人教語文九年級下冊祖國啊我親愛的祖國頁

1、 欣賞活動一 注意字音、節(jié)奏、語調(diào)、注意字音、節(jié)奏、語調(diào)、 情感，整體感知詩歌內(nèi)容。情感，整體感知詩歌內(nèi)容。 注意節(jié)奏、重音 我是你河邊上我是你河邊上破舊破舊的的老水車老水車 數(shù)百年來紡著數(shù)百年來紡著疲憊疲憊的的歌歌 我是你額上我是你額上熏黑熏黑的的礦燈礦燈 照你在歷史的隧洞里照你在歷史的隧洞里蝸行摸索蝸行摸索 我是我是干癟干癟的的稻穗稻穗；是；是失修失修的的路基路基 是是淤灘淤灘上的上的駁船駁船 把纖繩把纖繩深深深深 勒進勒進你的你的肩膊肩膊 祖國祖國?。“。?感情：感情：深沉深沉 悲痛悲痛 語氣：語氣：舒緩舒緩 低沉低沉 注意節(jié)奏重讀注意節(jié)奏重讀 我是我是貧窮貧窮 我是我是悲哀悲哀 我是你

2、祖祖輩輩我是你祖祖輩輩 痛苦痛苦的的希望希望啊啊 是是“飛天飛天”袖間袖間 千百年未落到地面的千百年未落到地面的花朵花朵 祖國祖國啊啊 感情：感情：悲哀悲哀 向往向往 語氣：語氣：舒緩舒緩 注意節(jié)奏重讀注意節(jié)奏重讀 我是你我是你簇新簇新的的理想理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫掙脫 我是你我是你雪被雪被下古蓮的下古蓮的胚芽胚芽 我是你掛著我是你掛著眼淚眼淚的的笑渦笑渦 我是我是新刷出新刷出的雪白的的雪白的起跑線起跑線 是是緋紅緋紅的的黎明黎明 正在正在噴薄噴薄 祖國祖國啊啊 感情：歡欣鼓舞感情：歡欣鼓舞 語氣：熱烈高昂語氣：熱烈高昂 注意節(jié)奏注意節(jié)奏 重音重音 我我/ /是你是你十億分

3、之一十億分之一 是你是你九百六十萬平方九百六十萬平方的的/ /總和總和 你你/ /以以傷痕累累傷痕累累的乳房的乳房 喂養(yǎng)了喂養(yǎng)了 迷惘迷惘的我，的我，深思深思的我，的我，沸騰沸騰的我的我 那就那就/ /從我的從我的血肉之軀血肉之軀上上 去取得去取得 你的你的富饒富饒，你的，你的榮光榮光，你的，你的自由自由 祖國祖國啊啊 我親愛我親愛的的/ /祖國祖國 感情：熱愛感情：熱愛 獻身獻身 語氣：激越語氣：激越 稍快稍快 欣賞活動二 把握好詩歌的節(jié)奏、語 調(diào)、情感 祖國啊，我親愛的祖國 “我” 過去的落后過去的落后 現(xiàn)在的痛苦現(xiàn)在的痛苦 未來的希望未來的希望 自我的奉獻自我的奉獻 低 沉 舒 緩 高

4、昂 激 越 欣賞活動三 品析詩歌的意象美和語言美 賞析第一節(jié)賞析第一節(jié) 本節(jié)詩作者選取了哪些意象，作用是什 么？ 水車水車 礦燈礦燈 稻穗稻穗 路基路基 駁船駁船 表明祖國的落后、貧窮、災難深重表明祖國的落后、貧窮、災難深重 賞析第一節(jié)賞析第一節(jié) 水車、礦燈、稻穗、路基、駁船的前面，水車、礦燈、稻穗、路基、駁船的前面， 都有或長或短的修飾語都有或長或短的修飾語，這些，這些修飾語可修飾語可 以去掉嗎？以去掉嗎？ 不能。不能?！捌婆f破舊”“”“熏黑熏黑”“”“干癟干癟”“”“失修失修”等，等， 顯示出它們所受的苦難，給人貧困、落后的感覺；顯示出它們所受的苦難，給人貧困、落后的感覺； “ “駁船駁船

5、” ” 在在“淤灘上淤灘上”，纖繩，纖繩“深深勒進你的深深勒進你的 肩膊肩膊”，顯示前行之艱難。，顯示前行之艱難。 反思祖國歷史，選取五組意象，象征祖國的反思祖國歷史，選取五組意象，象征祖國的 落后、貧窮、災難深重。落后、貧窮、災難深重。 賞析第二節(jié) 本節(jié)選去了哪些意象？ 貧窮貧窮 悲哀悲哀 希望希望 花朵花朵 賞析第二節(jié)賞析第二節(jié) 是是“飛天飛天”袖間袖間 千百年來未落到地面的花朵千百年來未落到地面的花朵 這句是什么意思？這句是什么意思？ “ “飛天飛天”袖間的袖間的“花朵花朵”，代表著，代表著 對美好生活的祈愿；對美好生活的祈愿； “落到地面落到地面”，代表祈愿變成現(xiàn)實。，代表祈愿變成現(xiàn)實

6、。 過渡，揭示祖國災難雖重，理想?yún)s從未消失。過渡，揭示祖國災難雖重，理想?yún)s從未消失。 賞析第三節(jié)賞析第三節(jié) 本節(jié)選取了哪些意象？意象前面的修飾本節(jié)選取了哪些意象？意象前面的修飾 語和第一節(jié)有什么不同？語和第一節(jié)有什么不同？ 理想理想 胚芽胚芽 笑渦笑渦 起跑線起跑線 黎明黎明 貧窮落后貧窮落后 災難深重災難深重 痛苦痛苦 悲哀悲哀 百廢待舉百廢待舉 蒸蒸日上蒸蒸日上 歡欣歡欣 熱烈熱烈 賞析第三節(jié)賞析第三節(jié) “神話的蛛網(wǎng)里掙脫神話的蛛網(wǎng)里掙脫”的的“理想理想” “古蓮的胚芽古蓮的胚芽” “掛著眼淚的笑渦掛著眼淚的笑渦” “新刷出的雪白的起跑線新刷出的雪白的起跑線” “緋紅的黎明正在噴薄緋紅的黎

7、明正在噴薄” 這些意象有什么共同的意思？這些意象有什么共同的意思？ 祖國擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)。祖國擺脫束縛、蒸蒸日上的狀態(tài)。 選取五組意象，描繪祖國蒸蒸日上的狀態(tài)選取五組意象，描繪祖國蒸蒸日上的狀態(tài) 賞析第四節(jié)賞析第四節(jié) 本節(jié)選取了哪些意象？ 十億分子一十億分子一 九百六十萬平方的總和九百六十萬平方的總和 血肉之軀血肉之軀 賞析第四節(jié)賞析第四節(jié) “十億分之一十億分之一”，為什么又是，為什么又是“九百九百 六十萬平方的總和六十萬平方的總和”？ 我是祖國的我是祖國的“十億分之一十億分之一”，說，說 明我是祖國的一分子，明我是祖國的一分子，“九百六九百六 十萬平方的總和十萬平方的總和”，表明我和

8、祖，表明我和祖 國融為一體。國融為一體。 “ “你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了 迷惘的我、深思的我、沸騰的我迷惘的我、深思的我、沸騰的我” “傷痕累累的傷痕累累的”可以刪除嗎？可以刪除嗎？ 不可。不可。 顯示出祖國母親所受的苦難。顯示出祖國母親所受的苦難。 那就從我的血肉之軀上去取得那就從我的血肉之軀上去取得 你的富饒，你的榮光，你的自由你的富饒，你的榮光，你的自由 這句該怎樣理解？這句該怎樣理解？ 你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了我，那 么，我要報答祖國母親的養(yǎng)育之 恩承擔起振興中華的重任。 我是祖國的一分子，我要承擔振興中華的重任。我是祖國的一分子，我要承擔振興中華的重任。 每節(jié)

9、詩的后面都有一句共同的話：每節(jié)詩的后面都有一句共同的話： 祖國啊！祖國啊！ 各節(jié)中的各節(jié)中的“祖國祖國”有什么不同？有什么不同？ 1.1.貧困的、多災多難的祖國；貧困的、多災多難的祖國； 2.2.悲哀的、不懈追求的祖國；悲哀的、不懈追求的祖國； 3.3.希望的、正在中興的祖國；希望的、正在中興的祖國； 4.4.養(yǎng)育了自己，決心為之獻身的祖國。養(yǎng)育了自己，決心為之獻身的祖國。 第一、二節(jié)第一、二節(jié) 抒發(fā)悲哀低沉之情抒發(fā)悲哀低沉之情 悲悲 第三、四節(jié)第三、四節(jié) 抒發(fā)欣喜高昂之情抒發(fā)欣喜高昂之情 喜喜 四個意象群四個意象群 熱愛祖國熱愛祖國 獻身祖國獻身祖國 課后練習一：課后練習一：“我我”僅指作者

10、一個人僅指作者一個人 嗎嗎?“?“我我”與祖國是一種什么關(guān)系與祖國是一種什么關(guān)系? ? “ “我我”，代表著與共和國有著共同，代表著與共和國有著共同 命運的一代人。命運的一代人。 “我我”的形象，是熔鑄在祖國的形的形象，是熔鑄在祖國的形 象里的。象里的。 課后練習二：課后練習二： 在這首詩中，詩人抒發(fā)了對祖國怎樣的感情在這首詩中，詩人抒發(fā)了對祖國怎樣的感情? ? （我是你（我是你或我是或我是句式反復出現(xiàn)的作用？）句式反復出現(xiàn)的作用？） 這種感情又是通過哪些事物來表現(xiàn)的這種感情又是通過哪些事物來表現(xiàn)的? ? 這些事物有什么特點這些事物有什么特點? ? 詩人抒發(fā)了與祖國血肉相連、榮辱與共的詩人抒發(fā)

11、了與祖國血肉相連、榮辱與共的 感情，表達了強烈的愛國之情和歷史責任感情，表達了強烈的愛國之情和歷史責任 感。感。 詩人通過一些具體事物來表現(xiàn)這種情感，詩人通過一些具體事物來表現(xiàn)這種情感， 如如“老水車老水車”“”“礦燈礦燈”“”“稻穗稻穗”“”“路路 基基”“”“駁船駁船”等。等。 他們象征著祖國飽經(jīng)風雨而依然具有頑強他們象征著祖國飽經(jīng)風雨而依然具有頑強 活力的特點。活力的特點。 課后練習三：詩中所描寫的對象，有的有下課后練習三：詩中所描寫的對象，有的有下 句承接（如句承接（如“老水車老水車”在在“紡著疲憊的紡著疲憊的 歌歌”），有些則沒有下句承接（如），有些則沒有下句承接（如“干癟的干癟的

12、稻穗稻穗”）。）。 仿照課文，在下面的詩句后添加一句詩，仿照課文，在下面的詩句后添加一句詩， 并盡可能與原詩和諧一致。并盡可能與原詩和諧一致。 1 1我是干癟的稻穗，我是干癟的稻穗， 2 2我是失修的路基，我是失修的路基， 3 3我是你掛著眼淚的笑渦，我是你掛著眼淚的笑渦， 4 4我是你雪被下古蓮的胚芽，我是你雪被下古蓮的胚芽， 5 5我是新刷出的雪白的起跑線，我是新刷出的雪白的起跑線， 以下句子供參考 1我是干癟的稻穗，滋養(yǎng)你被勞作壓彎的身軀 2我是失修的路基，承載你坎坷蜿蜒地前行 3、笑中帶著淚水 4、渴望被溫柔喚醒 5、見證祖國起跑的腳步 “小我小我”與與“大我大我”有機地結(jié)合在一起。有

13、機地結(jié)合在一起。 “我我”與祖國唇齒相依，不可分割。與祖國唇齒相依，不可分割。 以“祖國的發(fā)展和變化、繁榮 與強大”為主題給本文續(xù)寫一 節(jié)詩，做一個小詩人吧！ 欣賞活動四 注意節(jié)奏重讀注意節(jié)奏重讀 我是你我是你簇新簇新的的理想理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫掙脫 我是你我是你雪被雪被下古蓮的下古蓮的胚芽胚芽 我是你掛著我是你掛著眼淚眼淚的的笑渦笑渦 我是我是新刷出新刷出的雪白的的雪白的起跑線起跑線 是是緋紅緋紅的的黎明黎明 正在正在噴薄噴薄 祖國祖國啊啊 感情：歡欣鼓舞感情：歡欣鼓舞 語氣：熱烈高昂語氣：熱烈高昂 每節(jié)詩的后面都有一句共同的話：每節(jié)詩的后面都有一句共同的話： 祖國啊！

14、祖國?。?各節(jié)中的各節(jié)中的“祖國祖國”有什么不同？有什么不同？ 1.1.貧困的、多災多難的祖國；貧困的、多災多難的祖國； 2.2.悲哀的、不懈追求的祖國；悲哀的、不懈追求的祖國； 3.3.希望的、正在中興的祖國；希望的、正在中興的祖國； 4.4.養(yǎng)育了自己，決心為之獻身的祖國。養(yǎng)育了自己，決心為之獻身的祖國。 課后練習二：課后練習二： 在這首詩中，詩人抒發(fā)了對祖國怎樣的感情在這首詩中，詩人抒發(fā)了對祖國怎樣的感情? ? （我是你（我是你或我是或我是句式反復出現(xiàn)的作用？）句式反復出現(xiàn)的作用？） 這種感情又是通過哪些事物來表現(xiàn)的這種感情又是通過哪些事物來表現(xiàn)的? ? 這些事物有什么特點這些事物有什么特點? ? 詩人抒發(fā)了與祖國血肉相連、榮辱與共的詩人抒發(fā)了與祖國血肉相連、榮辱與共的 感情，表達了強烈的愛國之情和歷史責任感情，表達了強烈的愛國之情和