2021年體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告參考

1、體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告參考 體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文參考 中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策 社會實(shí)踐 體育興趣是人們力求積極認(rèn)識和優(yōu)先從事體育活動(dòng)的心理傾向。它是與參與體育活動(dòng)的需要相 _的意向活動(dòng)。如果一個(gè)人對體育活動(dòng)感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動(dòng)的結(jié)果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗(yàn)，所以體育興趣是體育參與的基本動(dòng)力之一。 在體育課越來越受重視的今天，還有學(xué)生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學(xué)生對參加體育活動(dòng)有了興趣，他們就會把學(xué)習(xí)與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動(dòng)，克服主觀困難，以利于提高體

2、育教學(xué)質(zhì)量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。本課題的研究能夠?yàn)閺V大體育教師尋找學(xué)生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時(shí)對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生在體育課或體育活動(dòng)中的積極主動(dòng)性具有一定的意義。 就目前來看，國內(nèi)外研究此課題的很多，如：美國心理學(xué)家戴克提出的三大定律(練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律)，明確提出學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)的興趣在體育教學(xué)中的作用。這一理論對于激發(fā)學(xué)生的體育興趣，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量很有價(jià)值。在 _，學(xué)校在體育教學(xué)的過程中，從 _教法和安排上，越來越注重提高學(xué)生的體育興趣。在美國和北歐一些國家的體育課以學(xué)生為主，盡情發(fā)揮學(xué)生好動(dòng)的.天性激發(fā)課堂氣氛，以提高學(xué)生的體育

3、興趣。這些國家的體育課都有個(gè)共同的特點(diǎn)就是注重課上激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生能夠在愉快的氣氛中進(jìn)行體育鍛煉。 現(xiàn)在國內(nèi)對中學(xué)生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關(guān)的研究很多，如：謝月芳在關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析中分析了中學(xué)生缺乏體育興趣的原因。她認(rèn)為中學(xué)生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關(guān)于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。 本課題的研究，在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從中學(xué)體育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，提出對于中學(xué)生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點(diǎn)，以便為培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，推動(dòng)體育教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)： 1.中學(xué)生體育興趣的現(xiàn)狀; 2.中學(xué)生缺乏體育

4、興趣的原因; 3.解決問題的方法及對策。 需重點(diǎn)研究的是中學(xué)生缺乏體育興趣的原因，及如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，使學(xué)生喜歡上體育課并積極主動(dòng)的去參與體育活動(dòng)。 1.查閱相關(guān)文獻(xiàn)，要求圖書館對我們開放。 2.應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，要求學(xué)校機(jī)房對我們開放，給予我們足夠的時(shí)間。 本課題的研究時(shí)間期限為五個(gè)月左右，xx年1月開題，xx年5月結(jié)題。研究進(jìn)度分為查閱指導(dǎo)教師指定及其它相關(guān)文獻(xiàn)資料、總結(jié)分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察、資料、最后成文四個(gè)階段。 xx年1月 查閱文獻(xiàn)資料階段。 xx年2月 分析文獻(xiàn)資料、實(shí)地考察階段。 xx年3月4月 資料階段。 xx年5月 最后成文階段。 1 馬啟偉.體育心理學(xué)M.北

5、京：高等教育出版社.1996 2 蘇梅青,盧勤.淺談學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)J.山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào).2000，4(35) 3 續(xù)志紅.淺談體育教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣J.延安教育學(xué)院學(xué)報(bào).xx，4(18)：77-78 4 謝月芳.關(guān)于中學(xué)生不喜歡體育課的調(diào)查分析. 5 顧久賢.談如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣J.機(jī)械職業(yè)教育.xx年第4期 6 丁文武.培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣.北大附中深圳南山分校網(wǎng)博雅刊第 _ 7 羅士達(dá),王立沖.如何培養(yǎng)中學(xué)生對體育課的興趣J.體育 _教育學(xué)刊.xx，2(19)：107-108 8 淺議中學(xué)生對體育課的興趣.121學(xué)校體育網(wǎng)(理論研究) 9 繆本海，葉條鳳.我院新生體育課的興趣現(xiàn)狀調(diào)查與分析J.