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文檔簡介
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2、風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白
3、茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子
4、們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。
5、青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一
6、片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 2021-6-51 2021-6-51 主講人:XXX 時間:20XX.XX 未成年人學校保護規(guī)定 學習解讀教育部令第50號未成年人學校保護規(guī)定 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。
7、 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,
8、因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處
9、白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩
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11、。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 2021-6-52 2021-6-52 前 言 / PREFACE 2021年6月1日,教育部部長陳寶生簽署中華人民共和國教育 部令第50號,公布未成年人學校保護規(guī)定(以下簡稱規(guī) 定),自2021年9月1日起施行。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面
12、。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的
13、一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進
14、校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原
15、不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我
16、不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 2021-6-53 2
17、021-6-53 目 錄 規(guī)定制定的背景和過程01 規(guī)定的貫徹落實舉措02 規(guī)定的重點內(nèi)容解讀 03 規(guī)定的全文完整解讀 04 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因
18、風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白
19、茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子
20、們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。
21、青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一
22、片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 2021-6-54 2021-6-54 制定的背景和過程 第一部分 未 成 年 人 學 校 保 護 規(guī) 定 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷
23、住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話
24、。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂
25、,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到
26、處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!
27、孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 一、規(guī)定出臺的背景和過程 制定背景 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一
28、片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校
29、園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不
30、老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不
31、禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被
32、眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 一、規(guī)定出臺的背景和過程 2018年,教育部即著手研究建立學校未成年人保護制 度,在新修訂的未成年人保護法發(fā)布后
33、,加快推進起草工 作,委托相關高校、研究機構(gòu)開展課題研究論證,先后赴 上海、江蘇、四川等地開展深入調(diào)研,廣泛聽取基層教育 部門、學校、教師和學生家長的意見,并征求了全國人大 常委會法工委、最高人民檢察院、公安部、民政部等部門 意見。在此基礎上形成了規(guī)定,于2021年6月1日正 式發(fā)布。 制定思路 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處
34、白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩
35、子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面
36、。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的
37、一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進
38、校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 2021-6-57 2021-6-57 貫徹落實舉措 第二部分 未 成 年 人 學 校 保 護 規(guī) 定 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。
39、 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,
40、因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處
41、白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩
42、子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面
43、。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 二、規(guī)定的貫徹落實舉措 規(guī)定對學校管理提出了很多要求,
44、涉及到學校治校辦學理念的更新、制度的重構(gòu)和能力的提升。 下一步,教育部將指導各級教育部門和學校做好學習宣傳,準確理解規(guī)定精神、準確把握工作要求, 確保在9月1日規(guī)定正式實施前,教育系統(tǒng)干部師生能夠普遍知曉和理解規(guī)定的精神和要求;要 健全工作機制,加強與人民檢察院、人民法院、公安、司法、民政、應急管理等部門以及從事未成年人 保護工作的群團組織的溝通協(xié)作,建立協(xié)同機制,形成工作合力。要完善教育內(nèi)部工作機制,明確專門 機構(gòu)和人員負責未成年人保護工作;要加強支持保障,加大經(jīng)費、人員等方面的投入力度,為學校提供 必要條件、解決實際困難;要推動基層試點,教育部將會同有關機構(gòu),開展未成年人學校保護工作的試
45、點,給予相應支持,組織開展培訓,促進地方、學校不斷提升未成年人學校保護工作的能力和水平。 貫徹落實 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭
46、”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠
47、水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷
48、住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話
49、。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂
50、,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 2021-6-59 2021-6-59 重點內(nèi)容解讀 第三部分 未 成 年 人 學 校 保 護 規(guī) 定 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想
51、起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前
52、的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭
53、”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠
54、水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷
55、住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 三、規(guī)定的重點內(nèi)容解讀 規(guī)定的主要適用范圍是普通中小學校、中等職業(yè)學校。幼兒園、特殊教育學校有更多的保護、 保育、照護要求,因此規(guī)定其要依據(jù)規(guī)定落實對學生權益的保護要求,并參照規(guī)定結(jié)合實際 建立相應保護制度,有針對性地加強對未成年人的保護;但是對于幼兒
56、園、特殊教育學校及其教職工 侵害在園、在校未成年人合法權益的,應當適用規(guī)定第七章的問責方式從重予以處理??紤]到 規(guī)定主要針對學校這一特定組織構(gòu)建全面保護體系,而培訓機構(gòu)、托育機構(gòu)等不具備學校的組織 架構(gòu),因此并未規(guī)定其適用規(guī)定,但有關機構(gòu)仍應當落實未成年人保護法的要求,可以參考規(guī) 定建立健全內(nèi)部的管理制度。 一 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的
57、景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”
58、這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水
59、本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住
60、了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。 哇!孩子們剛進校園,就被眼前的景象迷住了,到處白茫茫的一片。我不禁想起:“綠水本無憂,因風皺面。青山原不老,為雪白頭”這句話。
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