(2021年整理)2019幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)【三篇】

1、2019幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)【三篇】2019幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)【三篇】 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（2019幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)【三篇】）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為2019幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)【三篇】的全部?jī)?nèi)容。2019幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)【三篇】 2017年度幼兒園教育

2、教學(xué)工作總結(jié)范文一 幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與協(xié)助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù). 一、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 1、增強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí),并展開(kāi)了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流,提升了教師對(duì)幼兒教育工作的理解。 2、增強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立準(zhǔn)確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度提升。 3、增強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提升教師的業(yè)務(wù)水平.本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了技能技巧分項(xiàng)過(guò)

3、關(guān)考核，三月份實(shí)行了簡(jiǎn)筆畫的考核,學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過(guò)這些活動(dòng)，使老師們的業(yè)務(wù)水平得到了提升,為更好地適合幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 4、堅(jiān)持以德為首,制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范，提升了教師職業(yè)道德行為,由他律轉(zhuǎn)為自律. 二、增強(qiáng)教研力度,提升教學(xué)質(zhì)量。 1、增強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),選擇教育內(nèi)容，展開(kāi)了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺(tái)講課，并即時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽(tīng)、議課制度。對(duì)實(shí)習(xí)老師即時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。 2、增強(qiáng)教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織教師聽(tīng)課、評(píng)課,以研帶教，促教育質(zhì)量提升.

4、二月份邀請(qǐng)市教科所的老師到園指導(dǎo)，對(duì)影視教育課題實(shí)行了階段性的總結(jié),得到了專家的認(rèn)可。 3、采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地展開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng).本學(xué)期到師范附幼參觀一次,到市一幼、二幼、實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀活動(dòng)各一次，聘請(qǐng)淄博市教科所的王志剛老師到園聽(tīng)課兩節(jié),并給予指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。幼兒園到桓臺(tái)分校學(xué)前班授課3節(jié),增強(qiáng)兩邊的交流,共同提升教育教學(xué)水平。本周幼兒園教師輪流參加了淄川區(qū)的一日活動(dòng)培訓(xùn)，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。 三、增強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園水平提升. 1、增強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí),要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，

5、要布置安全工作；在檢查教育保育工作時(shí),也要檢查安全工作。 2、增強(qiáng)了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動(dòng)內(nèi)容要求。另外,晚間還有園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理的輪流值班，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。 3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適合的良好環(huán)境,南北兩園的走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求即時(shí)更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時(shí)間和休息時(shí)間實(shí)行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新,為學(xué)校節(jié)省了開(kāi)支.另外我們還整合了一日活動(dòng)，統(tǒng)一了作息時(shí)間，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。 4、增強(qiáng)幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資

6、源共享,家園共育。本學(xué)期為家長(zhǎng)發(fā)放通知書、致家長(zhǎng)的一封信、征求意見(jiàn)表5次,面對(duì)面的交流300人次，通過(guò)這些活動(dòng)使我們的教育得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，很多事業(yè)單位的孩子已逐步進(jìn)入我園就讀。 四、成功組織了各種比賽活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中提升了各種水平 1、自編幼兒體操比賽。為了督促老師課外活動(dòng)的組織，提升幼兒參加湖外活動(dòng)的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操表演比賽活動(dòng),全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。 2、北園下午特色課開(kāi)設(shè)成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察設(shè)想，在多數(shù)家長(zhǎng)的支持配合下，北園的下午特色課從3月1日開(kāi)始正式開(kāi)課，通過(guò)4個(gè)月的操作,報(bào)名人數(shù)有增無(wú)減,孩子們通過(guò)特色課學(xué)到

7、了專長(zhǎng)，也解決了家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間問(wèn)題,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng). 3、成功組織了幼兒園的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”.本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目設(shè)置游戲性、趣味性強(qiáng)，體現(xiàn)了親子性,適合孩子的年齡特點(diǎn)。不管是小班的家園樂(lè)“歡樂(lè)速遞”、中班的快樂(lè)接力、大班的我是小司機(jī)，還是學(xué)前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項(xiàng)目，特別是有家長(zhǎng)的共同參與,更增添了熱鬧的氣氛。整個(gè)比賽過(guò)程組織嚴(yán)密，安排合理，裁判員認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍，使運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)行順利，獲得了圓滿成功！ 4、5月份全力準(zhǔn)備慶“六一”文藝演出活動(dòng)。本次演出以特長(zhǎng)班、北園特色課為基礎(chǔ)，力爭(zhēng)給更多的孩子參與的機(jī)會(huì)，參加演出幼兒達(dá)200人，老師們還利用晚上時(shí)間編排了舞蹈等,為孩子們祝

8、賀節(jié)日。5月28日晚上，慶六一演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動(dòng)!演出得到了所有在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評(píng),就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒(méi)有提前離開(kāi)的，真是難得!整個(gè)影院坐的滿滿的,能夠說(shuō)是座無(wú)虛席。觀眾席上掌聲如雷,孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色，每個(gè)節(jié)目都有其特色,老師們?nèi)巳藞?jiān)守崗位，中間沒(méi)有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場(chǎng)的演出,很不容易，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的協(xié)助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶。演出后，很多家長(zhǎng)到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對(duì)老師們的辛苦表示感謝,我們能得到這樣的回報(bào)很欣慰。 5、六一期

9、間，美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都舉行了畫展，演出那天我們?cè)跂|關(guān)影院的門廳開(kāi)辟了金城幼兒園小畫廊,孩子們的畫掛滿了門廳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊，竟然是出自3-5歲的孩子之手,有人說(shuō)不相信，但是我們的國(guó)畫現(xiàn)場(chǎng)表演給人們做出了的回答。我們聽(tīng)到更多的是驚嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得！ 6、“六一節(jié)那天我們?yōu)槊總€(gè)孩子準(zhǔn)備了精美的禮物，郭書記親自送到每一個(gè)孩子手中，也把我們的無(wú)限愛(ài)意送到了孩子的心里。 7、6月12號(hào)、13號(hào),幼兒園實(shí)行了新生報(bào)名工作,已經(jīng)順利結(jié)束，招生情況令人滿意。 五、個(gè)人總結(jié)： 本學(xué)期,幼兒園取得了可喜的成績(jī)，工作是大家一起做的，我僅僅做了我份內(nèi)的、應(yīng)該做的事情,除了幼兒園正常的教育教

10、學(xué)管理外,我還做好了以下幾項(xiàng)工作: 1、增強(qiáng)了個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，持續(xù)完善、提升自己。 2、擔(dān)起了北園的收費(fèi)工作，順利完成了各項(xiàng)收費(fèi)任務(wù). 3、做好了食堂的監(jiān)督、會(huì)計(jì)工作，使食堂帳目清楚。 4、做好了幼兒園的宣傳工作，在學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校刊學(xué)誨成長(zhǎng)之旅附小信息上都有幼兒園的風(fēng)采. 2017年度幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)范文二 在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與協(xié)助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體老師的共同努力下,我園圓滿地地完成了201x年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時(shí)也將促動(dòng)今后更好地展開(kāi)工作。 一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)教學(xué)研究 充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)

11、習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要，深入領(lǐng)會(huì)綱要精神，認(rèn)真鉆研綜合活動(dòng)叢書,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的水平。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)展開(kāi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識(shí)；鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研綜合活動(dòng)叢書，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理表現(xiàn)。本學(xué)期我園根據(jù)常州市教委頒布的“各領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)”，針對(duì)“科學(xué)領(lǐng)域”活動(dòng)實(shí)行了目標(biāo)解讀，還實(shí)行了教材分析活動(dòng).使教師們更深刻的理解了綜合活動(dòng)內(nèi)涵.除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)

12、造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須即時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的理解. 二。展開(kāi)園本化培訓(xùn),以教研活動(dòng)為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。 1.優(yōu)化備課方式。由教研組長(zhǎng)組織,利用每周二下午集體備課，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。 2。以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極實(shí)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提升。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為

13、骨干力量，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)水平贏得了全園教師的好評(píng)，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法，從身邊學(xué)起，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提升了教育評(píng)價(jià)水平,同時(shí)也協(xié)助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短. 3.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,帶教促教，努力提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,楊文蔚園長(zhǎng)兼小班音樂(lè)、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng).屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)及托班親子游戲。在課堂中,通過(guò)和老師相互觀摩的形式，虛心聽(tīng)取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，協(xié)助

14、教師理清思路，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。 4.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活 動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),選擇各異的美術(shù)材料和方式，制定班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。 5.根據(jù)區(qū)教研室的教研工作，本學(xué)期我園展開(kāi)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)，在觀摩、反思、集體評(píng)課的過(guò)程中，教師們的分析總結(jié)水平、反思水平

15、、寫作水平得到了提升，并且通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)的解讀，探討教學(xué)策略,協(xié)助教師領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。 6.結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式,對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)實(shí)行科學(xué)管理，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。 三。增強(qiáng)課題研究,突顯辦園特色 本學(xué)期，我園課題幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)研究實(shí)施一年來(lái)，科學(xué)、規(guī)范課題研究工作，并增強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究,為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實(shí)效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的水平,激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試

16、的精神，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識(shí)，促動(dòng)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨(dú)特的辦園特色,打下基礎(chǔ)。今年11月，通過(guò)了區(qū)教研室的中期評(píng)估，順利成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。 四。提升家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量,增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng) 本學(xué)期，我園每月不定期的展開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。絕大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提升

17、幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察幼兒；為展開(kāi)順利，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通；教師在整個(gè)過(guò)程中不但是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等. 一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中,持續(xù)探索,持續(xù)提升，持續(xù)進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌. 2017年度幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)范文三 本年度認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)部門的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃，繼續(xù)突出抓好教學(xué)這個(gè)中心工作，重心工作，圓滿地完成了分配的工作。全體教師同心同德，與時(shí)

18、俱進(jìn),順利的完成自己的教育教學(xué)任務(wù).本年度我校主要做好了以下幾方面的工作： 一、增強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)管理.本年度，學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提升質(zhì)量的管理目標(biāo),實(shí)施了一系列增強(qiáng)教學(xué)管理的新措施. 首先是健全制度,規(guī)范管理。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)原來(lái)的教學(xué)管理制度實(shí)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。本著立足實(shí)際，遵循科學(xué)性，增強(qiáng)實(shí)效性，激發(fā)積極性的原則.規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)工作作務(wù)及要求，落實(shí)工作責(zé)任，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)工作積極性等方面都起到了積極作用，使教學(xué)工作在較短的時(shí)間里步入了良性軌道。 其次是分工協(xié)作，落實(shí)責(zé)任。本年

19、度在教學(xué)管理中，既突出工作任務(wù)分解,明確各自責(zé)任,又注重協(xié)作整合，保證工作整體質(zhì)量和效率。一是按照“分層把關(guān)、恪盡職守，相互協(xié)作、注重整合的思路，明確了教學(xué)管理責(zé)任.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)抓教學(xué)。明確提出了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,目標(biāo)任務(wù)。二是明確了教研組在教學(xué)管理中的責(zé)任.提出教研組對(duì)本學(xué)科教學(xué)教研工作負(fù)責(zé),任課教師做好本學(xué)科教研教改工作的指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。 二、狠抓常規(guī)落實(shí)。常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位，是教學(xué)質(zhì)量提升的保證.本年度學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理做為最基礎(chǔ)，最重要，最根本的工作,教學(xué)方面做了一些較有成效的工作。 首先，明確工作要求.一是對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出

20、教案?jìng)鋵懸?，課堂教學(xué)規(guī)范要求，自習(xí)輔導(dǎo)要求,單元教練反饋要求，作業(yè)批改要求，早讀進(jìn)教室輔導(dǎo)要求，教師教案簽審要求，使學(xué)?；顒?dòng)各環(huán)節(jié)有章可循，較好地克服了教學(xué)過(guò)程中的盲目性和隨意性.二是提出了聽(tīng)課評(píng)課要求,分層提出教學(xué)管理人員、青年教師和其他教師全學(xué)年聽(tīng)課節(jié)數(shù)要求;并對(duì)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求，評(píng)課工作在本年度中期也有所增強(qiáng). 三、深化“高效課堂工作 3月份，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門關(guān)于展開(kāi)“高效課堂”的實(shí)施方案，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任和骨干教師為副組長(zhǎng)的實(shí)施高效課堂教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,并實(shí)行了合理的分工，做到目標(biāo)到人，明確責(zé)任。 (一）、積極組織教學(xué)比武，教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng). 1、學(xué)校組織

21、了教師的教學(xué)賽課活動(dòng)，通過(guò)教師的觀摩課，激勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課，推動(dòng)我校教學(xué)研究的新高潮。本年度我校共展開(kāi)校內(nèi)高效課堂過(guò)關(guān)課6節(jié),讓教師在互聽(tīng)互評(píng)中學(xué)到他人的教學(xué)長(zhǎng)處,在活動(dòng)中提升自己的教學(xué)水平,本年度推出孫雪鴿老師參加學(xué)區(qū)組織的高效課堂評(píng)賽活動(dòng)。 2、我們將4月份和10月份定為聽(tīng)課月。為進(jìn)一步落實(shí)搞好高效課堂活動(dòng),要求每一位教師每周必須聽(tīng)課1節(jié)以上，而且要與授課教師實(shí)行交流，并把自己的聽(tīng)課感想上交教導(dǎo)處,本年度，我校教師人均聽(tīng)課38節(jié)以上，校領(lǐng)導(dǎo)人均聽(tīng)課70節(jié)以上，聽(tīng)課筆記記載詳實(shí)，聽(tīng)后感悟深刻.良好的教學(xué)研究氛圍已在我校形成，為提升我校的整體教育教學(xué)水平，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、做好各級(jí)論文撰

22、稿，評(píng)比工作。 1、提升論文的質(zhì)量和發(fā)表規(guī)格，各位教師在教學(xué)中持續(xù)探索,創(chuàng)新，積極撰寫教育教學(xué)論文.本年度我校共投稿6篇，有二篇通訊報(bào)道已在渭城簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表。 2、我們要求每位教師一學(xué)年至少要有一篇文章在區(qū)級(jí)以上單位獲獎(jiǎng).評(píng)優(yōu)、評(píng)先與教育教學(xué)論文的撰寫相結(jié)合。 （三)、狠抓教學(xué)常規(guī)管理. 1、教導(dǎo)處每月必須實(shí)行一次務(wù)實(shí)的教學(xué)工作檢查,每次工作檢查必須有較詳細(xì)的記載和小結(jié).對(duì)存有問(wèn)題的同志即時(shí)提出整改措施，并在限期內(nèi)予以整改。 2、積極做好校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng).為提升教育教學(xué)質(zhì)量，促動(dòng)教師持續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自身的教學(xué)水平，把有效教學(xué)做實(shí)、做細(xì)，真正的把有效教學(xué)落實(shí)在行動(dòng)上，我們對(duì)一二年級(jí)的語(yǔ)數(shù)學(xué)科實(shí)行了多次月考檢測(cè)，效果很明顯,各位教師能上好課，備有效的課堂教案，讓學(xué)生得到了的實(shí)惠。同時(shí)我們還采取觀看視頻、出外聽(tīng)課、學(xué)區(qū)調(diào)研聽(tīng)課等方式提升教師的授課水平。教導(dǎo)處即時(shí)做好活動(dòng)資料的整理和歸檔工作，督促教研組認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃. 3、認(rèn)真落實(shí)教師上課的規(guī)范性和統(tǒng)一性。11月份，我們依據(jù)教育組上課的要求，讓全體教師使用白板教室上課,增強(qiáng)了對(duì)高效課堂教學(xué)的備課、上課、作業(yè)批