教育部通知中小學(xué)安昌路小學(xué)貫徹《教育部當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為指_第1頁(yè)
教育部通知中小學(xué)安昌路小學(xué)貫徹《教育部當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為指_第2頁(yè)
教育部通知中小學(xué)安昌路小學(xué)貫徹《教育部當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為指_第3頁(yè)
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1、教育部通知中小學(xué)安昌路小學(xué)貫徹教育部當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為指隨著我校的健康持續(xù)的快速發(fā)展,我校已經(jīng)步入內(nèi)涵化、科 學(xué)化、品牌化發(fā)展的新階段。為了科學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)我校今后一段 時(shí)期的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于當(dāng) 前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn),召開(kāi)主題研討 會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)文精神,和時(shí)的開(kāi)展了大討論,形成了共識(shí)。在此 基礎(chǔ)上制定學(xué)習(xí)實(shí)施的方案。一、成立學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):羅斌副組長(zhǎng):陶文清、鄒玉國(guó) 組員:二、具體實(shí)施措施:(一)成立了由校長(zhǎng)牽頭的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,并由專(zhuān)人組成專(zhuān) 題命題小組,組織布置學(xué)習(xí)討論時(shí)間。(二)堅(jiān)持依法治校,科學(xué)規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理1、堅(jiān)持育人為本、

2、德育先行。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程方案,嚴(yán)格遵循教育規(guī) 律,不隨意提髙教學(xué)難度,不占用學(xué)生法定休息時(shí)間加班加點(diǎn)或 集體補(bǔ)課。3、切實(shí)加強(qiáng)平安教育和管理。學(xué)校進(jìn)一步建立和完善重大突 出事的應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真實(shí)施好全國(guó)中小學(xué)校舍平安工程。建立全 校內(nèi)各項(xiàng)管理制度和平安應(yīng)急機(jī)制,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)平安防范措 施,和時(shí)報(bào)告和消除各種平安隱患。4、認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,強(qiáng)化教師育人職 責(zé)和崗位要求,注重教師專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)。努力提高教師職業(yè)道德水平 和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,保證教師身心健康。5、健立健全校內(nèi)各種規(guī)章制度,完善教職工代表大會(huì)制度, 實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),接受社會(huì)監(jiān)督。6、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和資產(chǎn)管理,科學(xué)編制

3、學(xué)校預(yù)算,嚴(yán)格 執(zhí)行財(cái)物制度,堅(jiān)持收支公開(kāi),主動(dòng)接受審計(jì),規(guī)范各種收費(fèi)。(三)教育教學(xué)管理:1、堅(jiān)持健康第一,注重創(chuàng)新精神培養(yǎng),不擠占體育課、藝術(shù) 課、綜合社會(huì)實(shí)踐等教學(xué)時(shí)間。2、科學(xué)布置作息里頭,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校依 據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生休息時(shí)間、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、在 ?;顒?dòng)和家庭作業(yè)等方面作出科學(xué)合理布置和嚴(yán)格規(guī)定,并組織 全面檢查。3、堅(jiān)決糾正各種隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法,正確引導(dǎo)家 長(zhǎng)和社會(huì)積極參與,切實(shí)把課內(nèi)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái),依法保 證學(xué)生的休息權(quán)利。4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)決糾正任 何違背教育規(guī)律,隨意加深課程難度,隨意增減課程和課時(shí),趕 超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程現(xiàn)象。堅(jiān)持學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),保 證學(xué)校開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)和表彰在規(guī)定教 學(xué)時(shí)間內(nèi),通過(guò)提高課堂教學(xué)效果和學(xué)習(xí)效率,提高教學(xué)質(zhì)量的 優(yōu)秀教師,大力倡議和推行減負(fù)、增效的勝利教法。5、嚴(yán)格規(guī)范考試科目與次數(shù),逐步完善教育

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