校園青春夢(mèng)想的演講稿作文5篇

1、校園青春夢(mèng)想的演講稿作文5篇 生活就像一段旅程，僅有不斷地追逐，才能遇到最美麗的風(fēng)景。不管是誰(shuí)，都免不了在探索自我的人生路中尋找那片屬于自我的世外桃源。這是對(duì)自我也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)!也是每一個(gè)人所謂的夢(mèng)想即是目標(biāo)。下面給大家分享一些關(guān)于校園青春夢(mèng)想的演講稿作文5篇，供大家參考。校園青春夢(mèng)想的演講稿作文(1)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家下午好：青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光彩。青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，

2、是播種著充滿希望的未來(lái)!人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，海倫.凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉，車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康留給學(xué)生，麗莉老師就象“默默開(kāi)放的花朵”，

3、她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，麗莉老師的青春綻放了光彩。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)敢庾哌^(guò)那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅(jiān)信有了夢(mèng)想，青春便能綻放光彩!同學(xué)們，現(xiàn)在,我們正處在人生的黃金時(shí)節(jié)，擁有閃光的青春活力,擁有閃爍的智慧火花,更應(yīng)讓自己的青春怒放異彩，讓自己的青春更加鮮艷美麗。今天，我們的國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期，振興中華的重任責(zé)無(wú)旁貸地

4、落到了我們的肩上，復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的火炬已經(jīng)光榮地傳到了我們的手中。身為新世紀(jì)的青少年，正是人生中播撒種子的大好時(shí)光，難道我們不應(yīng)該珍惜青春年華?不該自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng)嗎?今天，我們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí)，帶著對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，讓夢(mèng)想在這里放飛，明天,我們才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó),復(fù)興中國(guó)的重任,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,勇敢地追逐夢(mèng)想,讓我們的青春綻放奪目的光彩!校園青春夢(mèng)想的演講稿作文(2)敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好：青春與夢(mèng)想中，“青春”，這個(gè)詞，在我的心目中，既遙遠(yuǎn)，卻也觸手可及，它是一個(gè)夢(mèng)幻的詞，它象征著年輕與活力?！皦?mèng)想”，它比理想更遙遠(yuǎn)，但只要向它前進(jìn)，終會(huì)

5、有實(shí)現(xiàn)的一天。我們正值青春，計(jì)劃著未來(lái)的夢(mèng)想;成年人已過(guò)青春，正實(shí)施著夢(mèng)想;老年人回顧著青春，品味著夢(mèng)想。青春是熱情的，是充滿生機(jī)與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發(fā)耀眼。我們?cè)谇啻褐?，?jì)劃著我們的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想，在我們的青春之上。如果說(shuō)青春是夢(mèng)想的地基，是夢(mèng)想的載體，是夢(mèng)想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢(mèng)想”的大樓，一定能高聳入云。夢(mèng)想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢(mèng)想的大海中找到航向，到達(dá)成功的彼岸，就一定要經(jīng)過(guò)青春的海灣。如果夢(mèng)想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通

6、夢(mèng)想的船，就一定能看到夢(mèng)想，可能遙不可及，但是“青春號(hào)”，會(huì)給你一個(gè)不可能的可能。青春短暫，所以我們說(shuō)：要惜時(shí)如金、努力奮斗、打好夢(mèng)想的地基，但是，我們很多時(shí)候卻做了語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮人。若一直如此，青春只會(huì)撲滅夢(mèng)想，而不是點(diǎn)燃它。所以，我們更應(yīng)該去奔跑，去追逐青春與夢(mèng)想。讓青春加快步伐，更快的找到夢(mèng)想的航線?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”我們正值“風(fēng)華正茂”的年齡，更應(yīng)該化青春為動(dòng)力，追逐夢(mèng)想。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅(jiān)定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”有堅(jiān)定不移的志向，未來(lái)的光明一定屬于我們。奔跑吧!青春

7、與夢(mèng)想。在陽(yáng)光下，由夢(mèng)想帶著青春，由青春載著夢(mèng)想。讓我們?cè)谇啻褐?，向著?mèng)想前進(jìn)!校園青春夢(mèng)想的演講稿作文(3)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家下午好：時(shí)光斑駁，指縫流光，素年錦時(shí)，回首往昔，已經(jīng)被列為曾今的那些時(shí)光，那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了此刻就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水，雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn)，然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi)。我們依舊為著夢(mèng)想奮斗著，背著書(shū)本上的歷史書(shū)寫(xiě)著自我的歷史，心中懷揣著完美與信仰，相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹，之后才漸漸明白，即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說(shuō)著輝煌與失敗，是的，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，

8、我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò)，可是我們不后悔，雖然未來(lái)真的很迷茫，在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向，可是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來(lái)的天堂。都明白化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻?，因?yàn)檫@是自我的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的期望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂(lè)的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。不要以為自我比他人的悲傷多，因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處，不喜歡顯露，而如果你進(jìn)入他的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么完美，即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦，那么我們要走的路怎樣會(huì)沒(méi)有崎嶇活在當(dāng)下吧，相信，在

9、青春的陽(yáng)光照耀下，我們會(huì)活出自我的姿態(tài)，散發(fā)出耀人的光芒。校園青春夢(mèng)想的演講稿作文(4)敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好：在繁華落盡，夕陽(yáng)將下而我們回首時(shí)光時(shí)，我期望逝去的只是時(shí)間，而不是我們的青春。青春富有一切年輕的代名詞，她有著夢(mèng)想，有著使命，也有著更多年輕的東西。青春是關(guān)乎夢(mèng)想的。我們要在這樣的青春里，永不停息地期望。曇花僅有一現(xiàn)，樹(shù)葉也將凋零，而期望與期望卻不會(huì)隨歲月消逝半分。夢(mèng)想與未來(lái)一樣遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想是我們的方向，它讓我們?cè)谏较路路鹁湍芨惺艿缴巾斏系镍B(niǎo)鳴，讓我們身處荒漠卻若感受到了浪花沖打礁石，它讓我們感受到我們此刻到不了的地方。夢(mèng)想之美，在于它像夢(mèng)一樣完美，它不加以期限，不加以資料限制

10、，它存在于春夏秋冬，歲月變遷，它讓青春絢爛。青春是關(guān)乎使命的。青春是火熱的年紀(jì)，是富有活力的年紀(jì)。有時(shí)我們?cè)诟锌耐昝?，有時(shí)也白白將它浪費(fèi)。使命讓肆意膨脹的青春有了方向，讓不知去向的青春有了目標(biāo)。使命讓我們?cè)谛傅≈星逍眩谑袌?jiān)持。正因?yàn)椴徽撛鯓拥穆眯?，如若心中有那么個(gè)地方，腳步無(wú)論如何也會(huì)將它到達(dá)。也若不論怎樣的青春，肩上負(fù)著一個(gè)使命，青春到最終，也給了所有人想要的。青春是關(guān)乎堅(jiān)強(qiáng)的。在關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的青春中，我們能夠無(wú)視驕陽(yáng)似火，無(wú)視大雨傾盆，無(wú)視挫折頗多，無(wú)視成敗幾何。無(wú)論前路多么漫長(zhǎng)，憑時(shí)光茫茫，青春就是堅(jiān)強(qiáng)。青春是關(guān)乎努力的。青春路上免不了風(fēng)吹雨打，坎坷阻塞?？擅總€(gè)人都曾為了心里那個(gè)未

11、知的未來(lái)而不住努力著。青春是關(guān)乎自信。在夏日炎炎中不停奔跑，在漫天飛雪時(shí)尋找花香，在青春中無(wú)所畏懼，昂首而自信，每個(gè)人的青春都將永垂不朽。在明朗的青春中，我不愿在明月星辰下感傷過(guò)去的自負(fù)輕狂。在愉悅的青春中，我不愿看見(jiàn)秋景即落淚感傷。青春在不停向前地奔跑。每時(shí)每刻都是獨(dú)一無(wú)二的記憶。最美的風(fēng)景還沒(méi)有看過(guò)，最不朽的舞蹈還沒(méi)有表演。當(dāng)我們想看遠(yuǎn)方時(shí)，青春的旅程才剛剛開(kāi)始。青春如此，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎使命，關(guān)于我們心中，最遠(yuǎn)的地方。校園青春夢(mèng)想的演講稿作文(5)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家下午好：追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到此刻，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。再之后，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀