2021年小學三年級開學第一課教案

1、小學三年級開學第一課教案 如何上好開學第一課?下面由為大家的小學三年級開學第一課教案，希望可以幫到大家! 課題：愛是力量讓愛和責任伴隨我成長 1、讓學生明白：愛的力量絕對偉大，絕非一句，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動 2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。 3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。 引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛成為一種力量”。 如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己的動力。 教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等 同學們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學生了!在成長過程中，小

2、學是一個具有童真又充滿快樂的時期，人們把這一時期又稱為少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段學習“愛與責任”以及“幸?！钡纳羁毯x。 后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了三字經(jīng)，供后人學習。 投影：我國

3、古代“黃香溫席”的故事。 老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?做一個好伙伴，讓同學幸福; 做一個好少年，讓社會幸福; 提問：怎樣才是一個好學生? 怎樣才是一個好伙伴? 怎樣才是一個好少年? 學生討論發(fā)言。 老師小結： _12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優(yōu)的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。 對于

4、同學們來說做一個“讓愛變得偉大的人”，更多的時候往往只需舉手之勞： _及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了; _及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了; _及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福，愛的力量也就變得偉大了; _及文字：有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福，愛的力量也就變得偉大了; _及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上

5、樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛的力量也就變得偉大了; _及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那 _叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福愛的力量也就變得偉大了” 投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂于助人，健康快樂。 老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人養(yǎng)成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。 老師：現(xiàn)在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。 學生發(fā)言，談談自己的觀點。 1、視頻： _著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的

6、祖國感到驕傲! _從小就是一個懂事、顧大體的人。無論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個節(jié)儉的的孩子，別說是買玩具，就是爸爸給他一毛錢，讓他買兩根冰棍，他也只買一根，剩下的五分錢，舍不得花，攥出汗來，給母親，讓母親給弟弟也買一根。 教師：愛國守法中的愛，是一種情感，這種愛的情感親情的孝。孝乃德之本，在親情愛的基礎上，才逐步形成：愛人、愛地、愛天，愛己、愛群，愛家、愛國、愛天下。從個體道德品質形成來看，講愛必先講孝。 3、投影：朗讀以下格言名句。 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。 英。歐文 單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣

7、，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。德。叔本華 不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。德。 _展。 萬夫一力，天下無敵。劉基 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。中國 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。中國諺語 天時不如地利，地利不如人和。孟子 教師：團結友善體現(xiàn)了中華美德的寬與恕。這是多元社會與國際環(huán)境所需要。 4、投影：周總理的小故事。 1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說：“上面寫的東西都不能做?！痹瓉恚@張單子開著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類都包括在內。正是這一樁樁、一件件

8、小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身! 教師：勤儉自強，體現(xiàn)了勤、儉、廉與恥四種美德。因為勤以養(yǎng)廉，儉以養(yǎng)德，知恥近乎勇。恥是個人的臉，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。 _，何談自尊、自強。 5、投影：全國文明出租車駕駛員王濤。 教師：敬業(yè)奉獻，體現(xiàn)了忠與義。忠的本質是責任，盡職盡責，忠于職守。責任，是敬業(yè)靈魂。義是追求、是氣節(jié)、是利他，奉獻是重義輕利，見義勇為，殺身成仁，舍生取義。 教師小結：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國幸福的人。 投影：忠盡己報國的責任孝生生不息的愛心 誠求

9、真務實的品質信立身興業(yè)的基點 禮人際文明的規(guī)范義人間正道的向導 廉清白正氣的根基恥人之為人的底線 三、班主任結語 “愛的力量是偉大的!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福! 這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。 四、欣賞歌曲讓世界充滿愛。班會結束。 同學們對小故事非常感興趣，在討論過程中，也能對自己做得不好的地方進行反省。當老師說到“幸

10、福不僅僅是一種美好的物質的生活，更是一種愉悅的精神體驗。而且，這種愉悅的精神體驗有時是僅僅一聲普通的問候或一個細小的行為”的時候，同學們都覺到很驚訝，深深 _到應從小處做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質。 愛的.力量是偉大的，是啊!倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。那么我們的學生能不可愛嗎?他們能不為了使自己的同學，使整個 _也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗。 1.在“談話導入”中，交流心路歷程， _彼此的 _。 2.在“誦讀詩歌”中，初步感知詩歌的魅力，激發(fā)孩子的學習積極性。 3.在“親近語文”中，初步了解整本書的

11、大概結構，明確學習任務。 讓學生初步了解并喜歡上語文老師，也漸漸地愛上語文課。 1、師簡單：我姓*，名*，我是一位愛讀書、愛思考的老師。 2、初步認識一下學生：能像我這樣的，來介紹一下你自己嗎? 3、依次出示課件，師生交流。 課前，你心目中想象的語文老師會是怎樣的一位老師? 課前，你心目中想要一位怎樣的老師來成為你的語文老師? 現(xiàn)在，你初步認識徐老師后，心中想要說些什么呢? 1、課件出示： 三年級的天空 今天，是九月的第一天 一張張可愛的笑臉 從八月的家中匆匆趕來 來到美麗的實驗小學， 從此， 踏入三年級明亮的天空 書寫新的傳奇。 2、自由讀讀，指生讀，師生合作誦讀。 3、師：今后，將爭取每節(jié)語文課，花三分鐘時間，來誦讀這樣的詩文。 1、認識封面：仔細看看語文書的封面，說說：你看到了些什么? 2、讀讀目錄： 認真讀讀語文書的目錄，說說： (1) 這本書一共有幾篇課文?標*號的有幾篇?標號的有幾篇? (2) 認真讀讀課題，你最喜