鄂教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻2教學(xué)設(shè)計(jì)

1、激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)資源香港、澳門回歸祖國(guó)1知道香港和澳門回歸兩個(gè)激動(dòng)人心的歷史事件。2感受我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際地位的提升。3學(xué)會(huì)自己收集有關(guān)香港和澳門回歸歷史時(shí)刻以及相關(guān)的資料。感受我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)和國(guó)際地位的提升，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感和民族自豪感。學(xué)生收集的資料和自制的PPT學(xué)法展示交流燈片，教師制作的PPT燈片。導(dǎo)學(xué)過(guò)程課 前1分組收集有關(guān)香港和澳門回歸歷史時(shí)刻以及相關(guān)的資料。預(yù) 習(xí)2將收集的有關(guān)香港和澳門回歸資料制作成PPT燈片。1導(dǎo)入新課：新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)綜合國(guó)導(dǎo) 入力的增強(qiáng)，各方面都取得了巨大成就， 有很多激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻讓人難以忘懷。激 趣

2、2板書(shū)課題。 （板書(shū)： 13、激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻）2 分3說(shuō)說(shuō)知道的激動(dòng)人心的歷史時(shí)刻有哪些？4學(xué)生回答后導(dǎo)入并板書(shū)。（板書(shū)：香港、澳門回歸祖國(guó)）明 確（見(jiàn)上）燈片出示目 標(biāo)閱讀課本第 92-94 頁(yè)的內(nèi)容，思考：自 主1. 香港、澳門回歸哪些場(chǎng)面最令我們中國(guó)人激動(dòng)？為什么會(huì)那么激動(dòng)？2. 從哪些地方可以看出香港、澳門歷盡了百年滄桑？學(xué) 習(xí)3. 香港、澳門回歸祖國(guó)經(jīng)歷了怎樣的艱難歷程？8 分4. 今天的香港、澳門是怎樣的？小 組討論建議：討 論1.提出自己還沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，請(qǐng)求組內(nèi)同學(xué)幫助。5 分2.重點(diǎn)選取一個(gè)問(wèn)題，大家共同準(zhǔn)備在全班展示交流。交流展示要求：1展示時(shí)先由本組成員匯報(bào)和補(bǔ)充，然

3、后聽(tīng)取其它小組成員的意見(jiàn)。2別人發(fā)言時(shí)，一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，發(fā)表與別人不同的意見(jiàn)。交流展示的問(wèn)題預(yù)設(shè)：一、香港、澳門回歸時(shí)哪些場(chǎng)面最令我們中國(guó)人激動(dòng)？為什么會(huì)那么激交 流動(dòng)？1學(xué)生介紹展示、補(bǔ)充。（圖片、視頻）展 示2師小結(jié)： 1997 年 6 月 30 日的夜晚是香港的不眠之夜，也是所有中國(guó)人的不眠之夜。 當(dāng)五星紅旗在香港升起的時(shí)候，那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻定格評(píng) 價(jià)在我們的永久的記憶里。 一百多年的屈辱在這一夜被洗刷干凈；一百多年的分離，在這一夜彌合。點(diǎn) 撥3課件播放香港回歸交接儀式和盛大閱兵儀式的實(shí)況。說(shuō)說(shuō)自己觀看后的心情和感受。22 分二、從哪些地方可以看出香港、澳門歷盡了百年滄桑？1學(xué)生介紹展

4、示、補(bǔ)充。（七子之歌、百年滄桑圖）2教師補(bǔ)充。香港、澳門不會(huì)忘記，歷史不會(huì)忘記，那個(gè)記載著百年恥辱的年代。一百多年以前，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)古老的國(guó)門，腐敗無(wú)能的清政府步步退讓、任人宰割。3聽(tīng)到這些，你有何感想？（落后就要挨打，貧弱難以自尊。）三、香港、澳門回歸祖國(guó)經(jīng)歷了怎樣的艱難歷程？1學(xué)生介紹展示、補(bǔ)充。（中英談判）2教師補(bǔ)充：中英經(jīng)過(guò)22 輪正式會(huì)談和多次非正式接觸，終于達(dá)成了歷史性協(xié)議，正式確定了中華人民共和國(guó)在1997 年 7 月 1 日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。3欣賞談判圖片和視頻，討論：為什么鄧小平爺爺說(shuō)“主權(quán)問(wèn)題是不能談判的？”（板書(shū)：國(guó)家強(qiáng)大）4師補(bǔ)充：香港、澳門能順利回歸祖國(guó)，我們得感謝鄧小平爺爺，他曾說(shuō)： “我要活到 1997 年，我要到香港自己的土地上走一走，看一看。”可他老人家沒(méi)能等到這一天，卻在這一年的 2 月 19 日逝世。四、今天的香港、澳門是怎樣的？1學(xué)生介紹展示、補(bǔ)充。2教師補(bǔ)充。3. 小結(jié)：在強(qiáng)大祖國(guó)的支持下，“香港、澳門的明天一定會(huì)更美好。”填空：檢 測(cè)1 1997 年 7 月 1 日，中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)（香港）行使主權(quán)。2 1999 年 12 月 20 日，中國(guó)政府恢復(fù)對(duì)（澳門）行使主權(quán)。反 饋 3我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師（鄧小平）提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想， 2 分 使香港、澳門才得以順利回歸。布 置課后