校園社團(tuán)管理系統(tǒng)論文畢業(yè)論文

1、莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂

2、莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂

3、莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃

4、葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈

5、蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂

6、薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)

7、薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀

8、蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁

9、芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁

10、芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿

11、羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀

12、莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀

13、莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈

14、蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿

15、蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀

16、蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈

17、薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈

18、薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿

19、薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)?/p>

20、節(jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇

21、芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈

22、莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆

23、蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆

24、莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄

25、蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅

26、蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀芇芀蒄羆芆莂蠆袂芆蒅蒂螈芅芄蚈螄芄莆薁肂芃葿螆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀莀莃薇聿莀蒅螃羅荿薈薅袁莈莇螁袇羄蒀蚄螃羄薂衿肂羃節(jié)螞羇羂莄袇袃羈蒆蝕蝿肀蕿蒃肈聿羋蠆羄肈蒀蒁羀肈薃螇袆?wù)毓?jié)薀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃膃艿薆蝿膂莁螂蚅膂薄薅肅膁芃袀罿膀莆蚃裊腿蒈袈螁 校園社團(tuán)管理系統(tǒng)論文畢業(yè)

27、論文 畢業(yè)設(shè)計 基于jsp的校園社團(tuán)管理系統(tǒng) 學(xué)生姓名學(xué) 號系 部專 業(yè)班 級指導(dǎo)教師職 稱劉偉強(qiáng) 070920061 計算機(jī)與電子工程學(xué)院 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 計科0702 湯凌冰 講師 湖 南 商 學(xué) 院 2011年6月 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）誠信聲明 本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文（設(shè)計），是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議，除文中已經(jīng)注明引用的 年 月 日 湖南商學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容摘要學(xué)生社團(tuán)管理系統(tǒng)主要是為了給領(lǐng)導(dǎo)、各社社長、社員提供一個平臺，在這個平臺里社員可以在里進(jìn)行活動策劃、交流、發(fā)表對各社意見看法，社長可以管理本社團(tuán)的社員，而

28、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則可以對整個學(xué)校的社員，活動情況進(jìn)行有效管理。本系統(tǒng)主要完成了對用戶權(quán)限、社員留言、社團(tuán)新聞發(fā)表、社團(tuán)活動申請、社員信息查詢與修改、社團(tuán)介紹等功能。系統(tǒng)開發(fā)主要包括jsp頁面設(shè)計，servlet類編寫與數(shù)據(jù)庫表設(shè)計。本系統(tǒng)采用了jsp+servlet+mysql工具結(jié)構(gòu)，因為學(xué)校社團(tuán)數(shù)據(jù)量不是很大，故選用了簡單方便的mysql數(shù)據(jù)庫。本系統(tǒng)共包括三個大模塊，分別對應(yīng)三種不同的權(quán)限。三個大模快分別為：社員?？欤玳L?？?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?？?，每個大模快又分為若干個小?？?。社員?？彀ㄉ鐔T留言、社團(tuán)新聞閱讀、社員信息修改、學(xué)校所有社團(tuán)介紹、活動申請五個小?？臁６玳L模則包括社團(tuán)成員管理、社團(tuán)新聞發(fā)

29、布、活動申請、個人信息修改四個小模快。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)則包括學(xué)校所有社員管理、社長任命、活動批準(zhǔn)、發(fā)表社團(tuán)新聞四個小?？臁ｊP(guān)鍵詞mysql，servlet,活動申請，社團(tuán)留言，社團(tuán)新聞 湖南商學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)abstractstudent club management system is mainly to give leadership, each club president, membership to provide a platform, in this platform the membership can undertake event planning, communicatio

30、n, publication to each club opinions views. presidents can manage opinion views from corporate membership, and school leaders, can give a effective management to the entire school membership, activity. this system mainly completed a user permissions, membership messages, community news publication,

31、activity of application, membership information query and modification, corporate introductions function. system development mainly includes the jsp page design, database table servlet class preparation and design. this system uses a jsp + servlet + mysql tools structure, because the school communit

32、y data quantity is not very big, so choose the simple mysql database.this system includes three big modules, corresponding three different permissions. three big mould fast respectively is: members die fast, presidents mould fast, the school leader mould fast, each big modulus quick and divided into

33、 several small mould fast. membership mould fast including membership messages, community news reading, membership information modification, school all societies introduction and activities for five small mould fast. and presidents modulus is including community members of management, corporate news

34、 release, activities of application, personal information modify four small mould fast. school leaders, including school all membership management, president appointed, activity approval, published community news four small mould fast. this article from club management system in school community lif

35、e start of effects, this paper expounds the functions of a more perfect qianhoutai league management system development, operation process and some key technologies involved. presents the system requirement analysis, system analysis, specific completed data flow analysis, data dictionary function mo

36、dule, database design and interface design. in the end, system was tested and analysed, to assure the performance stability and function integrity.key wordsmysql,servlet,activity-application,corporation-message,community-news 湖南商學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)目 錄1.緒 論 . 11.1選題背景 . 11.1.1基于jsp社團(tuán)管理系統(tǒng)的提出. 21.2系統(tǒng)設(shè)計的原則與目標(biāo) .

37、31.2.1 系統(tǒng)設(shè)計原則. 31.2.2 系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo). 32.系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)的分析 . 52.1 jsp技術(shù) . 52.2 tomcat簡介 . 62.2.1 servlet容器 . 62.2.2 tomcat的組織結(jié)構(gòu) . 72.3 java技術(shù) . 82.4 mysql簡介 . 93.社團(tuán)管理系統(tǒng)的需求分析 . 113.1系統(tǒng)的需求分析 . 113.1.1系統(tǒng)的功能需求. 113.1.2系統(tǒng)的運(yùn)行需求. 123.2系統(tǒng)的用例需求 . 123.2.1系統(tǒng)用戶角色用例分析. 123.2.2普通社員子系統(tǒng)用例分析. 133.2.3社長子系統(tǒng)用例分析. 133.2.4管理員子系統(tǒng)用例分析. 14

38、4.社團(tuán)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) . 164.1系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析. 164.1.1 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)字典分析. 16i 湖南商學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)4.1.2 系統(tǒng)er模型分析 . 174.2系統(tǒng)總體設(shè)計. 204.2.2 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計. 224.3 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計 . 254.3.1用戶管理模塊. 254.3.2社團(tuán)介紹功能?？? 314.3.2新聞功能模快. 334.3.3活動申請?？? 354.3.4留言模快. 374.3.5繳費(fèi)?？? 424.4編碼與測試. 454.5總結(jié). 46參考文獻(xiàn) . 48致 謝 . 50ii 湖南商學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)基于jsp的社團(tuán)管理系統(tǒng)1. 緒 論在現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)模式中

39、社團(tuán)是培養(yǎng)學(xué)生的一個很重要的教學(xué)方式，故在每個學(xué)校里都有很多各種各樣的社團(tuán)，比如學(xué)術(shù)問題、社會問題的計論研究會，文學(xué)藝術(shù)、體育、音樂、美術(shù)等方面組成的活動社，當(dāng)然還有學(xué)生會、表年志愿者這樣的學(xué)生管理協(xié)會。這么多種類的協(xié)會如果只是用紙質(zhì)文檔進(jìn)行管理的話不但耗費(fèi)大量不必要的人力，而且給管理帶來了很多不便，造成學(xué)校機(jī)構(gòu)的臃腫，所以學(xué)校管理向以電子化、信息化為基本平臺的方向發(fā)展成為必然。1.1 選題背景在當(dāng)今的社會，可以說是信息技術(shù)的發(fā)展時代，在社會的方方面面無不涉及到各種信息的處理。信息是人們對客觀世界的具體描述，是人們進(jìn)行交流與聯(lián)系的重要途徑。人類社會就處在一個對信息進(jìn)行有效合理的加工中。它將促進(jìn)

40、整個社會的發(fā)展。隨著社會信息技術(shù)的提高，計算機(jī)已被廣泛應(yīng)用于當(dāng)今社會的各個領(lǐng)域，成為推動社會發(fā)展的首要技術(shù)動力。在當(dāng)今信息時代，人們的生活方式隨著internet的不斷發(fā)展發(fā)生了不同尋常的改變?；趇nternet的遠(yuǎn)程辦公方式已經(jīng)越來越受到大家的歡迎，應(yīng)用的領(lǐng)域也越來越廣泛，提高辦公效率已經(jīng)成為所有企業(yè)、公司、事業(yè)單位等各部門追求的目標(biāo)。在傳統(tǒng)的社團(tuán)管理工作中，一項活動的開展往往需要策劃，申請，批準(zhǔn)，意見收集等環(huán)節(jié)，而這過程中找老師批準(zhǔn)，獲取各種活動資源都需要學(xué)生在老師辦公室與寢室之間來回跑動，浪費(fèi)了很多不必要的時間與精力，使得活動準(zhǔn)備時間過長，也帶來諸多不便。隨著計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展

41、，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理越來越成為學(xué)校管理的發(fā)展方向。社團(tuán)管理系統(tǒng)，利用先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、多媒體技術(shù)等相關(guān)的技術(shù)，將各社員與學(xué)校管理老師聯(lián)系起來實現(xiàn)即時信息通迅，為老師學(xué)生都節(jié)約了大量的時間與精力并大大提高了學(xué)校管理工作的效率與質(zhì)量，同時也精簡了學(xué)校管理機(jī)構(gòu)。第1頁 共50頁 湖南商學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)1.1.1基于jsp社團(tuán)管理系統(tǒng)的提出隨著學(xué)校社團(tuán)組織的蓬勃發(fā)展，在傳統(tǒng)的社團(tuán)管理方式下出現(xiàn)了各種各樣的問題，使得社團(tuán)管理比較混亂。這些問題主要表現(xiàn)如下：（1）上情下達(dá)不及時在一年中不同的時期不很多活動是不適合進(jìn)行的或有很多地方需要同學(xué)在活動時要特別注意，比如社會出現(xiàn)整體情緒大波動時學(xué)生

42、就不能到大街上去進(jìn)行各種游行活動、夏天來臨時學(xué)生進(jìn)行游泳活動時就要特別注意做好各種防范措施等等。而學(xué)生可能注意不到這些這就需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行提醒，但傳統(tǒng)方式 是通過班主任在每周晚點(diǎn)名的時候?qū)ν瑢W(xué)進(jìn)行叮囑，但這種方式信息傳達(dá)很慢，有時更是錯過了時間。這時如果有一種社團(tuán)管理系統(tǒng)里將這些要注意的地方以社團(tuán)新聞的方式發(fā)布出來的話，就能達(dá)到將信息及時傳送到學(xué)生手里的目的。（2）學(xué)生意見收集困難在學(xué)校社團(tuán)管理中肯定存在很多使學(xué)生不認(rèn)同的地方，或同學(xué)心中有很多想法想向?qū)W校表達(dá)，但同學(xué)又不是很愿意直接打電話給老師說出心中的想法。這就使得學(xué)生意見傳不到老師那里去，這時在社團(tuán)管理系統(tǒng)中開辟出一個留言功能的話，

43、學(xué)生就可以把自己的各種想法在留言中表達(dá)出來，這樣學(xué)校老師就能及時知道同學(xué)的意見做出相應(yīng)的改進(jìn)或變動。（3）活動批準(zhǔn)時間較長現(xiàn)在大學(xué)都比較大，學(xué)生寢室隔老師辦公室都比較遠(yuǎn)，有時學(xué)生組織辦一次活動找老師批準(zhǔn)要找好幾次，這樣花費(fèi)了組織者很多不必要的精力，直接在網(wǎng)上進(jìn)行活動申報將為組織者節(jié)約很多時間精力。（4）對學(xué)生社員的資料用紙質(zhì)文檔管理也不方便，而利用電子文檔對社員資料進(jìn)行修改都比較簡單。以上這幾點(diǎn)社團(tuán)管理問題直接要求有這么一個網(wǎng)站來解決這些問題。社團(tuán)管理系統(tǒng)針對這些問題設(shè)計功能?？?，很好的解決了傳統(tǒng)社團(tuán)管理中出現(xiàn)的各種問題。第2頁 共50頁 湖南商學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)1.2 系統(tǒng)設(shè)計的原則與目標(biāo)

44、1.2.1 系統(tǒng)設(shè)計原則（1）可靠性、實用性原則根據(jù)社團(tuán)管理系統(tǒng)的實際需要，選用tomcat 作為系統(tǒng)平臺，在此基礎(chǔ)上方便、靈活、人機(jī)界面友好、直觀清晰，非常實用。（2）分權(quán)管理原則不同級別用戶的登錄擁有對系統(tǒng)不同的權(quán)限，分別管理職權(quán)內(nèi)的事務(wù)，不同用戶擁有不同的界面，但高級用戶可以以低級用戶的身份登錄進(jìn)入系統(tǒng)，進(jìn)行低級用戶的操作，反之則不能。1.2.2 系統(tǒng)設(shè)計目標(biāo)系統(tǒng)的總體目標(biāo)是要提高社團(tuán)管理人員的工作效率和管理水平，方便社員參與到社團(tuán)的建設(shè)，并為社員與管理人員提供一個信息交流平臺，達(dá)到將社團(tuán)管理工作納入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道目的。為了實現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計的總目標(biāo)社團(tuán)管理系統(tǒng)應(yīng)具備以下功能目標(biāo)，主要包

45、括：（1）系統(tǒng)登錄：該模塊負(fù)責(zé)將用戶分為普通用戶和注冊用戶來實現(xiàn)用戶權(quán)限的管理。（2）系統(tǒng)注冊：該模塊負(fù)責(zé)社團(tuán)人員的增添。（3）社團(tuán)新聞：該模塊提供了社團(tuán)新聞的發(fā)布與閱讀功能，新聞發(fā)布功能只對社長與學(xué)校管理員開放，新聞閱讀功能則對所有社員開放。此功能主要用于上情下達(dá)，學(xué)校有任何通知要告知同學(xué)均可發(fā)布在上面。該功能主要是通過對數(shù)據(jù)庫的插入與查詢，發(fā)布時將新聞內(nèi)容插入到數(shù)據(jù)庫，閱讀時從數(shù)據(jù)庫中查詢出來。學(xué)校管理員可以對所有新聞進(jìn)行修改與刪除，社長只有對本社團(tuán)所發(fā)布的新聞有修改與刪除的權(quán)力。另外社長發(fā)布的新聞要經(jīng)過學(xué)校管理員的審批后才能夠發(fā)表。（4）社員留言：該模快為所有社員提供了發(fā)貼與回貼功能。在

46、這里社員可以將該系統(tǒng)作為一個論壇，發(fā)表自己對社團(tuán)、學(xué)校管理、時事新聞、社會熱點(diǎn)話題的一些看法。這樣可以幫助學(xué)校掌握同學(xué)的想法以及思想動向，同時也給同學(xué)第3頁 共50頁 湖南商學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)們一個互相交流的平臺。學(xué)校管理員有對所有留言進(jìn)行刪除權(quán)力，每個注冊用戶擁有對自己所發(fā)表過的留言進(jìn)行修改與刪除的能力。（5）活動申請：這個?？熘猩鐔T與社長均可以向?qū)W校管理員進(jìn)行活動申請以獲得活動所需要的各種資源。學(xué)校管理員有批準(zhǔn)活動是否進(jìn)行的權(quán)力，活動組織者只有在網(wǎng)站上獲得老師的同意時才可以將活動繼續(xù)進(jìn)行下去，反之則終止活動。（6）權(quán)限管理?？欤哼@個?？炫c系統(tǒng)登錄結(jié)合在一起。在登錄的時候確你是以什么等級的

47、用戶登錄，不同等級的用戶登錄進(jìn)去后對應(yīng)的界面也不相同，高等級用戶可以以低等級用戶的身份登入。（7）社團(tuán)介紹?？欤哼@個模快中將學(xué)校所有的社團(tuán)都簡單的介紹了一下， 這樣可以方便社員對學(xué)校各個社團(tuán)進(jìn)行了解，從而使他們可以更好的選擇適合自己的社團(tuán)。（8）個人信息修改?？欤涸谶@個模快中所有注冊用戶均可以對自己的資料進(jìn)行修改，但一般社員與社長不能修改自己的權(quán)限與所加入的社團(tuán)名稱。學(xué)校管理員可以修改自己的任何資料。（9）會員管理模快：這個功能只對社長與學(xué)校管理員開放，社長有對本社社員進(jìn)行增、刪、查、改等管理，而學(xué)校管理員可以對學(xué)校所有社員進(jìn)行管理，其中包括社長的任命。（10）會員繳費(fèi)管理模快：這個功能主要對社員的繳費(fèi)情況進(jìn)行記錄。這個功能只對學(xué)校管理員開放。 第4頁 共50頁 湖南商學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)個對象放入（通常是一個 bean）請求對象中，并將該請求傳遞到另一個頁面（通 常是一個 jsp 文件）以供顯示。調(diào)用的頁面從請求對象中檢索bean, 并用 jsp 來生成客戶機(jī)端的 html。2.2 tomcat簡介tomcat是apache jakarta軟件組織的一個子項目，tomcat是一個jsp/servlet容器，它是在sun公司的jswdk（java server web development kit）基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一個jsp和servlet