Java程序設(shè)計(jì)大作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、目錄一、前言2二、需求分析3三、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)33.1系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)系統(tǒng)思路33.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)43.2.1 login1表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)43.2.2 student表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)53.2.3 course表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)53.2.4 score表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)53.3系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)6四、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)74.1登錄模塊74.2 學(xué)生模塊74.3 教師模塊74.4 管理員模塊8五、系統(tǒng)測(cè)試及運(yùn)行結(jié)果95.1 主界面95.2 學(xué)生管理中心界面95.3 教師管理中心界面105.4 管理員管理中心界面105.5 查詢課表界面115.6 查詢成績(jī)界面115.7 查詢教學(xué)情況界面115.8 查詢所有學(xué)生成績(jī)界面125

2、.9 學(xué)生信息管理界面125.10 學(xué)生成績(jī)管理界面135.11 用戶管理界面13六、實(shí)驗(yàn)總結(jié)14七、參考文獻(xiàn)14一、前言 隨著計(jì)算機(jī)在人們生活中的普及和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，對(duì)信息的要求日益增加，學(xué)生信息管理業(yè)務(wù)受到了較為強(qiáng)烈的沖擊，傳統(tǒng)的手工管理方式傳統(tǒng)的手工管理方式已不能適應(yīng)現(xiàn)在的信息化社會(huì)。如何利用現(xiàn)有的先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)解決學(xué)生信息管理成為當(dāng)下的一個(gè)重要問(wèn)題，學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，其開(kāi)發(fā)主要就是針對(duì)前臺(tái)的頁(yè)面展示以及后臺(tái)數(shù)據(jù)的管理。對(duì)于前者，要求應(yīng)用程序功能完備,易于使用，界面簡(jiǎn)單；而對(duì)于后者,則要求數(shù)據(jù)庫(kù)具有一致性、完整性，并能夠依據(jù)前臺(tái)的操作來(lái)對(duì)應(yīng)操作后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)達(dá)到一定的

3、安全性。 本學(xué)生信息管理系統(tǒng)主要采用的純JAVA代碼實(shí)現(xiàn)圖形界面系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，以及數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)的查詢，刪除，插入和更新。本系統(tǒng)主要分為三個(gè)部分：學(xué)生模塊、教師模塊、管理員模塊。其中學(xué)生模塊實(shí)現(xiàn)的功能：查詢課表信息和查詢成績(jī)。教師模塊實(shí)現(xiàn)的功能：查詢課表信息、查詢教學(xué)情況和查詢所有學(xué)生的各科成績(jī)。管理員模塊實(shí)現(xiàn)的功能：課表信息的管理、學(xué)生信息管理、學(xué)生成績(jī)管理和用戶信息管理。 二、需求分析用JAVA語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的圖形界面的編程。主要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)重要功能：實(shí)現(xiàn)三種不同身份（學(xué)生、教師、管理員）登錄學(xué)生信息管理系統(tǒng)。（其中的數(shù)據(jù)信息保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中） 在三種身份登錄成功后，分別展現(xiàn)三個(gè)

4、界面：學(xué)生管理中心、教師管理中心、管理員管理中心。 在學(xué)生管理中心界面實(shí)現(xiàn)功能：查詢課表信息和查詢成績(jī)。（查詢時(shí)不允許修改數(shù)據(jù)） 在教師管理中心界面實(shí)現(xiàn)功能：查詢課表信息、查詢教學(xué)情況和查詢所有學(xué)生的各科成績(jī)。 在管理員管理中心界面實(shí)現(xiàn)功能：課表信息的管理、學(xué)生信息管理、學(xué)生成績(jī)管理和用戶信息管理。學(xué)生信息的管理：實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的查詢、插入、刪除、更新。課表信息的管理：實(shí)現(xiàn)課表的查詢。學(xué)生成績(jī)的管理：實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的查詢、插入、刪除、更新。用戶信息的管理：實(shí)現(xiàn)用戶信息插入、刪除、修改、更新。三、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)系統(tǒng)思路 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)都是保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，從而保證了數(shù)據(jù)的完整性、安全性、

5、和一致性。系統(tǒng)涉及的主要知識(shí)：JAVA以及SQL SERVER2008的操作。利用JAVA的圖形編程界面的輸入來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的增加、修改、刪除、更新。以下為系統(tǒng)設(shè)計(jì)的總體流程圖：否退出是結(jié)束用戶信息管理學(xué)生成績(jī)管理課表信息管理學(xué)生信息管理查詢學(xué)生成績(jī)查看教學(xué)情況管理員管理中心教師管理中心學(xué)生管理中心是否登錄成功開(kāi)始退出查詢課表查詢成績(jī)退出查詢課表3.2數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)主要用到4張表：login1、student、course、score。3.2.1 login1表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)列名數(shù)據(jù)類(lèi)型允許Null值是否為主鍵usernamevchar(50)不允許是passwordvchar(50)不允

6、許否idvchar(50)不允許否usernamepasswordidadminadmin管理員Stustu學(xué)生teatea教師3.2.2 student表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)列名數(shù)據(jù)類(lèi)型允許Null值是否為主鍵snovchar(50)不允許是snamevchar(50)不允許否ssexvchar(50)不允許否sbirthdayvchar(50)不允許否sclassvchar(50)不允許否sbirthplacevchar(50)不允許否snosnamessexsbirthdaysclasssbirthplace8001羅輝男1993-06-06信安121班安徽省8002劉晨男1994-07-08信

7、安121班江蘇省8003許芳女1994-07-15信安121班江西省8004張杰男1994-08-08信安121班湖北省8005趙爽女1995-05-06信安121班河南省3.2.3 course表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)列名數(shù)據(jù)類(lèi)型允許Null值是否為主鍵mondayvchar(50)不允許否tuesdayvchar(50)不允許否wednesdayvchar(50)不允許否thursdayvchar(50)不允許否fridayvchar(50)不允許否mondaytuesdaywednesdaythursdayfridayJava程序設(shè)計(jì)密碼學(xué)WEB開(kāi)發(fā)Linux操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)挖掘匯編語(yǔ)言WEB開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)

8、挖掘密碼學(xué)匯編語(yǔ)言3.2.4 score表的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)列名數(shù)據(jù)類(lèi)型允許Null值是否為主鍵snovchar(50)不允許是snamevchar(50)不允許否Java程序設(shè)計(jì)vchar(50)不允許否數(shù)據(jù)挖掘vchar(50)不允許否WEB開(kāi)發(fā)vchar(50)不允許否匯編語(yǔ)言vchar(50)不允許否密碼學(xué)vchar(50)不允許否snosnameJava語(yǔ)言數(shù)據(jù)挖掘WEB開(kāi)發(fā)密碼學(xué)8001羅輝908897928002劉晨948792918003許芳899086888004張杰839584988005趙爽889195943.3系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì)本系統(tǒng)共有20個(gè)類(lèi)，下面分別簡(jiǎn)要介紹各類(lèi)的主要作用

9、。（1）Login：包含主類(lèi)，選中運(yùn)行本系統(tǒng)。（2）WindowLogin：實(shí)現(xiàn)主窗口界面。（3）Denglu: 驗(yàn)證登錄，若登陸成功，分別轉(zhuǎn)向不同的用戶界面。（4）Reset：清空主窗口的所有輸入值。（5）WindowAdmin：管理員用戶主界面。（6）WindowStudent：學(xué)生用戶主界面。（7）WindowTeacher：教師用戶主界面。（8）ConnectSQL: 連接數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行增、刪、改、查操作。（9）ModifyAdminPassword：修改管理員用戶的密碼。（10）ModifyTeacherPassword：修改教師用戶的密碼。（11）ModifyStudentP

10、assword：修改學(xué)生用戶的密碼。（12）QueryAllScore：查詢所有學(xué)生成績(jī)（13）QueryCouse：查詢課表。（14）QueryScore：查詢單個(gè)學(xué)生成績(jī)。（15）QueryTeachingSituation：查詢教學(xué)情況。（16）QueryAllStudentInformation：查詢所有學(xué)生信息。（17）QueryAllUsersInformation：查詢所有用戶信息。（18）StudentInformationManegement：學(xué)生信息管理界面。（19）StudentScoreManagement：學(xué)生成績(jī)管理界面。（20）UsersInformationMa

11、nagement：用戶信息管理界面。四、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)4.1登錄模塊 用Denglu類(lèi)來(lái)做登錄按鈕的監(jiān)視器，具體源代碼參見(jiàn)打包工程的Denglu類(lèi)。4.2 學(xué)生模塊 在學(xué)生模塊主要實(shí)現(xiàn)三種功能：在菜單條上實(shí)現(xiàn)修改密碼、查詢課表、查詢成績(jī)。分別由三個(gè)類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)，分別是ModifyStudentPassword、QueryCourse、QueryScore。具體源代碼參見(jiàn)打包工程。4.3 教師模塊 在教師模塊中主要實(shí)現(xiàn)四個(gè)功能：在菜單條上實(shí)現(xiàn)修改密碼、查詢課表、查看教學(xué)情況、查詢所有學(xué)生成績(jī)。分別由四個(gè)類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)，分別是ModifyTeachertPassword、QueryCourse、QueryTe

12、achingSituation、QueryAllScore。具體源代碼參見(jiàn)打包工程。4.4 管理員模塊 在管理員模塊中主要實(shí)現(xiàn)五個(gè)功能：在菜單條上實(shí)現(xiàn)修改密碼、課表信息管理、學(xué)生信息管理、學(xué)生成績(jī)管理、用戶信息管理。分別由四個(gè)類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)，分別是ModifyAdminPassword、QueryCourse、StudentInformationManagement、StudentScoreManagement、UsersInformationManagement。具體源代碼參見(jiàn)打包工程。五、系統(tǒng)測(cè)試及運(yùn)行結(jié)果5.1 主界面5.2 學(xué)生管理中心界面5.3 教師管理中心界面5.4 管理員管理中心界面5.5 查詢課表界面5.6 查詢成績(jī)界面5.7 查詢教學(xué)情況界面5.8 查詢所有學(xué)生成績(jī)界面5.9 學(xué)生信息管理界面5.10 學(xué)生成績(jī)管理界面5.11 用戶管理界面六、實(shí)驗(yàn)總結(jié) 通過(guò)對(duì)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研究，我把所學(xué)的知識(shí)綜合運(yùn)用到開(kāi)發(fā)過(guò)程中，使我獲得了許多在課本中學(xué)不到的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)自己掌握的JAVA以及數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)有了更深層次的了解。在本系統(tǒng)的編寫(xiě)過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。此時(shí)我才明白大學(xué)就是要培養(yǎng)