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文檔簡介
1、第一單元達標檢測卷 典中點第一單元,達標檢測卷 第一單元達標檢測卷 時間:90分鐘 滿分:100分 第一部分:積累運用(37分) 一、我能在田字格內(nèi)正確規(guī)范地書寫。(5分) 二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案,請按題目要求選擇一個正確的答案,將序號填在“( )”里。(每小題1.5分,共15分) 1下面詞語中的帶點字與“放假”的“假”讀音相同的是( ) A假山 B假如 C假期 D真假 2下列四組詞語中,帶點字注音錯誤的一項是( ) A荒野(hung) B坪壩(bi) C背誦(sng) D挨打(i) 3“臂”字可能與下面哪個字的讀音相同?( ) A殿 B省 C壁 D月 4用部首查
2、字法查下列帶點字,部首錯誤的一項是( ) A碰觸(蟲) B早晨(日) C嚴厲(廠) D所以(斤) 5下列四組詞語中,有錯別字的一組是( ) A搖頭晃腦 B張牙舞爪 C眼急手快 D提心吊膽 6下列四組詞語中,不是一對反義詞的是( ) A安靜熱鬧 B糊涂清楚 C飄動飄揚 D落下升起 7泰戈爾是下列哪個國家的詩人?( ) A法國 B英國 C _ D印度 8“樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手?!边@句話用了下列哪種修辭手法?( ) A排比 B擬人 C夸張 D比喻 9下列不屬于少數(shù)民族的選項是( ) A漢族 B傣族 C阿昌族 D德昂族 10“這一問,把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇
3、呆了”下列與句中加點詞構(gòu)詞方式一致的是( ) A冷言冷語 B披頭散發(fā) C眼高手低 D喜新厭舊 三、判斷題。我能在下列語句說 _確的括號里打“”,錯誤的括號里打“”。(每小題1分,共5分) 1“敬”和“靜”這兩個字讀音相同。( ) 2“口干舌躁”這個詞當中沒有錯別字。( ) 3不懂就要問這篇課文的 _是 _。( ) 4“于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡?!边@句話中 _把花當作了人來寫。( ) 5不懂就要問這篇課文告訴我們:遇到難題時,不能不懂裝懂,應該主動提問,才能解決問題。( ) 四、我會填。(12分) 1牧童騎黃牛_。意欲捕鳴蟬,_。 (4分) 2我能照畫線句
4、子的樣子寫一寫。(4分) 媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學雨一來,他們便放假了。 清風一來,他們_ 蝴蝶一來,他們_ 3通過這個單元的學習,我認識了花的學校中_的花孩子、不懂就要問中_的 _。(2分) 4“下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲”同學們,你們在課后做什么游戲?請簡要寫一寫。(2分) _ 第二部分:閱讀理解(33分) 聽說城里孩子有許多玩具,那都是從商店里買來的,他們在家里和玩具做游戲。他們不知道,我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。 春天,我們采來山花和野草,編成花環(huán)戴在頭上; 我們摘片樹葉吹口哨,引得小鳥跟著叫。 夏天,我們喜歡在湖邊打水漂,看石片在水里鉆進鉆
5、出。我們還經(jīng)常 _游泳比賽,不管自由式,還是狗刨式,只要游在前頭,就是冠軍。 秋天,豐收的場院熱鬧起來。男孩最愛玩打仗,一個個草垛成了堡壘,曲曲折折的地形還真讓人有點摸不著頭腦。女孩子最愛在草垛里捉迷藏,把自己埋在草堆里,叫你半天找不到。 冬天,冰天雪地更有趣。我們堆雪人,打雪仗。釘一個小雪車,尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個木陀螺,在冰面上把它抽得團團轉(zhuǎn)。女孩子喜歡自己縫沙包,丟來丟去真開心。 我們的玩具是自己動手制作的,我們有自己的玩法,我們特別快樂。 1選擇題。選擇正確的答案,填上序號。(12分) (1)根據(jù)文章的主要內(nèi)容,給短文選個合適的題目。( ) A游泳比賽 B春天的景色 C我們
6、的游戲和玩具 D打雪仗 (2)關于“我們”的玩具,下面說法錯誤的一項是( ) A“我們”的玩具是從商店里買來的。 B“我們”的玩具是自己動手制作的。 C“我們”一年四季都有玩具。 D到了冬天,木陀螺成了男孩子非常喜歡的玩具。 (3)春天,“我們”做口哨可能用的樹葉是( ) A荷葉 B楓葉 C柳葉 D銀杏葉 (4) _介紹玩具和游戲的寫作順序是( ) A按事情發(fā)展順序 B按時間順序 C按地點轉(zhuǎn)換順序 D按方位順序 2按短文內(nèi)容填空。(8分) 夏天,“我們”喜歡在湖邊_,還經(jīng)常 _。秋天,豐收的場院熱鬧起來。男孩最愛玩_,女孩子最愛在草垛里_。 3 _在寫冬天的游戲時抓住了動作描寫,使游戲更具體,
7、更形象。請找出表示動作的字,寫在橫線上。(8分) _ 4請簡要說說你最喜歡農(nóng)村孩子的哪一種玩具或游戲。 _?(5分) _ 第三部分:習作表達(30分) 同學們,在你們的成長經(jīng)歷中,遇見過許多人:有最愛你的父母,有和你朝夕相處的同學,有教會你知識的老師,甚至還有各行各業(yè)的社會人士:保衛(wèi)安全的 _、治病救人的醫(yī)生相信一定有一個人在你的記憶中留下了深刻印象。請拿起筆,寫一寫記憶中給你留下深刻印象的人。注意把過程寫清楚,把字寫工整,并學習用上標點。 第一單元達標檢測卷 第一部分:積累運用 一、書寫略。 點撥:字跡工整,無錯別字即可。 二、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7D 8.B 9.A 10.B 三、1. 2. 3. 4. 5. 四、1.歌聲振林樾 忽然閉口立 2示例:便翩翩起舞。 就一同玩耍。 點撥:言之有理即可。 3天真爛漫、自由灑脫 勤學好問 4略。 第二部分:閱讀理解 1(1)C (
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