跳蚤書市2100字作文

1、跳蚤書市_2100字篇一：我們的跳蚤書市為了鍛煉我們的綜合能力，為了豐富我們的課外生活，為了讓同學(xué)們用最少的錢讀更多的書，讓書在同學(xué)們手中流動。因此，大隊部決定周三下午第三節(jié)課三年級全體同學(xué)在操場上舉行“跳蚤書市”活動，請同學(xué)們把自己不想看的書整理一下，帶來和同學(xué)們互相銷售。當(dāng)老師宣布這一消息時，同學(xué)們都沸騰了。中午，我一到家就趕緊收拾起書來，可是我們書都是我的寶貝，怎能售出呢？這時，媽媽直過來拿來幾本書，說：“就把它們賣了吧，得來的錢再拿去買新書，不然的話，這活動就沒參加的意義了。”我只好不情愿的答應(yīng)了。周三下午，同學(xué)們個個都拎著滿滿一包的書，累得氣喘吁吁，大汗淋漓，都盼著第三節(jié)課快點到來。

2、可時間老人實在太老了，走路慢得不能再慢了，兩節(jié)課就像兩天一樣，同學(xué)們等得直抱怨。書市終于開始了，找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”，立馬把書擺放整齊，吆喝起來：“賣書嘍！賣書嘍！”可是還是沒人來買，怎么回事呢？我四張?zhí)帉ひ暳艘粫海l(fā)現(xiàn)人人都在賣東西，根本沒人來買東西。我這個“老板”只好放下架子跑去找“買主”，“拉”了半節(jié)課都沒“拉”來一個想買書的顧客，唉，前功盡棄了！又等了老半天，總算有個女同學(xué)來買書了，為了一本書，我差點沒磨破嘴皮子，最后以二元錢的價格成交。第一筆生意成交后，就順利多了，不一會兒功夫又來了一位男同學(xué)在我們賣得正熱鬧的時候下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了“市場”。在這次活動中，我意

3、識到爸爸媽媽上班真辛苦，以后再也不能亂花錢了。篇二：跳蚤書市今天，我校舉辦了跳蚤書市。在這兒，我掘到了我人生中的第二桶金賣書得了15元。我與班內(nèi)的董萌、王薪程等人一組，組成了“海豚書屋”。用完午餐，同學(xué)們誰也不愿在食堂逗留，都直奔那擺著書攤的大操場，那熱鬧非凡的大操場，那叫聲喧天的大操場五年級的下手好快，已經(jīng)早早擺好了書攤。我們海豚書屋的營業(yè)者，不向他們示弱，抱著輕飄飄的沙灘墊，提著足能壓垮小四輪的書，端著沉甸甸的獎品文具，舉著大塊兒的招牌，來到了我們自認(rèn)為空曠的地方三棵樹旁。我們剛開業(yè)，就有68鋪商家到這來了，可能是他們也覺得這是塊風(fēng)水寶地吧，可是，有一家還攔住了我們，使我們不怎么顯眼了。一

4、分鐘過去了、兩分鐘過去了、五分鐘過去了我們的攤位還是冷冷清清?！癏ey！MissPan！”不知誰喊了聲，只見潘老師拿著一紙書單，一面應(yīng)著，一面向我們走來。“有希望了！”王薪程用耳語般的聲音提醒大家。果然，潘老師遞過手里的書單，問：“這些書你們店里有嗎？”大家接過書單，手忙腳亂地找起來：看看書單，再看看書攤；看看書攤，再看看書單沒有一本！我們幾乎快失望了?！鞍?！有了?！辈恢l興奮地大叫?！笆裁磿?？”“在哪里？”“快，快，快，快拿出來！”大家激動得亂成一團?！皶鴨紊系牡箶?shù)第二本，一千零一夜，有在書攤上的，編號是C4103！”經(jīng)過一番有趣的討價還價后，潘老師成了我們的第一位顧客，組員趙紗紗賺得了本攤

5、的第一筆錢。大家的錢包隨著與我們一同擺在角落的六四班某組的客源，也大了起來。唯獨我還沒賺到一分錢。鄭澤會老師來了有希望了！她肯定愛看我賣的雜志。鄭老師翻來翻去，選了十幾本，買走了。10元便這樣飛入我的口袋里?！翱偹阗u了一批了。”我正準(zhǔn)備起身去分店逛逛。“周曉霜老師來了?！敝芾蠋熢谖覀冞@兒逛了一會兒，用5元買了我的一堆雜志，又買了我們中不知誰的一本書。書，越來越少?？焓諗倳r，董萌讓我去推銷一本國際大獎小說。我于是跑到人流量最多的六一班附近，大叫：“兩元買書！還送筆！”可一點收獲也沒有跳蚤書市既可以交流看書，亦可以體驗買賣書的風(fēng)趣，真爽！篇三：別開生面的跳蚤書市跳蚤書市年年有，別開生面數(shù)今朝！要說

6、今年的跳蚤書市有何與眾不同、別開生面之處，且聽我細(xì)細(xì)道來別開生面之一：書店開張，競聘上崗活動尚未開始，班主任楊老師就笑呵呵地走進教室，只聽楊老師一本正經(jīng)地對大家說：“寧都三小五班快樂書吧現(xiàn)場招聘會現(xiàn)在開始！”大家面面相覷，不知楊老師的葫蘆里賣的是什么藥。且聽他說下去?！拔沂潜镜昀习?。本次需招聘店長一名，收銀員一名，保安三名，銷售員四名。有意競聘者待會請舉手示意?！睓C靈鬼彭琴弱弱地問了一句：“老師，你這店里的員工有工資的么？”“當(dāng)然，我們還會評出優(yōu)秀銷售員！”怎么樣？你經(jīng)歷過這樣的招聘會嗎？我就經(jīng)歷了，還成功地當(dāng)上了一名保安，負(fù)責(zé)書和書款的安全。別開生面之二：老師參與，瞬間永留我說的老師可是有些

7、特別，他們是我們的實習(xí)老師。羅老師大概是第一次見這場面，十分好奇，東看看，西瞧瞧，時不時還拿出手里的照相機留下“到此一游”的紀(jì)念。邱老師和傅老師則四處逛店，不過善良的她們總是挨不過同學(xué)們的軟磨硬泡，不買書要出店怕是很困難的。還有一些不認(rèn)識的實習(xí)老師或三五成群，或獨自一人，也和我們一道，沉浸在書的海洋里，盡情享受書帶來的快樂！別開生面之三：各顯神通，意猶未盡火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，可是，它直接被我們無視了。因為，我們的熱情蓋過了太陽的光芒。下午第一節(jié)課下課鈴一響，店長賴亦豪便沖向操場，挑“風(fēng)水寶地”去了。之后，各大售書員也紛紛使出看家本領(lǐng)：楊懿大打友情牌，拉到認(rèn)識的同學(xué)、老師一個勁推銷；余澤則專挑文靜小女生“下手”，剛開市就賣出一本