語文小學(xué)升初中語文試卷、測試題及答案

1、語文s版小學(xué)語文畢業(yè)模擬試卷及答案一、積累與運用。（23分）1看拼音寫詞語（4分）liolingpihuizhngmngdngsh（）（）（）2下列漢字中注音正確的一組是（）。（2分）a膝蓋xgib纖維qinwic親愛qnid人名rnmne暖和nunhef勇敢ynggn3在下列詩句、成語中，“日”字的意義相同的是（）。（2分）4鋤禾日當(dāng)午日久見人心千里江陵一日還夜以繼日王師北定中原日日出江花紅勝火a、b、c、d、4劃掉每組詞語中的一個錯別字，把正確的寫在（）后。（3分）（1）恍然大悟百衣百順玲瓏剔透前赴后繼（）（2）千里迢迢贊嘆不已極盡權(quán)力絕口不提（）（3）雪中送炭流光益彩自作自受阡陌縱橫（）

2、5下面四個詞語的排列順序，唯一正確的是（）組。（2分）a波濤起伏洶涌澎湃微波蕩漾水平如鏡b水平如鏡微波蕩漾洶涌澎湃波濤起伏c波濤起伏洶涌澎湃水平如鏡微波蕩漾d洶涌澎湃波濤起伏微波蕩漾水平如鏡6下列句子中，意思不同的一句是（）。（2分）a他今天一定不會來。b今天他一定不會來。c他一定今天不會來。d今天一定他不會來。e他今天不一定會來。f他今天一定會不來。7根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空正確的是（）。（2分）有人說，寬容是一種潤滑劑，（）寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，（）寬容是一束陽光，（）寬容是一座橋梁，（）可消融彼此間的猜疑積雪可以消除人與人之間的摩擦可將彼此間的心靈溝通可以使人在眾多紛擾中恪守平靜a、b、c

3、、d、8下面的句子應(yīng)該讀出怎樣的語氣，請在括號里選擇出一種。（2分）（1）“斑馬！斑馬！”阿里指著右前方喊起來。應(yīng)該讀出（）語氣a、驚喜b、贊嘆c、興奮d、歡快（2）向警予說：“我的處境確實有困難，可是，越有困難，我越不能離開。”應(yīng)該讀出（）語氣a、自豪、b、堅定、c、沉著、d、果斷9下列句子中，沒有語病的一句是（）。（2分）a、他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的習(xí)氣。b、小明十歲誕辰那天，我給他送了賀卡。c、我的精神振奮起來，因此一鼓作氣登上了山頂。d、陽光燦爛，整個大地又重新充滿了生機。10下面按要求改寫的句子，不正確的是（）。（2分）a“蜜蜂在花叢中飛”改成擬人句：蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。b“挑山工

4、對我說：我家住在山腳下，天天挑貨上山?！备某赊D(zhuǎn)述句：挑山工對我說，他家住在山腳下，天天挑貨上山。c把“今天很熱”改成比喻句：今天像夏天一樣熱。d把“他家的房間很小”改成夸張句：他家房間只有巴掌大。二、判斷下面的句子是否與原文全同，全同的打“”，不全同的打“”。（4分）（1）稻花香里說豐年，聽聯(lián)蛙聲一片。（）（2）欲窮在地三千尺，須上高峰八百丈。（）（3）弈秋者，通國之善弈者也。（）（4）西北望長安，可憐無數(shù)山。（）三、按要求填空。（10分）1在一次鎮(zhèn)人大代表的選舉中，紅星村有“金小明、南泳、王建偉、張海、孫鋒、胡國靈、曹新民”幾位作為侯選人，如果按音序順序排列是；如果按姓氏筆畫由少到多排列，排

5、在最前的應(yīng)是_，排在最后的是_，排在第三位的是_。（2分）2照樣子寫一個相類似的成語。（2分）千里迢迢揚長避短浩浩蕩蕩東倒西歪3按要求默寫。（4分）不要人夸好顏色，（。）老吾老以及人之老，（）（），大渡橋橫鐵索寒?？追蜃影峒遥ǎ?、明明跟爸爸去公園，看見古牌樓的石柱上刻著一幅對聯(lián)，可惜其中有三個字被一張布告遮擋了，所見到的只是：此木為（）（）（）出，因火成煙夕夕多。請你把上聯(lián)空白處的三個字補出來。（2分）四、閱讀下面文字材料，完成后面題目。（共9分）（一）感冒沖劑說明書主要成分葡萄糖酸鋅、布洛芬、撲爾敏作用與用途感冒藥。用于治療普通感冒及流行性感冒。用法與用量口服。12歲一次半包;25歲一次一

6、包；512歲次12包。一日2次，溫開水口服。有效期三年生產(chǎn)日期2010年5月20日1根據(jù)說明書，判斷下列說法是否正確，對的打，錯的打。（每小題1分共6分）感冒沖劑的味道一定很甜。()感冒沖劑的主要作用是治療感冒。()剛滿一周歲的兒童每日可以吃2包。()按規(guī)定，小學(xué)生一次最多只能吃1包。()成人只要每日服用的量不超過6包，每次吃多少沒有多大關(guān)系。()科學(xué)的吃法是，先把感冒沖劑放進嘴里，最喝一口溫開水，慢慢地咽下去。()2.填空。（每小題1分，共3分）“酌減”的意思是_?！白襻t(yī)囑”的意思是_。這盒感冒沖劑在_（填日期）之前使用都是有效的。五、根據(jù)提供的口語交際情境做題。（4分小明正在陽臺上澆花，樓

7、下的劉阿姨說：“小明，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上花了?！蹦懵牫隽藙⒁陶f話的意思是：_如果你是李小明，應(yīng)該這樣回答劉阿姨六、閱讀(20分)（一）閱讀下面一段話，回答后面問題。（8分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅

8、持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想；這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。1下面哪一項較好地概括出文中寫的詹天佑他們所做的事情？選出這項。(2分)a、修筑鐵路b、勘測線路c、定點構(gòu)圖d、繪圖計算2從文中看，修鐵路要經(jīng)過的這個地方，地形有什么特點？從文中找出兩個詞語來概括_(2分)3用橫線在文中劃出寫自然條件惡劣的語句。(1分)4文中以“常常請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民”這事，寫出詹天佑的_(1分)5文中寫詹天佑的心理，在“中國人”之后還要

9、加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表現(xiàn)了他_(2分)（二）閱讀下面短文，回答問題。（12分）兒子和列車在德國的一個火車小站里，一位扳道員正要走向自己的崗位，去為一輛徐徐駛近的列車扳動道岔。這時，在鐵軌的另一頭，還有一輛火車從相反方向隆隆駛近車站。假如他不扳道，這兩輛火車就會相撞，釀成巨大的災(zāi)難。這時，他無意識地回了一下頭。突然，他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍，而那輛開始進站的火車就駛在這條鐵軌上。怎么辦？他可以立即飛奔過去，把兒子搶救上站臺。但是，迎面駛倆的列車上將會有數(shù)百人面臨喪生的厄運！他強忍巨大的痛苦，決定不違反自己肩負(fù)的安全職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲：“臥倒！”隨

10、即快步奔向崗位扳動了道岔，一眨眼工夫，這輛火車安全地進入了預(yù)定的鐵軌。他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長輩的命令，沒顯出絲毫的慌張，立刻筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過。車上的旅客們絲毫不知道，他們的到來給一顆崇高的心靈帶來了多么巨大的痛楚，他們的生命也曾如千鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔而去，不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而，他的兒子活著，而且未受一點損傷！據(jù)說，德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動，就派人去把他召來，獎給他一枚榮譽勛章，一方面是獎勵他（）的行為，另一方面是感謝他教育出一個（）的兒子。1聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）厄運：千鈞懸于一發(fā)：2.縮句，并

11、說明短文原句的寫法好在哪里？（2分）一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過?？s句：原句好在哪里：3.兩輛列車同時駛進車站，扳道員正要扳動道岔時，出現(xiàn)了什么意外情況？（2分）4.扳道員面臨著怎樣艱難而痛苦的抉擇？（2分）5.在萬分危急的關(guān)頭，扳道員是怎樣做的？從中可以看出他是怎樣一個人？（2分）6.根據(jù)你對文章的理解，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入最后一自然段的方框內(nèi)。（2分）大義滅親極端盡職忍痛割愛足智多謀隨機應(yīng)變不慌不忙服從長輩臨危不懼六、作文（30分）題目：那是一次_的嘗試提示：“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目補充完整，寫一篇記敘文。內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定的條理。不少于400字參考