小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)：第七單元自測(cè)

1、小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)：第七單元自測(cè)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)： 第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（ 40 分） 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（ 5 分）xi a p e i q 1 shu a i z o ng 晚（ ） （ ）伴（ ）黑（ ）倒影（ ）b ish o u bi gadn u bi ao（ ）子出（ ）分（）（）思 （ ）準(zhǔn) 二、多音字組詞。（ 4 分）x 1 ()zai( )系載j (1) zai( )三、組詞（8分)膽()猶（)亠4辨（)掏（)擔(dān)()優(yōu)（)亠辯（)淘（)漆()換（)栩（)堅(jiān)（)膝()喚（)xx()豎()四、成語(yǔ)填空（ 6 分）名不（）（）（）xx （）（）（）滿目（）不釋（）下（）不（）

2、五（）（）正五、選選填填。（ 4 分）不但.而且.雖然.但是.如果.就.因?yàn)?所以.1太陽(yáng)（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。2（）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上（）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。3（）太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了，（）我們看上去只胡一個(gè)盤子那么大。4. xx （）堅(jiān)固，（）美觀。六、我會(huì)用橫線劃出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并在括號(hào)里改正。（ 3 分）面面具到 ）遍遍起舞（）厲厲在目（）巒巒不舍（）蹈蹈不絕（）承承日上（）七、寫反義詞。（ 3 分）漆黑（）果斷 （）模糊 （）八、改正下面的句子。（ 2 分）1. xx能抓緊和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)外語(yǔ)。2. 在老師的幫助下我克服了錯(cuò)誤。九、我會(huì)填。（ 5 分）久旱逢

3、甘雨，。（）海上生明月，。（）千里送鵝毛，。（）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（ 30 分）（一）閱讀短文，回答問(wèn)題。（ 15 分）2003年當(dāng)?shù)貢r(shí)間 5月21日 19時(shí)45分，阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏 6.2 級(jí)地震，造成兩千二百多人死亡，一萬(wàn)多人受傷。震后，中國(guó)政府立即向阿爾及利亞派出由 30 人組成的救援隊(duì)。經(jīng)過(guò) 14 個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)到達(dá)阿爾及利亞首都。他們一 下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來(lái)到這座城市，展現(xiàn)在救援隊(duì)員面 前的是一片悲慘景象：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫 著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈 “疊餅狀 ”，加上余震還在不斷

4、發(fā)生，給救援工作造成很大困難。他們一下車，就迅速投入救援工作。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著 每一條縫隙，細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊(duì)員操作液壓鉗，剪斷縱 橫交錯(cuò)的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者 當(dāng)時(shí)氣溫高達(dá)34攝氏 度，隊(duì)員們穿著厚厚的防護(hù)服，汗水把衣服浸透了，隊(duì)員們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。1在文中找出下列詞的反義詞。 （3分）得到（）容易（）生存（）2用“劃”出描寫地震后悲慘的景象。 （2 分）3. 請(qǐng)用=”劃出中國(guó)救援隊(duì)隊(duì)員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪 些儀器搜救傷員 ?（6分 ）4 .用一就說(shuō)一句話，不要忘了加標(biāo)點(diǎn)。（2分）（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。（ 15 分）“黑板 ”跑

5、了一百六十多年前，法國(guó)有個(gè)的物理學(xué)家叫安培，他搞科學(xué)研究非常專心。有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來(lái)來(lái)往往，很熱鬧?？墒?， 安培好像什么也沒(méi)有看見(jiàn)，什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只顧低著頭朝前走。原來(lái)他正在 思考一道數(shù)學(xué)題。開始他在心算，用手指在自己衣襟上畫呀畫的，后來(lái)覺(jué)得需要找個(gè)地方來(lái) 計(jì)算一下才行。說(shuō)來(lái)也巧，街道旁正好豎著一塊 “黑板 ”，好像特地為他準(zhǔn)備 的。太好了！安培高興地走過(guò)去，從口袋里掏出粉筆，在 “黑板 ”上演算起來(lái)。算著，算著，這塊 “黑板 ”動(dòng)了起來(lái)，慢慢地向前移動(dòng)。安培忙著說(shuō)： “別 動(dòng)，別動(dòng)，再等一會(huì)兒就得到結(jié)果了！ ”可是 “黑板 ”還在繼續(xù)向前移動(dòng)，安培不 知不覺(jué)地跟著黑板走，聚精會(huì)神地演算著。后來(lái)，那塊 “黑板 ”越走越快，安培覺(jué)得自己快追不上了。這時(shí)，他才發(fā) 現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。 （4 分）t e d i y a n su a n j u j 1 ng hu 1 sh en（）（）（）2.在文中找出下列詞的近義詞或反義詞。（ 4 分）近義詞：仿佛 （）開心 （）反義詞：xx（）失去（）3.閱讀短文第二自然段，用 “畫”出寫安培十分專心的句子。（ 3 分）4. 文中的“黑板”為什么要加上引號(hào)？ （ 4 分）第三部分：習(xí)作（ 30 分）把