完整有關(guān)科級干部競爭上崗面試題匯總推薦文檔

1、有關(guān)科級干部競爭上崗面試題匯總1. 談?wù)剬Ω偁幧蠉彽恼J(rèn)識？體現(xiàn)公平、公正的原則，得到大家的真心擁護(hù)和積極參與；克服在用人上的不正之風(fēng)，有利于同志們競爭后的心態(tài)穩(wěn)定；能夠選出真正的人才，有效提高了干部的整體素質(zhì)；能較有效地促使同志們學(xué)習(xí)文化、業(yè)務(wù)知識的自覺性。2. 為什么要競爭中層干部？你以為自己是否已具備任中層干部的條件？中層干部的職位擁有一定的管理權(quán)和相對的決策權(quán)，能有更大的舞臺(tái)，更好地實(shí) 現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。我認(rèn)為本人已經(jīng)具備了競爭的條件： 大學(xué)生活的歷練、工作中的積累，具備了一定的理論水平； 具備了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和分析、解決問題的能力； 具備了較強(qiáng)的組織和協(xié)作能力； 強(qiáng)烈的事業(yè)心

2、和責(zé)任感，是干好工作、競爭上崗的不竭動(dòng)力。3. 你有何優(yōu)、缺點(diǎn)？優(yōu)點(diǎn)：忠誠、敬業(yè)；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，角色轉(zhuǎn)換快；善于分析問題并妥善處理問題； 樂于溝通，能團(tuán)結(jié)同志共同開展工作；有創(chuàng)新精神，能在繼承的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新；對工作要求盡善盡美， 有時(shí)會(huì)影響工作效率的提高； 性格較急躁， 對責(zé)任心不強(qiáng)， 工作拖拉的同志領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足。4. 競爭上，如何發(fā)揮優(yōu)勢作好工作？競爭不上，如何對待？競爭上，發(fā)揮參謀助手、橋梁紐帶、模范帶頭、凝聚人心的作用，做好工作； 競爭不上，證明自己還有不足之處，達(dá)不到組織的要求，保持平常心，正確對待 競爭結(jié)果。同時(shí)還要一如既往地干好工作，爭取下次上崗。5. 競選上，應(yīng)注意哪些問題？要擺

3、正自己的位置，對自已要有正確的評價(jià)；要謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足和差距；密切依靠群眾，掌握科學(xué)的工作方法。6. 如何對待未競爭上的同事？堅(jiān)決服從組織安排，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的正確選擇；不以成敗論英雄，一如既往地對待自己的同事；在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)姆绞綆椭陆獬枷肷系陌ぃ辉诠ぷ髦薪o予力所能及的支持，幫助同事成熟起來，盡早走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。7 未競選上，如何對待？堅(jiān)決服從組織安排，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的正確選擇；認(rèn)真審查自身，找出癥結(jié)所在；認(rèn)真學(xué)習(xí)同事們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)彌補(bǔ)自身的不足和缺點(diǎn)；一如既往地做好本職工作，爭取下次上崗。8. 提撥同事，自認(rèn)為不如已，怎么辦？服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志

4、們的選擇；認(rèn)真審視自已，查擺問題和不足，并在以后的工作中一一改進(jìn); 虛心向同事學(xué)習(xí)，并支持其開展工作。9. 組織安排不如愿，你應(yīng)該怎么辦？服從組織安排，不跟組織講條件，講報(bào)酬；深入調(diào)查研究，制定工作方案； 團(tuán)結(jié)同志，依靠群眾，鋪下身子，干好工作。10. 難度較大，缺乏經(jīng)驗(yàn)，怎么辦？堅(jiān)決服從組織安排，說明自己不足，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持； 虛心向他人學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變； 深入調(diào)查研究，制定科學(xué)的方案； 團(tuán)結(jié)同志，依靠群眾，調(diào)動(dòng)各方面積極性，做好工作。11. 如何干好“配角”？按照分工，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制； 積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見解； 擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)全體

5、同志； 根據(jù)崗位職責(zé)，善于獨(dú)立開展工作，勇于承擔(dān)責(zé)任； 堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。12. 如何做好副手的工作？在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變基礎(chǔ)上，發(fā)揮參謀作用； 正確協(xié)調(diào)對內(nèi)、外的關(guān)系，發(fā)揮橋梁紐帶作用； 工作上身先士卒，苦累在前，發(fā)揮模范帶頭作用13. 競爭成功，如何盡快地樹立自己的威信？認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，迅速成為分管工作的權(quán)威和專家； 以身作則，當(dāng)好表率，用自己的行動(dòng)來帶動(dòng)大家； 凡事與大家商量，尊重同志們的意見和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主； 嚴(yán)格要求自己，做到廉潔勤政，自覺接受組織、群眾的監(jiān)督； 關(guān)心愛護(hù)同志，贏得信任，充分調(diào)動(dòng)同志們積極性和創(chuàng)造性。14. 競選上，在新崗位上如何開展

6、工作？ 虛心學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入角色； 擺正位置，當(dāng)好助手，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制； 深入實(shí)際、調(diào)查研究，取得工作的主動(dòng)權(quán)； 理清工作思路，提出工作規(guī)劃，確定工作的努力方向； 團(tuán)結(jié)同志，密切聯(lián)系群眾，把工作計(jì)劃有條不紊地落到實(shí)處。15. 如何調(diào)動(dòng)同志們的積極性？提咼同志們的思想素質(zhì)，強(qiáng)化同志們的事業(yè)心和責(zé)任感；盡快熟悉業(yè)務(wù)，成為內(nèi)行，盡快適應(yīng)工作；結(jié)合本科工作，制定規(guī)章制度，并狠抓落實(shí)；要嚴(yán)以律已，以身作則，做出表率；在生活上關(guān)心照顧同志，做同志們的主心骨和貼心人。16. 如何做思想政治工作？堅(jiān)持兩手抓、兩手硬，不能只重業(yè)務(wù)，輕思想政治工作；認(rèn)真研究工作方式方法：表率帶動(dòng)人，正氣鼓舞人

7、，制度管理人、監(jiān)督約束人； 做好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)配合，防止空洞說教。17. 如何搞好科室團(tuán)結(jié)？注重維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和決定；與其他副職處好關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格；與同志們打成一片，同甘共苦；嚴(yán)以律已、寬以待人，開展批評與自我批評，及時(shí)化解矛盾。18 在群眾中樹立什么樣的形象？公正嚴(yán)明的領(lǐng)導(dǎo)形象，處世公道，辦事公正；文明高效的服務(wù)形象，努力為同志們辦實(shí)事、辦好事；廉潔勤政的公仆形象，做到廉潔勤政，無私奉獻(xiàn)；求真務(wù)實(shí)的工作形象，不盡占其功，不急功近利。19. 面對領(lǐng)導(dǎo)的對個(gè)人的批評，委屈但如何辦？要保持冷靜、克制，當(dāng)場不作辯白，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和形象；認(rèn)真考慮是自己的工作失誤還是領(lǐng)導(dǎo)的

8、誤會(huì)；選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)交換意見，檢討錯(cuò)誤或說明情況；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富工作方法或技巧，避免類似情況的發(fā)生。20. 如何對待領(lǐng)導(dǎo)對科室的批評？要樹立正確的批評觀，批評是進(jìn)步的開始和動(dòng)力；本著有則改之，無則加勉的原則，一起分析受批的原因，找出癥結(jié)所在；嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究，對待責(zé)任既要勇于承擔(dān)又不能大包大攬，使板子打在責(zé)任者 身，以對全體人員的警示；如果上級批評的不對，也不能在同志中宣傳，以免引起抵觸情緒，就擇機(jī)反映。21. 主要領(lǐng)導(dǎo)對你的工作不支持，怎么辦？冷靜對待，首先從自身找原因；認(rèn)真分析，找出癥結(jié)所在；若自己失誤，應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路，與領(lǐng)導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致；若領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)機(jī)

9、講明情況，說明理由，征得支持；特殊情況下，可及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。22. 一把手一竿子到底怎么辦？冷靜對待，首先從自身找原因；認(rèn)真分析，找出癥結(jié)所在；若是自身原因造成的，要從自身出發(fā)，或提高工作，或轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，爭取積極 主動(dòng)；若是其工作方法，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上，以積極的工作態(tài)度和及時(shí)的思想勾通來逐 步轉(zhuǎn)變。23. 在工作中自己認(rèn)為正確的意見被上級否定，如何處理？要保持冷靜、克制，當(dāng)場不作辯白，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威和形象； 重新審視自己的意見是否正確，如不正確，按領(lǐng)導(dǎo)的決定辦理；做好換位思考，從不同的角度去理解領(lǐng)導(dǎo)的意見，認(rèn)為其仍不正確的，換一個(gè)角 度進(jìn)一步說明自己的意見；如屬重大問題，應(yīng)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

10、可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。24. 如擔(dān)任副手，如何對待和處理與正職的矛盾，才能既堅(jiān)持原則又維護(hù)科長的權(quán) 威？按組織原則，自覺服從和執(zhí)行科長的決定；在工作中做到大事講原則，小事講風(fēng)格，不要斤斤計(jì)較；要嚴(yán)以律已，寬以待人，注意開展批評與自我批評，及時(shí)化解矛盾，與同志們同 共苦。25. 如何正確處理同上級的關(guān)系？上下級在人格平等，但在組織上是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系；對上級的決策應(yīng)認(rèn)真分析，領(lǐng)導(dǎo)其精神實(shí)質(zhì)，以便自覺地、主動(dòng)地開展工作；如果是副職，切勿事事依賴正職，在尊重正職，做好參謀助手的同時(shí)，做好自已 的分管工作；上級是靠關(guān)系爬上去的： 無能者，應(yīng)顧全大局，適當(dāng)時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀，及時(shí)協(xié)助； 強(qiáng)霸者，私下?lián)砹帲?/p>

11、不膽怯盲從，以免助長其氣焰； 追求完善者，應(yīng)善言提醒不可為完善而因小失大； 嫉賢妒能者，可用虛懷若谷的誠意感動(dòng)之；注重向上級學(xué)習(xí)好的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，并從其失誤中汲取教訓(xùn)。26. 解決與其他科室（個(gè)人）的矛盾？從全局利益和團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，考慮解決辦法；找出矛盾的癥結(jié)所在，如果責(zé)任在本科要勇于承擔(dān)責(zé)任，如果責(zé)任在對方，既要 澄清責(zé)任，又要有高姿態(tài)；吸取教訓(xùn)，增進(jìn)理解溝通，在解決矛盾的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)。27. 上任后，布署工作遇到下級反對，將如何處理？冷靜分析下級反對的具體情況（多數(shù)、少數(shù)還是個(gè)別）；若是決策失誤，要進(jìn)一步調(diào)查研究，及時(shí)做出調(diào)整和修改；若是下級不理解，要做好宣傳解釋工作，取得大家的支持；若是同

12、志們在執(zhí)行過程中遇到困難，要及時(shí)協(xié)助解決。28. 如何對待下屬的“失禮、失信和失誤”？失禮 :冷靜分析原因，區(qū)別對待，同時(shí)要大度，不可秋后算賬；失信 :分清是下屬有意言行不一，還是客觀能力導(dǎo)致，有針對性地引導(dǎo)教育；失誤：冷靜、正確對待，既要講原則，又要講感情，重在幫助理解，不可輕易全 盤否定。29. 如何對待別人背后向領(lǐng)導(dǎo)告狀？要冷靜對待，克制憤怒；要認(rèn)真審視自己，查找癥結(jié)所在；錯(cuò)在已，要真誠地檢討錯(cuò)誤，爭取同事的理解，錯(cuò)在彼，在溝通的基礎(chǔ)上，保持 高姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)；在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)姆绞较蝾I(lǐng)導(dǎo)澄清事實(shí)，但避免對同志造成新的傷害。30. 主持會(huì)議，爭執(zhí)不下，各有利弊，怎樣處理？要沉著冷靜，

13、正確分析雙方的利弊，找出癥結(jié)所在；要引導(dǎo)雙方擴(kuò)大共識，縮小各自的分岐；視問題緩急，或下次再議，或求同存異，形成合理的貫徹議案。31. 如何做到創(chuàng)新（發(fā)展、競爭）？思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，必須在始終保持創(chuàng)新的思想和與時(shí)俱進(jìn)的精神面貌；及時(shí)吃透上情，明確創(chuàng)新的目標(biāo)和方向；切實(shí)摸清下情，夯實(shí)創(chuàng)新（發(fā)展、競爭）的基礎(chǔ)；依靠群眾，用實(shí)踐不斷修正創(chuàng)新（發(fā)展、競爭）中出現(xiàn)的曲折。32. 如何樹立正確的權(quán)力觀？要樹立正確的權(quán)力觀，權(quán)力是人民賦予的，手中的權(quán)力只能是為群眾辦實(shí)、好事 的，而不能成為一已謀私利的工具；在工作中，要堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按政策、規(guī)定辦事；不斷提高自身的素質(zhì)，提高權(quán)力行使的質(zhì)量和效率。33. 親友相

14、求怎么辦？堅(jiān)持原則，違返原則的事堅(jiān)決不辦；曉之以理，動(dòng)之以情，爭取理解；在不違反原則的情況下，采取適當(dāng)方式提供幫助。34. 遇到重大突發(fā)事件如何辦？保持鎮(zhèn)定，問明情況，做好記錄；要求對方鎮(zhèn)定并采取措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，必要時(shí)請求支援；迅速向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請求指示； 做好防范措施方面的建議。35. 在實(shí)際工作中， 科級干部常常處于上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾的 “夾縫”之中?！按题碚摗?認(rèn)為：冬天刺猬彼此將身上的針狀刺靠攏防寒，刺與刺之間保持一定距離，距離太小就 會(huì)刺傷對方，距離太大就起不到防寒的作用。這形象地說明了上下級之間的交往，必須 把握好一定的“度” 。你認(rèn)為應(yīng)如何把握這個(gè)“度”？怎樣處理好與上級領(lǐng)導(dǎo)和群

15、眾的 關(guān)系？把對上級負(fù)責(zé)和對群眾負(fù)責(zé)結(jié)合起來，尊重和服從上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，又要反映民 情民意；同上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾要“君子之交” ，對上級領(lǐng)導(dǎo)要親而不昵，近而有節(jié)，對群眾 要滿腔熱忱，平易近人；處理關(guān)系要作到公平合理，主動(dòng)溝通，協(xié)調(diào)矛盾，居中有度。36. 假如你通過這次競爭上崗走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位，你的工作重點(diǎn)是什么？怎樣設(shè)計(jì) 新的工作目標(biāo)？角色要轉(zhuǎn)變，定位于新的“領(lǐng)導(dǎo)”崗位；抓住本崗位工作重點(diǎn)，熟悉本崗位業(yè)務(wù)；重點(diǎn)不能太多，要對選擇重點(diǎn)進(jìn)行闡述；工作目標(biāo)合理，計(jì)劃周密，具有可操作性。37. 你發(fā)現(xiàn)你科室中有幾個(gè)人缺點(diǎn)很明顯：張三愛占小便宜，對個(gè)人利益斤斤計(jì)較， 私心較重； 李四愛傳閑話， 拔弄是非；

16、王五恃才自傲， 聽不進(jìn)不同意見； 趙六膽小怕事， 看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事。你做為科長（或副科長）如何看待和對待他們？要認(rèn)識到“金無足赤、人無完人”任何人都有其長處，也存在缺點(diǎn)和不足；要知人善任，揚(yáng)其所長，避其所短。如對張三，盡量不安排他從事財(cái)務(wù)方面的工 作，對李四盡量不安排他從事協(xié)調(diào)組織方面的工作，等等；要?jiǎng)又郧?、曉之以理，用愛護(hù)的態(tài)度去幫助他們分析產(chǎn)生缺點(diǎn)的原因，在實(shí)踐 中幫助改正。38. 科室內(nèi)有一名工作人員在工作中出現(xiàn)了失誤，你作為科長應(yīng)如何處理？ 問清情況，查明原因；采取積極措施彌補(bǔ)因失誤造成的影響；對出現(xiàn)失誤的同志進(jìn)行批評教育，影響較大的向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；作為科長應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，并注意總結(jié)經(jīng)

17、驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)對科室人員的教育管理， 避免類似情況的發(fā)生。39. 有這樣一種現(xiàn)象：新組裝的機(jī)器，只有通過一定時(shí)期的磨合，把零部件接觸面 上的加工痕跡磨平后，才能運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。請你分析這種現(xiàn)象說明的道理，并結(jié)合實(shí)際，談 談對這種磨合效應(yīng)的認(rèn)識。磨合效應(yīng)的寓意是：要想達(dá)到完美的契合，必須雙方都做出必要的讓步，彼此熟 悉、彼此適應(yīng)。在生活和工作中，無論是新組建的單位、家庭、還是部門的新老同事之間，都需 要在性格、工作方式等方面進(jìn)行磨合，才能達(dá)到默契、形成合力。競爭上崗的干部， 到達(dá)工作崗位后也需要一定時(shí)間的磨合，這種磨合包括對工作環(huán)境的適應(yīng)，對工作職責(zé)、工作內(nèi)容的了解，與同事間的彼此熟悉等多個(gè)方面，只有經(jīng) 過磨合期，才能使工作順利開展。40. 如何調(diào)動(dòng)科室人員的積極性？向科室人員經(jīng)常灌輸本職工作的重要性，使其增強(qiáng)干好工作的責(zé)任心和光榮感；堅(jiān)持原則，處事公道，以身作則，當(dāng)好表率；對表現(xiàn)好的及時(shí)表揚(yáng)，表現(xiàn)差的經(jīng)常進(jìn)行批評教育，弘揚(yáng)正氣，獎(jiǎng)罰分明； 關(guān)心體貼科室工作人員，注意幫助解決工作和生活中遇到的困難和問題。41. 假如你是