人教部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第五單元 6-10的認(rèn)識(shí)和加減法（全章）》教學(xué)PPT課件

1、第 1 課 時(shí) 6 和 7的認(rèn)識(shí) 情境導(dǎo)入 你看到了什么你看到了什么? ? 有多少個(gè)同學(xué)有多少個(gè)同學(xué)? ?現(xiàn)在有多少個(gè)現(xiàn)在有多少個(gè)? ? 新知探究 用用6 6根根 擺一擺擺一擺 數(shù)一數(shù)，圖中還有數(shù)數(shù)一數(shù)，圖中還有數(shù) 量是量是6 6的人和事物嗎？的人和事物嗎？ 新知探究 新知探究 用用7 7根根 擺一擺擺一擺 新知探究 有有5 5個(gè)珠子，個(gè)珠子， 添上添上1 1是（是（ ）。）。 有有6 6個(gè)珠子，個(gè)珠子， 添上添上1 1是（是（ ）。）。 6 6 7 7 6 6的前面是（的前面是（ ）。）。 6 6的后面是（的后面是（ ）。）。 6 6的相鄰數(shù)是（的相鄰數(shù)是（ ）和（）和（ ）。）。 5 5

2、7 7 5 57 7 新知探究 看著尺子圖，還看著尺子圖，還 能想到什么能想到什么? ? ( )( )( )( ) 5 65 6 6 56 5 6 76 7 7 67 6 新知探究 想一想: 6( ) 6(5) 6(2) 6(4)6(3) 6(1) 鞏固練習(xí) (6)7 (3)7 (5)7(4)7 (2)7(1)7 鞏固練習(xí) 想一想: ( )7 新知探究 有有7 7條條 的是第的是第 缸，缸， 從左邊數(shù)第從左邊數(shù)第7 7缸有缸有 條條 ， 一共有一共有 缸魚(yú)。缸魚(yú)。 第第1缸缸第第2缸缸第第3缸缸第第4缸缸第第5缸缸第第6缸缸 5 3條條1條條4條條6條條 6 7 第第7缸缸 2條條7條條 第第

3、6缸缸 7條條 5條條 同桌之間像這樣互相提一個(gè)問(wèn)題。同桌之間像這樣互相提一個(gè)問(wèn)題。 有什么不同？有什么不同？ 6 6和和7 7的書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě) 新知探究 課后練習(xí) （教材P43 第1題） 1.1.按順序填數(shù)。按順序填數(shù)。 46 7 課后練習(xí) 2. 把右邊的把右邊的6 6只熊貓圈起來(lái)。只熊貓圈起來(lái)。 在左邊數(shù)第在左邊數(shù)第7 7只熊貓的上面畫(huà)只熊貓的上面畫(huà)1 1個(gè)。個(gè)。 （教材P43 第3題） 課后小結(jié)課后小結(jié) 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！ 謝謝大家！再見(jiàn)！ 第 2 課 時(shí) 6 和 7的加減法 6 51 66 66 4233 2415 涂一涂，填一填。

4、涂一涂，填一填。 新知探究 新知探究 7 7個(gè)個(gè) 分成兩堆，有幾種分法分成兩堆，有幾種分法? ? 7 61 7 52 7 43 1. 6 324 7 3253 6 4 7 鞏固練習(xí) （教材P41 做一做1） 鞏固練習(xí) （教材P41 做一做2） 2.再畫(huà)幾個(gè)就是再畫(huà)幾個(gè)就是7個(gè)？請(qǐng)你接著畫(huà)。個(gè)？請(qǐng)你接著畫(huà)。 新知探究 5 + 1 = 65 + 1 = 6 1 + 5 = 61 + 5 = 6 7 - 1 = 67 - 1 = 6 7 - 6 = 17 - 6 = 1 4 + 2 =4 + 2 = 2 + 4 =2 + 4 = 6 - 2 =6 - 2 = 6 - 4 =6 - 4 = 5 + 2

5、 =5 + 2 = 2 + 5 =2 + 5 = 7 - 2 =7 - 2 = 7 - 5 =7 - 5 = 新知探究 1.擺一擺，填一填。擺一擺，填一填。 6 6 6 6 4 4 2 2 7 7 7 7 5 5 2 2 新知探究 1.擺一擺，填一填。擺一擺，填一填。 3+3= 6-3=6 63 3 鞏固練習(xí) （教材P42 做一做） 5 + 2 =5 + 2 = 2 + 5 =2 + 5 = 7 - 2 =7 - 2 = 7 - 5 =7 - 5 = 7 7 7 7 5 5 2 2 2. 課后練習(xí) （教材P43 第4題） 1. 6 123 512 5 4 4 3 7 123 123 6 5 5

6、 4 6 4 課后練習(xí) （教材P44 第6題） 2. 6 4 20 5 3 1 7 53 1 6 4 2 0 課后小結(jié)課后小結(jié) 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！ 謝謝大家！再見(jiàn)！ 第 3 課 時(shí) 解 決 問(wèn) 題 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 看圖列算式看圖列算式 4 2 6 7 - -3 4 1 新知探究 ？只？只 圖里有什么？圖里有什么？ 1 新知探究 左邊有左邊有 只，只， 右邊有右邊有 只。只。 4 2 表表 示求一共有幾只。示求一共有幾只。 ？只？只 怎樣解答？怎樣解答？ 1 新知探究 = （只只）462+ 求一共有幾只，要把兩求一共有幾只，要把兩 部分合起來(lái)，

7、怎樣計(jì)算？部分合起來(lái)，怎樣計(jì)算？ 解答正確嗎？解答正確嗎？ 1 新知探究 1 2 3 4 5 6 一共有一共有 只。只。6 解答正確解答正確 ？只？只 一共有幾只？一共有幾只？ 左邊有左邊有 只，只， 右邊有右邊有 只。只。 2 5 （教材P46 做一做） 鞏固練習(xí) = （只只） 257+ 2 新知探究 7只只 ？只？只 2 新知探究 圖里有什么？圖里有什么？ “？只？只”表示求表示求 還剩幾只。還剩幾只。 有一些青蛙。有一些青蛙。 一共有一共有 只，只， 跳走跳走 只。只。 7 2 2 新知探究 怎樣解答？怎樣解答？ = （只只）752 - 求還剩下幾只，就是求還剩下幾只，就是 要從要從7

8、7只里去掉跳走的只里去掉跳走的 2 2只，怎樣計(jì)算？只，怎樣計(jì)算？ 2 新知探究 解答正確嗎？解答正確嗎？ 還剩還剩 只。只。5 解答正確解答正確 1 2 3 4 5 （教材P47 做一做） 鞏固練習(xí) 6只只 ？只？只 左邊有幾只？左邊有幾只？ 一共有一共有 只，只， 右邊有右邊有 只。只。 6 4 = （只只） 642- - （教材P48 第1題） 課后練習(xí) ？條？條 一共有幾一共有幾條魚(yú)條魚(yú)？ 左邊有左邊有 條魚(yú)，條魚(yú)， 右邊有右邊有 條魚(yú)條魚(yú)。 3 3 = （條條） 336+ 1. 1. （教材P48 第1題） 課后練習(xí) 1. 1. = （個(gè)）（個(gè)） 734- - 7個(gè)個(gè) ？個(gè)？個(gè) 一共

9、有一共有 個(gè)個(gè) ， 摘了摘了 個(gè)個(gè) 。 7 3 樹(shù)上還有幾個(gè)樹(shù)上還有幾個(gè) ？ 2.2.說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什 么，再解答。么，再解答。 （教材P48 第4題） 課后練習(xí) = （個(gè)）（個(gè)） 642- - = （朵）（朵） 257 課后小結(jié)課后小結(jié) 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！ 謝謝大家！再見(jiàn)！ 第 4 課 時(shí) 8和9的認(rèn)識(shí) 新知探究 你看到了什么？它你看到了什么？它 們的數(shù)量各是多少？們的數(shù)量各是多少？ 你還能找到其他用你還能找到其他用 “8”“8”表示的事物嗎？表示的事物嗎？ 新知探究 你

10、還能找到其他用你還能找到其他用 “8”“8”表示的事物嗎？表示的事物嗎？ 熱愛(ài)自然熱愛(ài)自然 保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境 擺擺8個(gè)個(gè) 。 新知探究 新知探究 新知探究 擺擺9個(gè)個(gè) 。 有有7 7個(gè)珠子，個(gè)珠子， 添上添上1 1是（是（ ）。）。 有有8 8個(gè)珠子，個(gè)珠子， 添上添上1 1是（是（ ）。）。 8 8 9 9 新知探究 新知探究 ( )( ) ( )( ) 8 8的前面是（的前面是（ ）。）。 8 8的后面是（的后面是（ ）。）。 8 8的相鄰數(shù)是（的相鄰數(shù)是（ ）和（）和（ ）。）。 7 7 9 9 7 79 9 8 9 9 7 8 8 7 8 新知探究 新知探究 把左邊的把左邊的8 8只小

11、動(dòng)物圈起來(lái)，給從左邊數(shù)的第只小動(dòng)物圈起來(lái)，給從左邊數(shù)的第8 8只小只小 動(dòng)物畫(huà)上動(dòng)物畫(huà)上 。 新知探究 老鼠排第老鼠排第1 1，誰(shuí)排第，誰(shuí)排第9 9？ 排第幾？排第幾？ 同桌之間像上面這樣相互提一個(gè)問(wèn)題。同桌之間像上面這樣相互提一個(gè)問(wèn)題。 新知探究 8 8和和9 9的書(shū)寫(xiě)的書(shū)寫(xiě) 鞏固練習(xí) （教材P54 第1題） 課后練習(xí) 1.1.按照由大到小的順序填一填。按照由大到小的順序填一填。3 3、6 6、8 8、 4 4、9 9、1 1 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）986431 課后練習(xí) （1 1）一共有（）一共有（ ）個(gè)圖形。）個(gè)圖形。 （2 2）從右邊數(shù)，第個(gè)）從右邊數(shù)，第個(gè)8 8圖形是圖

12、形是（ ）。 9 9 2.2. 課后小結(jié)課后小結(jié) 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！ 謝謝大家！再見(jiàn)！ 第 5 課 時(shí) 8和9的加減法 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 2 + 4 =2 + 4 =7 - 3 =7 - 3 =3 + 4 =3 + 4 = 1 + 6 =1 + 6 =4 + 3 =4 + 3 =7 - 4 =7 - 4 = 6 - 5 =6 - 5 =6 - 1 =6 - 1 =4 + 2 =4 + 2 = 4 46 67 7 7 77 73 3 1 15 56 6 新知探究 7 16 25 34 4 8888 8 8個(gè)個(gè) 分成兩組，有幾種分法？分成兩組，有幾

13、種分法？ 用 擺一擺。 8 126 35 4 9999 9 18 81 9 新知探究 7 1. 35 27 8 2 5 9 8 9 6 4 （教材P52 做一做1） 鞏固練習(xí) （教材P52 做一做2） 鞏固練習(xí) （1）圈出能組成）圈出能組成 8的兩個(gè)數(shù)。的兩個(gè)數(shù)。 （2）圈出能組成）圈出能組成 9的兩個(gè)數(shù)。的兩個(gè)數(shù)。 2. 2 6 1 9 4 3 7 2 5 4 8 1 6 1 7 8 3 2 4 1 9 4 5 3 新知探究 538 853 358 835 看圖你能列看圖你能列 出哪些算式？出哪些算式？ 你是怎樣計(jì)你是怎樣計(jì) 算的？算的？ 35 8 新知探究 549 954 459 945

14、看圖列出兩道加法算看圖列出兩道加法算 式和兩道減法算式式和兩道減法算式 45 9 新知探究 62 8 8 62 26 82 86 8 6 2 填一填。填一填。 新知探究 填一填。填一填。 9 63 62 8 26 82 86 8 6 2 8444 84 想一想。想一想。 可以想：可以想： 8 44 新知探究 （教材P53 做一做1） 鞏固練習(xí) 7 + 1 = 1 + 7 = 8 1 = 8 7 = 7 + 2 = 2 + 7 = 9 2 = 9 7 = 8 + 1 = 1 + 8 = 9 1 = 9 8 = 8 8 7 1 9 9 7 2 9 9 8 1 1. 鞏固練習(xí) （教材P53 做一做2

15、） 2. 第第1 1盆有盆有7 7朵花，第朵花，第_盆和第盆和第_盆合起來(lái)有盆合起來(lái)有 8 8朵花，第朵花，第_盆和第盆和第_盆合起來(lái)有盆合起來(lái)有9 9朵花。朵花。 73261485朵朵 1第第2345678盆盆 1 15 52 28 83 34 4 1 13 36 68 82 24 45 57 7 課后練習(xí) （教材P55 第6題） 5 + 4 = 9 4 = 4 + = 9 = 9 559 5 4 課后練習(xí) （教材P55 第6題） 6 + 2 = 8 2 = 2 + = 8 = 8 668 6 2 課后小結(jié)課后小結(jié) 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！

16、 謝謝大家！再見(jiàn)！ 第 6 課 時(shí) 解 決 問(wèn) 題 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 一共有一共有 個(gè)玉米，個(gè)玉米， 外面有外面有 個(gè)玉米。個(gè)玉米。 籃子里有幾個(gè)玉米？籃子里有幾個(gè)玉米？ - - = （個(gè)個(gè)） 7 2 725 新知探究 觀察圖，你觀察圖，你 獲得了什么獲得了什么 數(shù)學(xué)信息？數(shù)學(xué)信息？ 關(guān)于關(guān)于 ，從圖中你知道了什么？，從圖中你知道了什么？ 新知探究 一共有一共有 只，只， 跑走跑走 只只 9 3 要解決的問(wèn)題是要解決的問(wèn)題是 “還剩幾只還剩幾只 ” ”。 新知探究 關(guān)于關(guān)于 ，從圖中你知道了什么？，從圖中你知道了什么？ 新知探究 怎樣解答？怎樣解答？ 求還剩下幾只，求還剩下幾只， 怎樣計(jì)算？怎樣計(jì)算？

17、 = （只只）936- - 一共有一共有 只，只， 跑走跑走 只只 9 3 要解決的問(wèn)題是要解決的問(wèn)題是 “還剩幾只還剩幾只 ” ”。 新知探究 解答正確嗎？解答正確嗎？ 12 3 4 5 6 還剩還剩 只。只。6 解答正確解答正確 你能從中提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？你能從中提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？ 新知探究 跑走跑走 只只 一共有一共有 只只 ， 要解決的問(wèn)題是要解決的問(wèn)題是 “還剩幾只還剩幾只 ” ”。 8 3 = （只只）835- - 你能從中提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？你能從中提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？ 新知探究 樹(shù)根下有樹(shù)根下有 個(gè)個(gè) ，6 要解決的問(wèn)題是要解決的問(wèn)題是 “一共有幾個(gè)

18、一共有幾個(gè) ” ”。 草地上有草地上有 個(gè)個(gè)2 = （個(gè)個(gè)）628 = （個(gè)個(gè)） 鞏固練習(xí) 一共有幾個(gè)？一共有幾個(gè)？ （教材P58 第1題） 6 63 39 9+ + 鞏固練習(xí) （教材P58 第1題） 還剩下幾只還剩下幾只 ？ = （個(gè)個(gè)） 8 84 44 4- - 8823 課后練習(xí) 9 3 = 2 + 4 = 5 + 3 = 0 + 9 = 8 1 = 4 + 4 = 6 + 2 = 7 5 = 6 3 = 3 + 4 = 2 + 7 = 8 6 = 6978 6792 （教材P58 第2題） 課后小結(jié)課后小結(jié) 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！

19、謝謝大家！再見(jiàn)！ 第 7 課 時(shí) 10的認(rèn)識(shí) 情境導(dǎo)入 圖中有什么，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)？圖中有什么，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)？ 有有9個(gè)小朋友。個(gè)小朋友。 12 3 4 5 6 7 89 10 還有還有10只鴿子。只鴿子。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 再加再加1個(gè)老師，個(gè)老師， 一共有一共有 個(gè)人。個(gè)人。10 新知探究 擺擺1010朵朵 。 擺擺1010個(gè)個(gè) 。 新知探究 有有9 9個(gè)珠子，個(gè)珠子， 添上添上1 1是（是（ ）。）。 1010 9 10 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 9 10 新知探究 先用先用 擺一擺，再填數(shù)。擺一擺，再填數(shù)。 182736455 10 9 10101010 新知探

20、究 新知探究 1010要占兩個(gè)日字格，要占兩個(gè)日字格， 在左邊的日字格里寫(xiě)在左邊的日字格里寫(xiě)1 1， 在右邊的日字格里寫(xiě)在右邊的日字格里寫(xiě)0 0。 鞏固練習(xí) 哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是1010？ 5 9 1 6 3 5 8 2 7 4 （教材P60 做一做） 課后練習(xí) 1.1.找規(guī)律填數(shù)。找規(guī)律填數(shù)。 （1）1 2 3（ ）（）（ ）6 7（ ）9（ ） （2）（）（ ）（）（ ）8 7 6（ ）4 3（ ）1 45810 10952 課后練習(xí) 2.2.畫(huà)一畫(huà)畫(huà)一畫(huà): :將不足將不足1010個(gè)的圖形補(bǔ)成個(gè)的圖形補(bǔ)成1010個(gè)。個(gè)。 課后小結(jié)課后小結(jié) 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還

21、有什么疑惑？ 請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！ 謝謝大家！再見(jiàn)！ 第 8 課 時(shí) 10的加減法 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 一一 九九 一一 九九 好好 朋朋 友，友， 二二 八八 二二 八八 手手 拉拉 手，手， 三三 七七 三三 七七 真真 親親 密，密， 四四 六六 四四 六六 一一 起起 走，走， 五五 五五 湊湊 成成 一一 雙雙 手。手。 我說(shuō)我說(shuō)9 9。 我說(shuō)我說(shuō)1 1，1 1和和9 9 組成組成1010。 對(duì)數(shù)字組成對(duì)數(shù)字組成1010的口令。的口令。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 新知探究 想一想，擺一擺，填一填。想一想，擺一擺，填一填。 19 10 9 1 1 + 9 = 9 + 1 =10 9 = 10 1 =10 1

22、0 新知探究 82 10 8 2 + = 10 2 = 108 10 = 28 新知探究 73 10 7 3 + = 10 3 = 107 10 = 37 7 10 37 46 10 + 6 =4 10 = 10 = 4 新知探究 55 + 5 =10 5 =10 新知探究 想一想：想一想： 3 5 1 + + = = 7 5 9 10 10 10 2 6 4 鞏固練習(xí) （教材P61 做一做2） 10 - 10 - = = 8 4 6 畫(huà)一畫(huà)，填一填。畫(huà)一畫(huà)，填一填。 3 + = 107 課后練習(xí) （教材P63 第7題） 5 + = 105 8 + = 102 課后練習(xí) （教材P64 第11題

23、） 2.在在 里填上里填上“”“”“ = = 課后小結(jié)課后小結(jié) 1、這節(jié)課你有什么收獲？ 2、這節(jié)課還有什么疑惑？ 請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)大家一起交流！ 謝謝大家！再見(jiàn)！ 第 9 課 時(shí) 連 加 連 減 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 5 + 1 = 3 + 2 = 8 4 = 7 + 3 = 6 + 3 = 9 3 = 9 2 = 10 5 = 3 + 6 = 1 + 2 = 5 + 2 = 7 5 = 4 10 5 6 7 5 6 9 7 2 3 9 新知探究 一共有幾只小雞一共有幾只小雞？52=7（只）（只） 你看到了什么？你看到了什么？ 能提出一個(gè)問(wèn)題能提出一個(gè)問(wèn)題 嗎？嗎？ 新知探究 521現(xiàn)在一共有多少只呢？現(xiàn)在一共有多少只呢？ 521 7 8 新知探究 你