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文檔簡介
1、公務(wù)員面試基礎(chǔ)和技巧12200字筆試的階段,主要的對(duì)手是考生,而到了面試階段,關(guān)鍵的是考官。如果你能把考官的心理想法給搞清楚了,你的面試就順利了一半,所以這里的“彼”指的是考官。今天我主要講二個(gè)方面的內(nèi)容,一是從考官的角度來分析整個(gè)面試過程中,考官的心理狀態(tài),思想感受及正常反應(yīng),然后再談?wù)効忌绾胃鶕?jù)考官的這些特點(diǎn)對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整;二是從考試的內(nèi)容來分析如何準(zhǔn)確的把握答題的方式、方法和技巧。 自國家實(shí)行公務(wù)員考試制度以來,因公務(wù)員薪資較高,工作穩(wěn)定,社會(huì)關(guān)系好,有一定的社會(huì)地位和身份,漸漸成為大多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)的首選。加上高校的不斷擴(kuò)招,大量的應(yīng)屆畢業(yè)生源源不斷的涌出社會(huì),對(duì)他們來說,選擇一個(gè)
2、自己相對(duì)滿意的職業(yè)基本上是不可能。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),今年的應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)比例是60%,剩下的40%假如在一年內(nèi)找不到工作的話,不但要和之前沒就業(yè)的搶飯碗,還要面對(duì)明年畢業(yè)的更多的應(yīng)屆生的殘酷競爭,情況會(huì)越來越糟,所以選擇參加公務(wù)員考試是較多大學(xué)生的一種擇業(yè)途徑。 基于上述原因,包括公務(wù)員的人數(shù)逐年增加,考試的難度也隨之增強(qiáng),競爭也日趨激烈,可謂是過五關(guān),斬六將,所以在筆試中脫穎而出的考生,一定要好好把握面試的機(jī)會(huì)。不止一個(gè)考生對(duì)我說,筆試成績不是第一名,對(duì)面試沒有信心,不想?yún)⒓恿?。這些考生經(jīng)過我耐心的說服,都參加了面試,且有一部分考上了。應(yīng)該說,經(jīng)歷過筆試進(jìn)入面試的考生素質(zhì)都不錯(cuò),但在面試中卻表現(xiàn)
3、各不相同,有的差別甚至很大,其中原因很多,比如緊張、準(zhǔn)備不足、沒有面試經(jīng)驗(yàn)和技巧、不能正常發(fā)揮等等,雖肚子有東西,但卻無法表達(dá)出來,最后只好眼睜睜地把來之不易的機(jī)會(huì)拱手相讓,所有的努力都付之東流。有時(shí)候很替這些考生惋惜,如果這些考生能事先熟練掌握面試的基礎(chǔ)和技巧,勝出的機(jī)會(huì)將增加一半,所以,在此我將一些面試的基礎(chǔ)和巧和大家交流一下。 公務(wù)員面試時(shí),每個(gè)考官都有一張“面試成績?cè)u(píng)分表”,評(píng)分內(nèi)容分為7大部分,分別為:舉止儀表、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)取心、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平,總分為100分。 一、舉止儀表(8分)這項(xiàng)滿分為8分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)7-8
4、分,良5-6分,中3-4分,差0-2分。 考察要點(diǎn):1、儀表;2、涵養(yǎng);3、禮節(jié)。 舉止儀表是考官對(duì)考生最先考察的一項(xiàng)內(nèi)容,所以第一印象非常重要,其好壞甚至?xí)绊憽⒆笥铱脊賹?duì)你接下來表現(xiàn)的給分。雖然這項(xiàng)分值只有8分,在所有分值中最小,但其重要性是不言而喻的。有一次招醫(yī)師,有一個(gè)年輕的考生,穿著很隨意,應(yīng)該說是比較流行,首先給考官的印象就不是太好,加上考試過程中,犯了些粗心的錯(cuò)誤,比如在試卷上打草稿,走時(shí)把草稿紙帶走等等,這樣的考生怎么能當(dāng)醫(yī)師呢,搞不好做手術(shù)時(shí),不是把鉗子掉肚子里面就是把肚子里面的東西多拿了出來,所以一下子就被pass了,不管你題目答的多好。所以永遠(yuǎn)不要對(duì)這樣的話照單全收“能力
5、是第一位的,其他的全都是次要”。1、儀表。 公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡單、樸素、大方、莊重為主,體現(xiàn)出成熟干練。當(dāng)然,也不排除有個(gè)性、有特點(diǎn)而好看順眼的,但是,參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的衣著為主,以獲得大多數(shù)考官的認(rèn)可。一般現(xiàn)在參加考試的大多是年輕的考生,所以也主要以年輕人的特點(diǎn)為主介紹。 男考生。 以簡潔、大方、莊重為主,衣服質(zhì)地要好。春夏可以著深色西褲、深色皮鞋、淺色襯衫,短發(fā)(如頭發(fā)較長,要梳理整齊,不可披頭散發(fā)),衣服顏色最好是純色,也可帶些不是很明顯的暗條紋,另切記身上不要帶任何飾品以裝酷,特別的脖子和手等顯眼的部位。秋冬以正規(guī)西裝或夾克、領(lǐng)帶、襯衫(
6、顏色要搭配合理)、皮鞋為主,當(dāng)然,也可根據(jù)個(gè)人特點(diǎn),著毛衣等,但要以正裝為主,最好不要穿過于休閑,過于運(yùn)動(dòng)的衣服。 女考生。 女孩子的著裝種類比較繁多,但總體上以純樸大方、簡潔、青春為主。春夏可以穿裙子,比如連衣裙,套裙+襯衫,但裙子不能太短,最完美的長度是膝蓋上10厘米,因?yàn)榭脊俅蠖嗍悄昙o(jì)比較大的,思想會(huì)保守些。顏色也盡量以純色,簡單為主,出現(xiàn)在你身上的色彩不要超過3種,也不要運(yùn)用過于跳躍的色彩搭配。秋冬季節(jié),如在北方,天氣比較寒冷,但盡量不要穿得臃腫不堪,比如穿羽絨服。其實(shí)可以穿保暖內(nèi)衣,加毛衣外套,一般室內(nèi)都有暖氣,不會(huì)冷的。南方就比較好辦了,還可以穿裙子、靴子。另女孩子喜歡戴些飾品,但
7、不要多,少而精,比如一條好點(diǎn)的項(xiàng)鏈、手鏈,或者胸針,頭花等等。有的女孩子夏天會(huì)穿吊帶衣服來面試,這不合適,畢竟面試的場(chǎng)合還是比較正規(guī)和嚴(yán)肅的,曾經(jīng)有坐在我旁邊的考官在看到了對(duì)我說,“穿著睡衣來面試”,可想而知,這個(gè)考官肯定不會(huì)給你好分?jǐn)?shù)的,其他考官也差不多一樣。 至于儀表穿著,網(wǎng)上有很多好的建議,可以上網(wǎng)去查閱。 2、涵養(yǎng)。 涵養(yǎng),字面上理解應(yīng)該是知識(shí)與閱歷升華的產(chǎn)物,一般修養(yǎng)好的人涵養(yǎng)也比較好。涵養(yǎng)比較難用語言和客觀事物來表示,更多的是給人的綜合印象,有點(diǎn)類似于常說的“氣質(zhì)”,這點(diǎn)是比較難在短期內(nèi)有較好的提高,但可以從儀容儀表、言談舉止上觀察出來。 3、禮節(jié)。 面試整個(gè)過程時(shí)間短,可以看出禮
8、節(jié)的細(xì)節(jié)也不多,主要有以下幾個(gè)關(guān)鍵的地方。一是進(jìn)出考場(chǎng)。進(jìn)考場(chǎng)時(shí)一般要開門、關(guān)門,動(dòng)作、聲音要輕,進(jìn)來后手中如果有物品(最好不要帶),如包,傘等,最好放在門旁邊,不要放在自己椅子上或旁邊的地上。一般出考場(chǎng)時(shí)考官已經(jīng)在打分?jǐn)?shù)了,大多不會(huì)太注意,即使這樣,也不能出差錯(cuò)。二是與主考官對(duì)話。在教短的時(shí)間內(nèi)關(guān)門、放東西后走到桌子旁,給考官鞠個(gè)躬,同時(shí)說句“各位考官,*好”,其余的話不要多說,然后站直,面帶微笑目視主考官(一般考生面試的桌子直對(duì)的坐在正之間的就是主考官)。這時(shí)候主考官自然會(huì)對(duì)你說,“請(qǐng)坐”,你說聲謝謝即可坐下。坐下后,你馬上會(huì)看到面試的卷子,據(jù)我觀察,99%的考生會(huì)爭取時(shí)間,馬上偷看考題。
9、嚴(yán)格來說,也不算偷看,因?yàn)檫@時(shí)候也可以看,但在這里我要說的是,最好不要看,因?yàn)槟阕潞螅骺脊贂?huì)用幾十秒的時(shí)間簡要介紹一下考試的紀(jì)律和規(guī)定,特別是時(shí)間上的,所以坐下后,要端坐,雙手交插疊放或自然放在桌子上,目視主考官,讓別人看出你注意在聽他說話,當(dāng)然,也要認(rèn)真聽,因?yàn)橛行r(shí)間上的規(guī)定如果主考官理解不同,不同考場(chǎng)把握的是不同的,不要因?yàn)闆]有聽和聽錯(cuò)了,把整個(gè)面試給搞砸了。所以,這幾十秒的時(shí)間是不要去貪的,人不可能一心兩用,其實(shí)利用這點(diǎn)時(shí)間,也考慮不了什么問題,關(guān)鍵是還會(huì)給考官留下不好的印象:不尊重考官,沒有禮貌,不誠實(shí)。 你坐下后,主考官一般會(huì)說:“祝賀你順利通過筆試,參加今天的面試,下面我宣讀
10、一下考場(chǎng)紀(jì)律和規(guī)定。在你目前有一張?jiān)囶},你有20-30分鐘的時(shí)間答題,5分鐘時(shí)間思考(其實(shí)總共時(shí)間就是20-30分鐘),思考時(shí)可以在旁邊的草稿紙上寫下答替要點(diǎn)。共有4-5題,可以不按順序回答,但要說明題號(hào),回答完要說回答完畢.”說完后才開始計(jì)時(shí),其實(shí)時(shí)間都很充裕,很少有人可以用完全部時(shí)間的,除非很會(huì)講,而且講得很好,不然說太多了,反而會(huì)引起考官的反感。技巧是,要充分用完5分鐘思考時(shí)間,盡量寫下答題要點(diǎn)(千萬不能寫在考卷上,要寫在草稿紙),等會(huì)發(fā)揮。剩下20分鐘答4-5題,綽綽有余。一般每題的答題時(shí)間最好控制在2-3分鐘,答題把握的原則是,先保證回答要點(diǎn),其次再保證每回答一個(gè)要點(diǎn)后的展開。切記不
11、要在一個(gè)點(diǎn)上說太多,畫蛇添足,影響了其它要點(diǎn)的回答。展開時(shí)可以適當(dāng)引用簡短的名人名言、俗語、簡例。這是時(shí)間上的安排。答題完畢后,如果還有時(shí)間,有的主考官會(huì)問,你還有時(shí)間,是否需要補(bǔ)充,這很關(guān)鍵,其實(shí)大部分考官注意聽的是你前面回答的部分,即使你再補(bǔ)充,也不一定會(huì)再聽進(jìn)去,甚至有的考官這時(shí)候已經(jīng)開始打分了,所以,考生最合適的做法是,在主考官說完后,假裝再認(rèn)真瀏覽一遍題目,時(shí)間控制在半分鐘之內(nèi),最好是15-20秒,然后很自信地對(duì)考官說,沒有補(bǔ)充。除非有哪一題開始實(shí)在是答得不好,現(xiàn)在突然有了好的答案,可以簡單補(bǔ)充,但千萬不能每題都補(bǔ)充,這樣等于重新答了一遍,考官會(huì)反感的。更有意思的是,有些考生誤以為一
12、定要把時(shí)間用完,就一直坐在那里耗著,一幅要有考官“耗”到底的架勢(shì),有一次,一個(gè)性急的考官實(shí)在是受不了了,就大聲對(duì)考生說“如果沒有補(bǔ)充可以離開了?!边@樣的考生會(huì)給考官留下木納,不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的印象。答完題后,考官就會(huì)讓你離開考場(chǎng),記住,離開時(shí),不要帶走桌子上的任何不屬于你的東西,可以自然的說句:謝謝考官!二、理論素養(yǎng)、政策水平(20分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)18-20良15-17中9-14差0-8四檔觀察要點(diǎn):1、馬克思主義原理2、實(shí)際運(yùn)用能力3、原則性和靈活性馬克思主義原理其實(shí)是考察考生的政治敏感性,關(guān)心國家大事和黨的政策的程度。實(shí)際運(yùn)用能力、原則性和靈活性就不多說了。 例題:請(qǐng)問你對(duì)當(dāng)今國家鼓勵(lì)百姓積極
13、消費(fèi),拉動(dòng)內(nèi)需,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀念和傳統(tǒng)的“勤儉持家”、“艱苦樸素”的觀念的理解。測(cè)試要點(diǎn):理論素養(yǎng)、政策水平、綜合分析能力、實(shí)際運(yùn)用能力。 答題要點(diǎn):1、我認(rèn)為這2種觀點(diǎn)并不矛盾,各有各的道理;2、前者中提到的鼓勵(lì)百姓積極消費(fèi),是一種理性的消費(fèi),而不是和“勤儉持家”、“艱苦樸素”相反的奢侈浪費(fèi)。然后可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說明為何要積極消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)增長;還要說明不能盲目消費(fèi),造成不必要的浪費(fèi)。 3、后者提到的是我中華民族的光榮傳統(tǒng),應(yīng)該要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。引用現(xiàn)在最流行的“八榮八恥”里有一點(diǎn)“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”來說明意義所在。再說明這是一種節(jié)約。引用國家現(xiàn)在提倡“節(jié)約型社會(huì)”“節(jié)約型
14、政府”等等加以說明。 4、結(jié)束語,既要做到理性消費(fèi),使經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,又要做到不鋪張浪費(fèi),厲行節(jié)約,保護(hù)資源和環(huán)境等做法才是正確的消費(fèi)觀念。 答題技巧:這種有2種觀點(diǎn)要你闡述的題目,肯定是會(huì)考的,所以必須掌握這種題型的答題技巧。首先要辯證地說明這兩種觀點(diǎn)的關(guān)系,是矛盾的,還是相似的,總之都會(huì)有一定的聯(lián)系;其次再分別說明2種觀點(diǎn)的含義;最后再小結(jié)一下,說明你對(duì)這兩種觀點(diǎn)的立場(chǎng)和正確看法。這就是考察你綜合分析的能力。題目中2次引用了國家的政策“節(jié)約型社會(huì)”、“節(jié)約型政府”、“八榮八恥”,這對(duì)考官打分很有幫助,應(yīng)該可以使你的分?jǐn)?shù)提升一檔,一是說明了你的實(shí)際運(yùn)用能力強(qiáng);二是說明了你的政策水平較高且理論素
15、養(yǎng)好。所以答題時(shí)引用領(lǐng)導(dǎo)人講話的精髓、名言警句是很重要的,提倡大家有空研究一下論語,“半部論語治天下”,即使不用在考試,對(duì)平時(shí)的生活、工作、社交、為人處世都是很有幫助的。如能在面試中說出1、2句孔子的話,那就很不得了了。 一般如果能這樣答的話,可以得17-18分。從多次打分的情況看,一般考生都在中等13-15分,因?yàn)榇蟛糠挚忌m然有準(zhǔn)備,但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,平時(shí)少有機(jī)會(huì)表達(dá),都不可能答的很好,只有原來當(dāng)老師、經(jīng)常寫文字材料的才有可能會(huì)答的好。 三、綜合分析思維能力(20分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)18-20良15-17中9-14差0-8四檔觀察要點(diǎn):嚴(yán)密性、條理性、完整性例題:在完成某項(xiàng)工作時(shí),你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)
16、要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你將怎么做?測(cè)試要點(diǎn):思維能力;人際溝通與協(xié)調(diào)能力;解決實(shí)際問題能力答題要點(diǎn):1、原則上會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,同時(shí)私下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法。 2、如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議,我也同樣會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作。 3、還有一種情況,如果領(lǐng)導(dǎo)的方式違背原則,應(yīng)拒絕反對(duì);如果領(lǐng)導(dǎo)固執(zhí)己見,應(yīng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。 答題技巧:這種題目是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)題,有工作經(jīng)驗(yàn)的人是比較有優(yōu)勢(shì)的,但也要看人。有的人事不關(guān)己高高掛起,所以答這類題目時(shí),要從大局出發(fā),不要去考慮自己現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是否能做到,而要去想象自己能做得到。比如答案
17、的第三點(diǎn),現(xiàn)實(shí)中就很少有人能做到向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,但考試不同于現(xiàn)實(shí)工作。 這題考察的范圍很廣,主要是考察考生的人際溝通和協(xié)調(diào)能力、解決實(shí)際問題能力,這種實(shí)際應(yīng)用的題目一般也會(huì)考一題。當(dāng)公務(wù)員,重要的是懂得如何與人相處,做事先做人,這就需要有良好的品德、較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,在平時(shí)的工作中才能與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,人緣好、關(guān)系好、辦起事情來就順了,心情也好,利于團(tuán)結(jié),領(lǐng)導(dǎo)自然喜歡,所以考官很注重這點(diǎn)。舉個(gè)很常見的例子,日常工作中,經(jīng)常會(huì)向其它部門要些材料、數(shù)據(jù)什么的,關(guān)系好的人,一個(gè)電話就解決問題;平時(shí)做人差的,即使找關(guān)系去要,別人一知道是你要的,搞不好還故意找借口說沒有或者拖一段時(shí)間再給你。所以
18、人際溝通和協(xié)調(diào)能力是非常關(guān)鍵的。 答題時(shí),措辭要委婉,低調(diào),比如答題要點(diǎn)中的“私下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法?!?,其中的“私下、請(qǐng)教、婉轉(zhuǎn)、看看”等關(guān)鍵詞都是很好地反映出你是個(gè)謙虛、謹(jǐn)慎、沉穩(wěn)的人;其次考察考生的思維、分析能力中的嚴(yán)密性、條理性、完整性。嚴(yán)密性、完整性就是盡量把問題的各種情況都列出來,大多數(shù)的題目都是要闡述2種相反條件下的觀點(diǎn),比如該題中,如果領(lǐng)導(dǎo)不同意,怎么辦,同意,怎么辦,種種情況都要考慮到。至于條理性,就是看答題時(shí)邏輯是否清楚,表達(dá)觀點(diǎn)是否明確,觀點(diǎn)逐一闡述,不重復(fù),不混亂。 很多考生問到是否男考生比較占優(yōu)勢(shì),關(guān)于這個(gè)問題,我來說明一
19、下:一般考生當(dāng)中,除非明確要招女的,如果沒有限制性別的話,一般男的會(huì)稍微多一些,而且考官當(dāng)中,大多數(shù)是男的,至少在我參加的面試當(dāng)中,女考官的比例一般是20%;其次,從異性相吸的角度看,男考官會(huì)比較傾向女考生,而女考官站在維護(hù)女性的角度上,也會(huì)傾向女考生。舉個(gè)例子:記得最早一次參加公務(wù)員面試,上午安排10個(gè)考生,考官全部是男的,之前近2個(gè)小時(shí)7個(gè)考生全部都是男的,等7個(gè)考生答完后,考官稍微休息了幾分鐘,就有人開玩笑說,上午怎么都是男的,一個(gè)女的都沒有。然后大家都說,是啊是啊。這個(gè)時(shí)候考官都很累,總想有什么東西能引起點(diǎn)興趣,調(diào)節(jié)一下精神,哪怕是一個(gè)小小的笑話。接下來繼續(xù)面試,這下可好了,來了個(gè)年輕
20、、清純的女孩子,考官都互相微笑了一下,心照不宣。當(dāng)然了,這個(gè)女孩子答得也很不錯(cuò),不過在這種環(huán)境下,相同水平的考生,肯定是這個(gè)女的占優(yōu)勢(shì)。最后這個(gè)女孩子的分?jǐn)?shù)高出許多。不過在這里也要說明一下,也不是光看性別和長相,也要看自己的表現(xiàn),只能說在同等表現(xiàn)下,考官對(duì)性別、相貌的喜好不同會(huì)有影響罷了,至于到底男的好,還是女的好,我看只能看運(yùn)氣,也許有的考官有同性傾向呢。所以大家不必?fù)?dān)心性別的問題,答好題,表現(xiàn)好最關(guān)鍵。話說回來,這種擔(dān)憂也是多余的,因?yàn)槟阋呀?jīng)無法改變了,難道會(huì)有人為了面試而去變性?為了體檢去做眼睛手術(shù)倒是有聽說過。 四、語言表達(dá)能力(14分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)13-1411-128-100-7要點(diǎn):
21、精確性、簡練性、流暢性、生動(dòng)性1、精確性。語言的精確性包括2個(gè)方面,一是發(fā)音,這個(gè)就不要多說了,就是說好普通話就是了,即使你普通話講得不太好,但也要讓別人聽得懂,實(shí)在不行,速度慢些沒關(guān)系;不出現(xiàn)錯(cuò)別字,成語顛倒,語法錯(cuò)誤等等。二是表達(dá)的準(zhǔn)確性。也就是說能否把意思表達(dá)出來,不要說半天,別人聽不懂你在說什么。平時(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)又口頭禪,“這個(gè),那個(gè),也就是說”等等,這些都要忌掉。 2、簡練性。這個(gè)也很容易理解。面試的時(shí)間有限,除非你語言表達(dá)能力很強(qiáng),內(nèi)容很豐富吸引人,不然一般考官都不愿意聽你多羅索的,他們已經(jīng)聽了那么多遍了,不會(huì)感興趣的,所以在表達(dá)時(shí)一定要記住揀要點(diǎn)說,一般先闡述一下觀點(diǎn),然后稍微
22、輔助說明一下使其更容易讓人聽懂。 3、流暢性。這個(gè)也很關(guān)鍵。在表達(dá)你的意思時(shí),最好不要停頓時(shí)間太久,技巧是可以把語速放慢,利用這個(gè)時(shí)間思考。表達(dá)完一個(gè)觀點(diǎn)時(shí),再稍微停頓一下。掌握語速和停頓是重點(diǎn)。 4、生動(dòng)性。也許又人平時(shí)生活中很會(huì)吹牛,很又幽默感,但在面試過程中,要把這個(gè)能力表達(dá)出來,是不太容易的。因?yàn)楝F(xiàn)在考場(chǎng)紀(jì)律越來越嚴(yán)格,一般不允許考官和考生在面試開始后對(duì)話,所以不可能讓場(chǎng)面氣氛活躍起來。這里所說的生動(dòng)性,是指意思表達(dá)的方式方法,是否能用生動(dòng)的語氣,合適的詞語把觀點(diǎn)說活,這里包括發(fā)音的語調(diào),該重的要重,該輕的要輕,抑揚(yáng)頓挫,但不能太夸張,不能象朗誦那樣,自己體會(huì)體會(huì)。忌諱的是,不能從頭到
23、尾保持一個(gè)語速和語調(diào),考官會(huì)睡著的。 技巧:語言靠的是平時(shí)的積累,但也可以通過強(qiáng)化來提高。 主要方法:一是模擬訓(xùn)練,平時(shí)自己準(zhǔn)備面試題目,模擬答題;二是平時(shí)有空多讀些報(bào)紙、評(píng)論性文章,加強(qiáng)語感,提高語言的表達(dá)能力。 五、組織協(xié)調(diào)能力(14分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)13-1411-128-100-7測(cè)試要點(diǎn):組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力這點(diǎn)應(yīng)該很不用多解釋,就是考察你和領(lǐng)導(dǎo),同事,下屬、客戶之間在工作上的合作、溝通協(xié)調(diào)能力,活動(dòng)的組織能力等。 問題:假如你是公司副總,你分管的市場(chǎng)部新任經(jīng)理很有開拓創(chuàng)新能力,上任三個(gè)月就使銷售額直線上升。但他與長期在市場(chǎng)部工作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾,而且有激化趨勢(shì)。這
24、個(gè)副經(jīng)理業(yè)務(wù)也相當(dāng)嫻熟,你該怎么做?主要測(cè)試目的:組織協(xié)調(diào)能力對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化分配,對(duì)資源進(jìn)行合理調(diào)劑,有效地協(xié)調(diào)組織關(guān)系和人際關(guān)系、控制群體活動(dòng)的過程。題目分析:首先遇到這種題目不要緊張,不要把想得太復(fù)雜,就是把它當(dāng)作調(diào)解矛盾,就象大人看到小孩子打架,吵架,應(yīng)該怎么辦?a、調(diào)查了解事情發(fā)生的原因。只有問清楚真正矛盾的原因,才能從根源上解決問題。 b、其實(shí)也考察分析能力,只有把問題分析出來,然后再談解決辦法。所以此類題目難度較大。 所以第二步應(yīng)該把各種可能的矛盾原因都說出來并提出解決辦法。單位的矛盾無非有2種,一是因公,二是因私。一般來說,因公比較好處理,可能會(huì)是制度、分工等方面出問題,導(dǎo)
25、致工作有交叉產(chǎn)生摩擦,通過了解并加以改進(jìn)和調(diào)整一般可以解決問題。如果因私的話,就比較難辦了,這里涉及到個(gè)人的性格,修養(yǎng),品德、利益等等。比如這題,很大的可能就是因?yàn)楦苯?jīng)理嫉妒新來的經(jīng)理的能力,而且自己在業(yè)務(wù)上也較強(qiáng),本來可能以為自己會(huì)被提拔,卻突然殺出個(gè)“程咬金”;,不服氣;如果確實(shí)2個(gè)人能力都很強(qiáng)的話,俗話說“一山不容二虎”,這種情況下應(yīng)該根據(jù)個(gè)人特點(diǎn),重新安排工作,使個(gè)人能力得到最大的發(fā)揮,而不是內(nèi)耗。如果在盡力調(diào)解還不能改善他們的矛盾的情況下,只能把他們分開排。 評(píng)分參考:通過當(dāng)事人或他人了解情況,確定矛盾的原因。 如果是因公產(chǎn)生的矛盾,要檢查職責(zé)職權(quán)的劃分是否合理,規(guī)章制度是否健全,工
26、作思路是否一致,鼓勵(lì)二人為了共同的工作目標(biāo)達(dá)成一致的工作見解,客觀上形成開明、有序而又鼓勵(lì)創(chuàng)造的環(huán)境。 如果是因私產(chǎn)生的矛盾,要明確利益關(guān)系,盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求,化解可能引起二人矛盾的障礙。 如果是性格或其他無法調(diào)和的因素,根據(jù)工作需要,選擇最佳人選繼續(xù)留在該崗位,并配備合適副手,并將另一位安排到更合適的崗位上。 組織協(xié)調(diào)的題目一般都會(huì)考一題,要答好這類題目的話,平時(shí)自己找點(diǎn)項(xiàng)目虛構(gòu)一下,演練一下。特別是組織活動(dòng),一般要按以下步驟來進(jìn)行:建議和啟動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)估實(shí)施和控制完成和收尾比如,領(lǐng)導(dǎo)讓你策劃一場(chǎng)大型的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì),你如何安排?(這題是我自己想出來的,曾經(jīng)有考生看到后去
27、面試,考到了)時(shí)間短,只能揀要點(diǎn)來說。1、建議和啟動(dòng)。這是組織活動(dòng)的最早期步驟,為何要組織這個(gè)活動(dòng)?活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的程度?2、設(shè)計(jì)和評(píng)估。寫出這個(gè)活動(dòng)的計(jì)劃書,包括時(shí)間,地點(diǎn),人員,等等的安排。比如工作人員的抽調(diào),招聘公司的確定,相關(guān)部門的聯(lián)系公安,消防,廣告公司等等,協(xié)調(diào)會(huì)的召開,確定分工和相關(guān)責(zé)任人,流程等等,再對(duì)整個(gè)活動(dòng)的安排進(jìn)行評(píng)估,修正。 3、實(shí)施和控制。實(shí)施就是整個(gè)活動(dòng)開始進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段,也就是招聘會(huì)召開的當(dāng)天,甚至是前一天的會(huì)場(chǎng)布置也算是實(shí)施的內(nèi)容。如果整個(gè)計(jì)劃安排周密,詳細(xì),活動(dòng)會(huì)有條不紊的進(jìn)行,直到結(jié)束。但俗話說,天有不測(cè)風(fēng)云,每個(gè)活動(dòng)總歸會(huì)有意外發(fā)生,內(nèi)外部因素
28、的影響都會(huì)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開展造成致命的影響。所以,控制很重要。要很好的控制活動(dòng)的意外,比如天氣原因,人員擁擠混亂等等,事先要考慮到可能發(fā)生的突發(fā)事情,并制定應(yīng)急措施,如果事件發(fā)生,就拿出應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)解決。 4、完成和收尾。做事要有頭有尾,不能虎頭蛇尾。越是到最后,精神越放松,越容易出事情,所以要認(rèn)真負(fù)責(zé)把收尾工作做好。特別是活動(dòng)完了,要及時(shí)總結(jié),把活動(dòng)的成果拿出來,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),一是讓領(lǐng)導(dǎo)放心,二是讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的付出是有成果的。最后自己還要總結(jié)一下活動(dòng)的不足之處,以利于以后改進(jìn)。 六、責(zé)任感與進(jìn)取心(14分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)13-1411-128-100-7要點(diǎn):誠實(shí)負(fù)責(zé)、自信進(jìn)取此考試要點(diǎn)主要有2點(diǎn):
29、一是考察你對(duì)工作的責(zé)任心,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)舉辦的任務(wù),自己職責(zé),甚至超出自己職責(zé)范圍的,比如幫助同事的工作等等,能否有高度的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心把任務(wù)完成和把工作做好,都是考察內(nèi)容;二是考察你的誠實(shí)程度。誰都喜歡誠實(shí)的人,好相處。這個(gè)等會(huì)再舉例說明。 舉例:如果你的工作出現(xiàn)失誤,給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失,你認(rèn)為該怎么辦?答:1、我本意是為公司努力工作,如果造成經(jīng)濟(jì)損失,我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無能力負(fù)責(zé),希望單位幫助解決;2、責(zé)任問題。分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé),如果是我的責(zé)任,我甘愿受罰;如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤,也不能幸災(zāi)樂禍,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要互相提攜共同完成工作,
30、安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。 3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤,重要的是能從自己的或者是別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠,以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。,解析這題之前,我先說一點(diǎn)有關(guān)誠實(shí)和責(zé)任感的道理。曾經(jīng)有位博士說過,世界上只有2種人,一種人一輩子都生活在為自己辯解中,這種人永遠(yuǎn)只替自己推脫責(zé)任,經(jīng)常會(huì)說“我以為”,不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)不了自己的缺點(diǎn);另一種人會(huì)說“我錯(cuò)了”;,把責(zé)任承擔(dān)下來,并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這種人不得了,肯定會(huì)有出息的。希望我們生活中,少說一點(diǎn)“我以為”多一點(diǎn)“我錯(cuò)了”;。你
31、們?cè)谝院蟮纳钪锌梢宰⒁庥^察,90%以上的人,事情搞砸了,或出了點(diǎn)問題,總是會(huì)說“我以為”;,而不是“我錯(cuò)了”。 對(duì)于此類假設(shè)你錯(cuò)誤的題目,不要去想你錯(cuò)了,因?yàn)檫@是假設(shè),題目已經(jīng)假設(shè)你錯(cuò)了,而事實(shí)上這事并不是你干的,所以你不能去辯解,去推脫責(zé)任。工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤,是正常,人非圣賢,孰能無過,當(dāng)然了,不要犯低級(jí)致命的錯(cuò)誤,所以回答這種題目,要把重點(diǎn)放在體現(xiàn)你的責(zé)任心和誠實(shí)度上。首先,要遵循出現(xiàn)問題,解決問題的原則,所以答案的第一點(diǎn)就是表明挽救損失的態(tài)度,這是責(zé)任感的表現(xiàn);第二,承擔(dān)責(zé)任,利于團(tuán)結(jié)。事情出了,作為領(lǐng)導(dǎo)最擔(dān)心的是損失和對(duì)單位造成的影響,特別是團(tuán)結(jié)。所以這里要闡述問題出現(xiàn)的原因在哪里,如
32、何解決,以后如何防范和避免,而不要過多的去指責(zé)犯錯(cuò)誤的同事。第三是表示進(jìn)取和誠實(shí)的態(tài)度。承認(rèn)了錯(cuò)誤,只代表誠實(shí)和責(zé)任,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是一種進(jìn)取的表現(xiàn),公司也才會(huì)再給你機(jī)會(huì)。 舉個(gè)例子:某一汽車制造公司,接了一筆大訂單,老板把這個(gè)任務(wù)交給了公司的一個(gè)副總?cè)ヘ?fù)責(zé)。然而在交貨時(shí),客戶發(fā)現(xiàn)有個(gè)小部件沒有按照原來的要求設(shè)計(jì)(但只稍微影響了汽車的外觀),但汽車已經(jīng)出了海關(guān),要收回是不可能的,且客戶一再強(qiáng)調(diào)責(zé)任在公司,在協(xié)商無望的情況下,該副總只好求助老板,首先承認(rèn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,給公司帶來了嚴(yán)重的損失,愿意接受處罰并引咎辭職。老板當(dāng)初雖然是一肚子氣,但他壓住內(nèi)心的怒火,平靜的對(duì)他的下屬說:你是犯了重大錯(cuò)誤,給公司造成了損失,公司會(huì)對(duì)你進(jìn)行處理,但你能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并勇于承認(rèn),這點(diǎn)是值得肯定的,不過你要求辭職是更大的錯(cuò)誤,公司好不容易培養(yǎng)了你到了副總的位置,你說辭職就辭職,是一種不負(fù)責(zé)任的行為,你自
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