牛津高中英語(yǔ)模塊五UNIT2課文知識(shí)點(diǎn)教學(xué)案._第1頁(yè)
牛津高中英語(yǔ)模塊五UNIT2課文知識(shí)點(diǎn)教學(xué)案._第2頁(yè)
牛津高中英語(yǔ)模塊五UNIT2課文知識(shí)點(diǎn)教學(xué)案._第3頁(yè)
牛津高中英語(yǔ)模塊五UNIT2課文知識(shí)點(diǎn)教學(xué)案._第4頁(yè)
牛津高中英語(yǔ)模塊五UNIT2課文知識(shí)點(diǎn)教學(xué)案._第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、m5 u2 no.51. 15表方位的副詞或介詞短語(yǔ)放在句子開(kāi)頭句子,謂語(yǔ)是be, stand, sit, lie等要 完全倒裝,并不用進(jìn)行時(shí),但如主語(yǔ)是人稱(chēng)代詞則不倒裝。(公共汽車(chē)來(lái)了there lived an old man on the hill.in front of the house sta nds a boy.in front of the house .他正站在房子前面2. 18. open the floor = be free to speal自 由發(fā)言floor n.發(fā)言權(quán) have / get the floor 有/ 獲得發(fā)言權(quán) take the floor 發(fā)言a

2、t last he took the floor.4. l12 amount = qua ntitythe amount of the desks 1000. (are , isin large / small amountsthe river the east sea. the river paris.他除了英語(yǔ)之外,還會(huì)說(shuō)法語(yǔ)。add vt. vi.力卩、補(bǔ)充說(shuō) add to addto add up add up tosome salt the soup.these figures fifty.all the money i give you.7. 116. large nu mbers

3、 of / a large nu mber of /a nu mber of / the nu mber of + n (pl8.120 population n.人口、人口數(shù)那個(gè)國(guó)家的人口有多少?這城市有25萬(wàn)人口。紐約是一個(gè)有一千多萬(wàn)人口的大城市。9. 121倍數(shù)表示法a is times as + adj + aS a istimes +a的比較級(jí) than b.這個(gè)房間是那個(gè)房間的3倍大。(用3種譯法a is times名詞性從句this room is (過(guò)去的3倍大smoking (減少吸煙的量 you have to spending.削減開(kāi)支 to make the dish,

4、 you should first the vegetables.11.122 my suggestio n is142 mr lin suggested 表建議、命令、要求等意思的詞,無(wú)論是動(dòng)詞還是名詞,它后面從句中的謂語(yǔ)常 用should .(他的建議我們?cè)琰c(diǎn)動(dòng)身是正確的.(我建議你立刻回家12. I33responsibility n(u.責(zé)任、職責(zé)take the for sth / doing對(duì)負(fù)責(zé) a sense of resp on sible adj.有責(zé)任的、應(yīng)負(fù)責(zé)任的be for sb./ sth./ doing你應(yīng)該為你兒子負(fù)責(zé)。他負(fù)責(zé)喂雞。13. 136 side by

5、 side肩 并肩、并排類(lèi)似短語(yǔ):shoulder to shoulder ha nd in lane手拉手、聯(lián)合14. p25run out vi.用完、耗盡vt.使跑得筋疲力盡run out of vt.用完、耗盡 我的錢(qián)已用完my money . i .與run相關(guān)的短語(yǔ)in the long run / term16. p29arrest vt. n.逮捕 sb. for sth. / doing他因超速而被捕under adj. adv.被捕 you are under sta nd to me. liste n to me.look! the plane is flying in

6、the sky.18. p35equipme nt n(u 裝備equip vt.裝備、配備 equipped equipping我們教室里配有一臺(tái)新電腦。類(lèi)似短語(yǔ):my bike is un der repair.rapid adj.迅速的、飛快的常指急流、旋渦等,也可指有意的高速度。 fast指動(dòng)作本身迅速。they took a pla ne last time .let ave a maS.hshe is very in read in g.the boy is to learn.this term he made progress in en glish.there is a riv

7、er n ear the village.22.p38 rely on = depe nd or依賴(lài)、信賴(lài)、依靠、指望rely on sb to do / sb指望某人干某事、想信某人會(huì)做某事rely on it that相信、指望、放心don t rely on mee ing you off .see (to it that 務(wù)必使 depe nd on it that 指望23. p38remai n vi.物品剩下、人留下、常指災(zāi)害之后物品剩下、其他人走了,某人留下樹(shù)上還剩幾朵花。nothing /little remained of the house after the fire

8、.所有人都回家了,但他留了下來(lái)。 link v.保持、仍是這個(gè)房間整個(gè)夏天保持涼爽。晚會(huì)上,他沉默不語(yǔ)rema in seated the book rema ins unfini shed . 留待、尚待to be done幾個(gè)問(wèn)題有待于解決。那個(gè)問(wèn)題有待于討論。it remai ns to be see n那有待于證實(shí)。 表示 留在某地”時(shí)remai n和stay同義。女口 rema in/ stay there呆在那里 但只能說(shuō)stay at home另外rema in既可指人逗留在一定場(chǎng)所,也可指物逗留在一定場(chǎng)所 或保持原來(lái)的狀態(tài),stay只表示人逗留在一定場(chǎng)所。remaining adj.剩下的 the remaining 20 yuan. =the 20 yuan left.remains剩余物、剩飯菜;殘骸、遺體、遺骸、遺稿sth. /doing

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論