走群眾路線一把手“天天向下”未嘗不可

1、走群眾路線一把手“天天向下”未嘗不可中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長劉云山，在14日主持召開的中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議上指出，教育實(shí)踐活動(dòng)中，“一把手”要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正把自己擺進(jìn)去，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實(shí)措施，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不偏、不空、不走過場，為領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部做出榜樣。一般來說，“一把手”較其他班子成員有較高的素質(zhì)和才能，但過高估計(jì)個(gè)人的能力，不借助班子力量和群眾智慧，不撲下身子躬身為民的話，縱然渾身是鐵，也打不了幾顆“釘”來。竊以為，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，“一把手”

2、不妨放下身段，擺正位置，眼睛向下；勤走基層，腿腳向下；富民惠民，決策向下；清正廉明，手心向下，以“天天向下”的真誠態(tài)度，傾聽真話，取信于民。擺正位置，眼睛向下。中央曾多次強(qiáng)調(diào)，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要心系群眾、服務(wù)人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置。對于“一把手”來講，是把自己當(dāng)成老百姓的“父母官”，還是把老百姓當(dāng)成自己的父母？是將自己當(dāng)作決定一切的救世主，還是將老百姓看作真正的主人？是讓老百姓為自己服務(wù)，做自己的奴仆，還是自己為百姓服務(wù)，做百姓的公仆？是發(fā)人深思的。回答這樣的問題，“一把手”絕不能總是“眼睛向上”讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意。這樣的話，就容易看到成

3、績而忽視存在的問題，容易滋生成績面前沾沾自喜的錯(cuò)誤傾向?！把劬ο蛳隆保俏覀儼l(fā)現(xiàn)問題的有效方法之一，要發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，只有實(shí)事求是，眼睛向下，才能體會(huì)老百姓奔波的那份辛勞，才能明白低收入群體居無定所的那份無奈，才能算清一頓公款吃喝的花費(fèi)等于農(nóng)民“土里刨食”幾畝地的收入勤走基層，腿腳向下。“百病從腳起”。“一把手”這雙腳該往哪里走，是走出機(jī)關(guān)到基層調(diào)研或參加義務(wù)勞動(dòng)，還是走到高檔娛樂場所或豪華酒店？這對于“一把手”至關(guān)重要。“腿腳向下”的實(shí)質(zhì)，就是要求“一把手”思想上“裝得下”百姓，行動(dòng)上“走得下”田間。中央政治局九常委深入基層聯(lián)系點(diǎn)訪貧問苦，噓寒問暖，與民同樂，便是極好的表率，是“腿腳向下

4、”理念的行動(dòng)反映。“一把手”要自覺走出大樓，沉到農(nóng)村牧區(qū)、企業(yè)、社區(qū)去，尤其要到艱苦偏遠(yuǎn)落后的地方去，到困難大、矛盾多的地方去，到工作推不開的地方去。越到這些地方去，就越能了解基層的真實(shí)情況，越能體驗(yàn)到泥土之辛、稼禾之苦，越能品味到群眾的酸甜苦辣，越能知曉工作的利弊得失，越能感受到群眾的現(xiàn)狀與期盼。“腿腳向下”就能讀懂基層疾苦，讀懂群眾需求，真正得到群眾的擁護(hù)和支持。富民惠民，決策向下。群眾善用“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”來形容那些具有遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)者決策的英明。然而，群眾的認(rèn)知體現(xiàn)感性、直觀，具有樸實(shí)性，他們重視當(dāng)前，講究實(shí)惠，“磨破嘴皮講大道理，還不如送上一斗米”。這種特點(diǎn)決定了群眾在認(rèn)

5、識一些事關(guān)全局、長遠(yuǎn)問題上存在短視性、片面性和固執(zhí)性。對此，“一把手”必須從基層的實(shí)際出發(fā)，在設(shè)計(jì)“富民惠民”政策下鄉(xiāng)時(shí)，著意策劃一定的親民情境，讓黨的政策在群眾親眼所見中明白道理，在幫助解決群眾實(shí)際困難中感受黨和政府的良苦用心。要和班子成員一道，舍得放下架子，敢于為民做主，及時(shí)讓“富民惠民”政策下到基層，走向群眾。這樣由淺入深，由表及里，方能引導(dǎo)群眾思想認(rèn)識自主飛躍，從而推進(jìn)黨和政府的方針政策在基層順利實(shí)施，讓更多的老百姓享受到黨的關(guān)懷和優(yōu)惠政策帶給他們的殷殷實(shí)惠。嚴(yán)以責(zé)己，手心向下。“一把手”應(yīng)帶頭樹立“慎欲”之德，以此律己律心，心清手凈。教育實(shí)踐活動(dòng)中，“一把手”要自覺自愿開門聽意見、找

6、問題，不僅自己敢于聽意見，敢于面對問題，還要引導(dǎo)黨員干部放下包袱，真心誠意請各界挑毛病、論是非，有針對性地查找問題，真正觸及思想、受到警醒，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果?！耙话咽帧币?jīng)常“刮刮面”、“洗洗手”，常問自己該不該伸手，有沒有弄臟過手，自覺打掃心中雜念，保持“手心向下”不拿不要的好作風(fēng)。“一把手”要求大家做到的，自己首先做到；要求大家不做的，自己首先不做?！耙话咽帧鼻笳鎰?wù)實(shí)，下級就不敢搞形式主義，“一把手”風(fēng)正不阿，下級就不敢阿諛奉承。要善交有品有德之友，拒交行賄跑官之人，千萬莫要把個(gè)人交往與行使公權(quán)混在一起。這樣以來，做起事兒來才會(huì)輕松，說起話來才有分量，也不會(huì)被那些別有用心的人“拉下水”。當(dāng)然，“天天向下”不是低三下四，不是點(diǎn)頭哈腰，不是卑躬屈膝，不是引導(dǎo)黨員干部去做那些沒有原則的謙謙君子。而是不露圭角，大智若愚，戒驕戒躁，步步為營的“向下”策略。一把