我市建成的“先進區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個區(qū)，所占比例為%，而深圳、XX市的所有區(qū)均為“先進區(qū)”，差距較大。今年7月，省教育廳新修訂的“先進區(qū)

12、”指標體系要求更高，而我市正在創(chuàng)建“先進區(qū)”的區(qū)（縣級市），其教育發(fā)展綜合實力相對較弱，亟待克服困難、加大力度，力爭在XX年前全部完成創(chuàng)建任務。（三）等級學校評估工作形勢不明朗。今年7月，省政府推進行政審批事項改革，其中，示范性普通高中、省級普通高中和幼兒園的評估工作屬于“轉移”項目，將移交社會組織機構。但由于省對相關工作的要求尚未明確，等級學校評估指導工作受到影響。三、XX年教育督導工作要點（概述一段：以XX省教育“創(chuàng)強爭先建高地”為戰(zhàn)略指導思想，推動教育督導工作完善機制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“XX省推進教育現代化先進區(qū)”為抓手，促進區(qū)域教育現代化建設在“推進”上有力度、在“目標”

13、上有高度，在“舉措”上有效度，力爭“先進區(qū)”覆蓋率達到50%以上。積極推動各區(qū)、縣級市創(chuàng)建“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”，義務教育規(guī)范化學校督導驗收從公辦學校轉向民辦學校。扎實開展督學工作，強化過程監(jiān)督和指導，特別要重視推動規(guī)范化幼兒園和民辦等級學校的督導評估，以評樹標桿、以評促發(fā)展，充分發(fā)揮督導評估的示范引領作用。深入推進督學責任區(qū)工作，探討建立督學責任區(qū)工作目標管理機制，不斷提高工作實效，進一步推動督導工作常態(tài)化。）（一）督政工作1、加強指導和把關，全方位推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“XX省推進教育現代化先進區(qū)”，為XX市創(chuàng)建“XX省推進教育現代化先進市”夯實基礎。2、開展專項督查，加強對民辦義

14、務教育階段學校的規(guī)范化評估指導，以評促建，提升質量。3、積極推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。4、繼續(xù)開展教育強鎮(zhèn)復評工作，推動農村教育均衡、優(yōu)質、持續(xù)發(fā)展。（二）督學工作1、繼續(xù)開展等級學校（幼兒園）評估，推動規(guī)范化幼兒園評估，加快學前教育三年行動計劃的實施。2、圍繞教育重點工作，開展教育專項督查工作。3、開展XX屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案的研討，并推動工作機制的完善。（三）督導隊伍建設1、組織督導工作人員及時學習黨的十八大會議精神，掌握教育改革和發(fā)展的新形勢和新動態(tài)。2、加強對教育督導條例的學習和相關培訓。3、認真組織相關人員學習新制定的“先進市”督導驗收指標等相關材料。4、組織督導工作人員外出考察、經驗交流和研討等活動，進一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高水平。（四）督學責任區(qū)工作1、加大推進力度，提高實施督學責任區(qū)制度的覆蓋率。2、積極探索XX市督學責任區(qū)目標責任管理機制。3、適時召開全市督學責任區(qū)工作交流會，總結推廣經驗，研究難點問題，促進