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文檔簡介
1、下載可編輯小學(xué)少先隊大隊部工作總結(jié)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點擊下載按鈕下載本文檔(有償下載 ),另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意 !少先隊組織是學(xué)校管理工作中不容忽視的力量 ,是一種特殊的渠道 。充分開展少先隊組織教育活動 ,調(diào)動少先隊員內(nèi)在的主體作用 ,是深化學(xué)校整體改革的需要,也是推動素質(zhì)教育實現(xiàn)的一個重要措施 。在每個學(xué)期的工作中我們貫徹和落實上級部門的要求和精神,按照胡錦濤總書記在全國少代會上提出的 :“勤奮學(xué)習(xí) ,快樂生活 ,全面發(fā)展 ”的要求 ,深入開展了“我承諾 ,我做到 ”以及 “節(jié)約 ,讓校園更美好 ”的系列活動。加強對少年
2、兒童進行思想道德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng) ,有組織 、有計劃、有步驟地開展實踐教育活動 ,在工作中 ,竭誠為少年兒童服務(wù)的精神,扎扎實實 、卓有成效地完成工作任務(wù) ,擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的使命 ,為祖國培養(yǎng)好下一代做出我們應(yīng)有的貢獻 。我們少先隊的工作主要分以下幾個方面:一、 組織建設(shè)完善.專業(yè) .整理 .下載可編輯根據(jù)上級少先隊工作的指示與精神 ,結(jié)合德育室工作,與大隊干部一起認(rèn)真制定學(xué)校少先隊工作計劃。在少先隊建隊日 ,開好少先隊代表大會 ,做好大隊委員的換屆選舉和大隊干部職能的分工工作 ,調(diào)整好大隊部的人事問題 。同時對我校學(xué)生自發(fā)的學(xué)生團體(紅領(lǐng)巾科學(xué)院 、金號角藝術(shù)團 )的小干
3、部進行了改選。從三年級開始 ,每個班級根據(jù)少代會的要求和精神,組織好自己班級的班干部的選舉工作 。在小紅星兒童團節(jié)日期間 ,為一年級新生上好入團前團課 ,并參加少青少年活動中心為他們舉行的隆重入隊儀式。在 “六一 ”前夕開展了二年級孩子的入隊儀式 。孩子們在活動中唱響了屬于自己的 中國少年先鋒隊隊歌,看著胸前鮮紅領(lǐng)巾感到分外自豪 。每周四定時定期召開大隊干部例會 ,對上一周的工作進行總結(jié) ,并布置本周的工作要點和要求 ,對每個大隊干部進行工作上的考核 。對于少先隊組織的各類考評都有方案和細(xì)則。對于新上任的隊長和干部進行一定的培訓(xùn) ,使他們能夠盡快的適應(yīng)角色和融入到我們學(xué)校的少先隊工作當(dāng)中 ,為
4、我們少先隊組織的建設(shè)和工作的開展作出自己的一份力量 。二、陣地建設(shè)豐富多彩的活動 ,要依托活動的陣地 。實踐告訴.專業(yè) .整理 .下載可編輯我們:少先隊教育陣地是開展豐富多彩的教育活動 ,促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證 。我們學(xué)校充分學(xué)校資源 ,創(chuàng)辦了 “家庭秀 ”、班“級個性欄 ”等少先隊活動陣地 ,充分調(diào)動隊員的主動性和創(chuàng)造性 ,幫助隊員真正成為這些陣地的主人 。每班積極完善班級個性版面和黑板報以及各班門口 “家庭秀 ”版面的優(yōu)化,美化工作 ,圍繞大隊部要求的主題 ,展示各班特色,內(nèi)容豐富新穎 、形式多樣靈活 、版面美觀大方 ,使之真正成為教育 、激發(fā)廣大隊員的重要陣地 。各班的“家
5、庭秀 ”也是各有特色 ,有每周 “閃亮一星 ”、有“體育明星 ”也有各種勵志的話語 ,非常有特色 ,展示了班級特色 。對于做得好的班級及時進行表揚 ,以此來激勵學(xué)生和班主任工作的積極性 ,同時也作為我們班隊工作考核的一個方面 ,來推動班主任工作的正常有序開展。每個中隊都是隊員們快樂的活動陣地 ,在創(chuàng)建快樂中隊的過程中 ,他們有了自己快樂的中隊隊名 ,有了快樂的中隊角 ,有了快樂的中隊公約 隊員們在生活中自己建立陣地的運作模式 ,使陣地活動真正成為學(xué)生的成長樂園 。三、活動建設(shè)在每個學(xué)期 ,各班級都在少先隊統(tǒng)一要求和指導(dǎo).專業(yè) .整理 .下載可編輯下進行有序常規(guī)的活動 ,豐富學(xué)生的課余生活 。在
6、主題教育活動中 ,根據(jù)社會上的敏感話題或者是最近一段時間大家討論比較多的話題 ,還有是對于學(xué)生利益以及學(xué)生的成長有關(guān)系的話題 ,進行主題教育活動 。承諾 ”主題活動 :繼 “誠信 ”活動之后 ,我校開展了 “承諾 ”主題活動,深入開展 “誠信 ”教育 ,以引導(dǎo)學(xué)生 “說到做到 ”為主線,進行了一系列的活動 。 讓我們的學(xué)生誠信父母、誠信師長 、誠信同學(xué) 、誠信他人 ,讓“承諾 ”教育滲透德育教育 。讓“承諾 ”教育走進學(xué)生生活 ,走進學(xué)生心靈,讓學(xué)生更快更健康地成長 !1、積極開展以 “我承諾 、我做到 ”的主題活動 。黨、團員老師充分利用國旗下的講話時間 ,對全校師生進行了以 “承諾 ”為主
7、題的教育活動 ,以生動的小故事,對學(xué)生進行教育 。2 、“勾勾手指 ,簽個約 ”的活動 ,師生相互承諾,簽下合約 。 結(jié)合學(xué)校開展的班級經(jīng)營的課題研究,我們每一個班級的正 、副班主任結(jié)合自己班級和教師自身的特點 ,紛紛向?qū)W生許下了承諾 ,學(xué)生一開始非常驚訝 ,怎么老師向我們學(xué)生承諾呢 ?當(dāng)聽到老師承諾 :“熱情地對待每一位學(xué)生 ”;“在一般情況下,不向家長打小報告 ”;“和學(xué)生們一起游戲 ”等.專業(yè) .整理 .下載可編輯等,學(xué)生們不由地歡呼起來 ,因為承諾不只是對學(xué)生的要求,老師也有要遵守諾言 ,并且老師做到與否需要由我們的學(xué)生來評價 。教師的承諾活動讓學(xué)生與教師的心更近了 ,讓師生之間的關(guān)系
8、也更為平等融洽了。3、學(xué)生的承諾讓每一位學(xué)生 “說到做到 ”、我們設(shè)計策劃了許多有關(guān) “我的承諾我做到 ”的活動 ,如:讓每一位學(xué)生根據(jù)自己的情況來制定 “承諾小行動 ”。在小組的成員的討論下,每一位少先隊員針對自己身上存在的問題 ,制定自己的承諾目標(biāo) 。如: 上課不遲到 、下課不奔跑等等,看似很小的行為 ,但是他們都朝著自己的目標(biāo)而努力著 。同時結(jié)合板報評比 ,出了有關(guān) “承諾 ”的專題板報 ,各班都結(jié)合自己班級特色進行了承諾的宣傳。我們還開展了 身邊的承諾小故事 和承諾名言的比賽 。并且利用學(xué)生喜歡的漫畫形式讓學(xué)生創(chuàng)作了承諾小漫畫 ,以及承諾小書簽 的制作比賽 。通過一系列的活動 ,讓學(xué)生
9、真正感悟什么才是 “承諾”,讓“承諾 ”走進孩子的心靈 。2小組合作的承諾小組作為班級經(jīng)營開展的基本單位 ,也紛紛許下了小組的職責(zé)承諾 。有的小組負(fù)責(zé)班中的衛(wèi)生工作 ,.專業(yè) .整理 .下載可編輯他們承諾 “保持教室的衛(wèi)生 ”,有的小組負(fù)責(zé)班中的圖書角,還有的小組負(fù)責(zé)班中的環(huán)境布置等等 。并且以小組為單位制作了 “誠信小報 ”;演一演身邊的承諾小故事等活動 。小組的承諾小組要遵守 ,小組成員個人的承諾 ,大家也要一起來幫他 ,幫助隊員從我做起 ,從小做起,誠信他人 ,繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德 。小組的同學(xué)相互幫助 ,相互督促 ,形成合力 ,共同進步。3干部的職責(zé)承諾班干部的號召力和榜樣作用
10、是班級工作中不可忽視的力量 。因此我們結(jié)合學(xué)校第十五屆少代會 ,開展了隊干部職責(zé)承諾活動 。作為大隊候選人要向全校同學(xué)進行職責(zé)承諾 ,然后同學(xué)們根據(jù)其日常表現(xiàn)投信任票。大隊部根據(jù)投票情況進行資格審核 ,最終選定入圍的候選人在 “少代會 ”閉幕式上由少代會代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊委員會成員 。同時各中隊中在選舉產(chǎn)生的中隊委員會 、小隊長都應(yīng)進行職責(zé)承諾 ,班干部用自己動人的語言 ,用自己激情的演講 ,表達了自己的心聲 ,并承諾努力使自己成為同學(xué)心目中的好干部。在學(xué)期結(jié)束時由隊員對其進行考核 。榜樣的力量是無窮的 ,班干部做到了 ,隊員們也更愿意去實踐自.專業(yè) .整理 .下載可編輯己的諾言了 。
11、節(jié)約 ”主題活動 :根據(jù)上海市科技節(jié) “節(jié)約 、創(chuàng)新、發(fā)展 ”的號召 ,我校大隊部從 “節(jié)約行動 ”為切入口 ,落實少先隊工作,培養(yǎng)具有高尚情操 、充滿活力和創(chuàng)造離的新一代好少年 。 大隊部利用升旗儀式向全校師生提出 “節(jié)約行動 ”的倡議 ,喊出 “節(jié)約 ,從身邊點滴做起 ”的口號。各班均都指定了 “節(jié)約計劃 ”,布置了班級個性化“節(jié)約 ”版面,喊出了各班的節(jié)約口號 。豐富多彩的 “節(jié)約 ”活動 :1、“節(jié)約 36 計”,為了讓學(xué)生感受節(jié)約的現(xiàn)實性和迫切性 ,增強 “節(jié)約 ,從我做起 ”的責(zé)任意識 ,通過小組合作的集體實踐活動 ,結(jié)合學(xué)生自己身邊點滴 ,讓學(xué)生共同來策劃 “節(jié)約 36 計”,體
12、驗 “節(jié)約 ”給我們帶來的驚喜 。 各班都積極行動 ,創(chuàng)想出許多節(jié)約的 “金點子 ”,其中有些 “節(jié)約金點子 ”參加了上海市科技創(chuàng)新大賽,并取得了非常優(yōu)秀的成績 。2、為了讓節(jié)約落實行動 ,在學(xué)生中開展了以 “節(jié)約一滴水 、節(jié)約一粒米 、節(jié)約一張紙 、節(jié)約一度電 ,節(jié)約一件學(xué)習(xí)用品等 ”為內(nèi)容的節(jié)約活動 ,及時向全校師生匯報了我校自開展節(jié)約行動以來的每月水 、電、煤的具體節(jié)約數(shù)據(jù) ,從數(shù)據(jù)上可以顯而易見節(jié)約.專業(yè) .整理 .下載可編輯行動給我們的校園生活帶來了許多有利之處。3、我校還開展了一 、二年級的節(jié)約小故事的比賽和三、四、五年級的節(jié)約宣傳標(biāo)語的比賽 ,讓學(xué)生將節(jié)約與浪費做鮮明的比較 。4
13、、在“ 6 ,節(jié)1”那天 ,我校一至四年級開展了 “改浪費陋習(xí) 、倡節(jié)約風(fēng)尚 ”的主題班會 ,各班都積極籌備,班會中同學(xué)們同學(xué)暢所欲言 ,談?wù)勛约涸诠?jié)約行動中發(fā)生的小故事 ,以各種文藝形式展示各班節(jié)約行動的成果 。6 月 4 日我校三 (3)、四(3)中隊又向區(qū)科協(xié) 、區(qū)教育局 、曲陽街道的領(lǐng)導(dǎo)開展了 “珍愛生命之水 ”的聯(lián)合主題隊會 ,活動中同學(xué)以大量的 “缺水 ”的數(shù)據(jù)及圖片 、媒體向同學(xué)講述了水資源的缺乏,之后同學(xué)們開展了 “頭腦風(fēng)暴 ”,現(xiàn)場策劃出了很多節(jié)水金點子 ,并且和老師 、家長、水質(zhì)凈化廠的專家形成互動 ,整個活動氣氛熱烈 ,學(xué)生們收益非淺 ,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評 。5、我校還將節(jié)
14、約行動與我校 18 屆科技節(jié)進行完美整合利用我??萍继厣?,在科技節(jié)期間開展了 “變廢為寶 ”的科技制作比賽以及 “節(jié)能小報 ”和征集 “節(jié)能金點子 ”和科技小發(fā)明等活動 ,活動中學(xué)生的創(chuàng)造思維得到了拓展 ,創(chuàng)新意識得到了進一步的提升 。此外,學(xué)校還通過開展科藝節(jié)等活動,為隊員搭.專業(yè) .整理 .下載可編輯建實踐舞臺 ,鼓勵隊員們自主發(fā)展個性 ,從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強 ,個性得到展現(xiàn) 。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在 。隨著時代的進步 ,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。 作為新世紀(jì)的少先隊 ,必須順應(yīng)時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐的前沿 ,解放思想 ,與
15、時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作 。四、理論建設(shè)關(guān)于理論建設(shè) ,作為輔導(dǎo)員應(yīng)該要有一種積極進去,樂于學(xué)習(xí) 、善于總結(jié)工作中的優(yōu)缺點 ,不斷提高自己的工作水平 ;參加理論方面的學(xué)習(xí) ,努力提高自己在理論方面的水平 。理論指導(dǎo)實踐才能更好的提升自己在少先隊隊組織管理方面的能力 。同時積極落實上海市少先隊輔導(dǎo)員工作綱要 ,進一步指導(dǎo)和規(guī)范我校少先隊輔導(dǎo)員的工作 ,明確每一位輔導(dǎo)員在各中隊中的具體任務(wù) ,結(jié)合學(xué)校少先隊工作實際 ,在班主任會議上落實學(xué)習(xí)了 上海市少先隊輔導(dǎo)員工作綱要。通過學(xué)習(xí) ,輔導(dǎo)員們更新了自身的少先隊工作理念,明確了少先隊工作的主要目標(biāo) 、主要內(nèi)容和活動建議
16、、主要職責(zé)等 。同時在學(xué)習(xí)之余 ,各位輔導(dǎo)員老師在遵循少年兒童的成長規(guī)律 ,堅持以人為本 ,突.專業(yè) .整理 .下載可編輯出少先隊員主體性的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新工作 ,開展特色活動,從而使得每一個少先隊員發(fā)揮出自己的潛能。五、特色項目1、班級個性化展示 。班級特色文化的創(chuàng)建 ,我校是以學(xué)生自主 、合作、探究的學(xué)習(xí)方式開展活動的,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性 、開放性、創(chuàng)新性和自求性,逐步使班級特色文化建設(shè)成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。各班正副班主任根據(jù)每人自己的特長 ,從學(xué)生的興趣愛好 、現(xiàn)實生活 、現(xiàn)實需要 、現(xiàn)實狀況出發(fā) ,進行多元分析 ,從而為學(xué)生的全面發(fā)展提供一種符合他們實際情況的班級特色 。 每個學(xué)期結(jié)
17、束 ,在 “班級經(jīng)營 ”的課題指引下 ,我們常規(guī)都要開展每個班級的“個性化 ”展示。2、改進了升旗儀式 ,從光榮升旗手改革到光榮升旗組,每個班級以小組為單位 ,根據(jù)每學(xué)期開展的主題教育 ,對全校同學(xué)進行小組宣言 ,并從自己身邊最小的事情做起 ,在小組成員間進行相互監(jiān)督 、相互督促,小組成員共同取得進步 ,建立 “光榮升旗組 ”讓每一個孩子都能參與這項活動 。我們也將在今后的工作中繼續(xù)開展好此項活動 ,形成大隊部工作的又一“亮點 ”。六、存在不足 ,展望未來.專業(yè) .整理 .下載可編輯縱觀少先隊大隊部的工作 ,重新審視 ,可發(fā)現(xiàn)其中存在著幾許不足 :1、忽視隊干部的培養(yǎng) 。2、忽視隊知識的充實 。3、隊工作中缺乏主動
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