中學(xué)德育處工作計(jì)劃范文

1、中學(xué)德育處工作計(jì)劃范文感恩是一種人格品質(zhì)，是一種人生態(tài)度，是一種道德修 養(yǎng)，以下是XXXX整理的，歡迎參考。一、指導(dǎo)思想反思總結(jié)上一學(xué)年幸福德育開展情況，進(jìn)一步推進(jìn)幸福 德育工作深入，積極推進(jìn)德育校本課程幸福讀本實(shí)施， 加強(qiáng)幸福德育科研工作，形成一整套切實(shí)可行地推進(jìn)幸福德 育的方法與制度；加強(qiáng)公民意識教育，學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教 育，培育良好校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生良好的行為規(guī)范意識；結(jié)合教師節(jié)、拗九節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，以主 題活動的形式推進(jìn)中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化教育，特別是感恩教 育，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心；繼續(xù)推進(jìn)我校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、元 旦迎新、社團(tuán)節(jié)等大型活動的有序開展。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)增強(qiáng)幸

2、福德育研究，推動幸福德育工作在我校的深入開展在總結(jié)我校去年幸福德育實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)幸福 德育科研工作。以科研項(xiàng)目的推進(jìn)帶動我校德育工作團(tuán)隊(duì)理 論水平的提升。我處今年將著力推進(jìn)省級兩個新的課題：福 建省中小學(xué)德育研究專項(xiàng)課題 以幸福德育為目標(biāo)的高 中班會課課程建設(shè)、福建省中小學(xué)教師發(fā)展基金課題一一普通高中的幸福德育的分層次研究的研究工作，相信隨 著課題研究的深入開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論 研究水平。繼續(xù)以班級、年段為平臺，大力推進(jìn)幸福德育的實(shí)施。 加強(qiáng)班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、課堂文化、管理 文化建設(shè)工作，營造愉悅和諧的人際關(guān)系，組織有向心力的 班級活動，培育多元包容的班級

3、文化、形成陽光向上的班級 氣質(zhì)，讓幸福班級建設(shè)成為年級、學(xué)校的基礎(chǔ)，從而推進(jìn)幸 福德育工作在我校的深入開展。有效推進(jìn)年段工作，培育、塑造年段德育工作特色立足我校德育工作年段分層次推進(jìn)的特色，德育處根據(jù) 學(xué)生三年成長特點(diǎn)，結(jié)合我校德育培養(yǎng)目標(biāo)，統(tǒng)籌安排年段 德育工作重點(diǎn)，加強(qiáng)年段工作研究，從高一、高二、高三年 段學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，優(yōu)化落實(shí)分層次德育目標(biāo)，依托我校學(xué)生 成長手冊，記錄學(xué)生成長歷程，推進(jìn)年段管理工作，提高整 體管理水平。編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌編印幸福讀本、班主任工作指南、三中學(xué)生 指南、高中班會課課程教材，將社會主義核心價(jià)值觀 的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目標(biāo)

4、之中，充 分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。2.加強(qiáng)高三畢業(yè)班管理工作，通過強(qiáng)化常規(guī)管理，使學(xué)生的思想統(tǒng)一到年段、學(xué)校的要求上來，根據(jù)不同階段，學(xué) 生表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)，開展有針對性的工作，使學(xué)生始 終保持良好的精神面貌，提高備考效率。關(guān)注高三年段班主 任、學(xué)生心理狀態(tài)，營造良好畢業(yè)班氛圍，組織適宜高三年 級德育活動，密切家校聯(lián)系，促使學(xué)生、家長、班級、年段、 學(xué)校形成合力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，為明年高三取得更好成績打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育干部素質(zhì)除了依托班主任例會，以會代訓(xùn)外，還要轉(zhuǎn)換培養(yǎng)方式， 加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。本學(xué)年成立三中青年教師“讀書會”，將 繼續(xù)通過為班主任定

5、購教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間 自學(xué)相關(guān)理論知識；觀摩學(xué)習(xí)主題德育活動，不斷學(xué)習(xí)兄弟 學(xué)校、本校先進(jìn)班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；定期組織教育理論學(xué)習(xí)、讀書沙龍活動，使班主任能夠及時(shí)地接受到新思想，相 互交流學(xué)習(xí)心得；定期聘請有經(jīng)驗(yàn)的班主任就常規(guī)管理、班 集體建設(shè)、育人的成功案例等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹等四種方式 不斷引導(dǎo)班主任們學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理、育人經(jīng)驗(yàn)，不斷提升班 主任隊(duì)伍素質(zhì)水平。鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作，注重 發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭打造一只高素質(zhì)的班主任 隊(duì)伍。4. 加強(qiáng)公民意識教育，繼續(xù)完善德育考核制度建設(shè)， 扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育針對近年來學(xué)生素質(zhì)情況，大力開展公民意識教育，培 養(yǎng)

6、公民美德，發(fā)揚(yáng)社會公德，增強(qiáng)國家認(rèn)同，引導(dǎo)廣大學(xué)生 了解公民的基本權(quán)利與義務(wù)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要，引導(dǎo)學(xué)生 養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣完善我校的德育考核細(xì)則，依托智慧校園平臺，進(jìn)一步 推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度，增強(qiáng)常規(guī) 管理工作，增強(qiáng)德育實(shí)效，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地 對學(xué)生進(jìn)行教育。利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)福州三 中德育考核細(xì)則，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn) 練，讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做，能做什么，不能 做什么。充分利用升旗儀式、班會課，對學(xué)生進(jìn)行思想品德與文

7、 明禮儀教育，營造校園內(nèi)對學(xué)生對行為規(guī)范養(yǎng)成的渾厚氛 圍。動員全教師，全員育人，弓I導(dǎo)學(xué)生講文明禮貌，做時(shí)代 新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。依托校園數(shù)化德育考評系統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。 本年度，我們根據(jù)去年數(shù)校園體系使用經(jīng)驗(yàn)，修正，改進(jìn)考 核系統(tǒng)，并將學(xué)生自主管理的班級衛(wèi)生、課間操、眼保健操 等考核工作相關(guān)電子表格引入到德育考評系統(tǒng)，進(jìn)一步完善 了考核內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力。以評比促管理，弓I導(dǎo)學(xué)生健康成長充分發(fā)揮年段力量，落實(shí)學(xué)生常規(guī)管理工作。以三個段 長為主要負(fù)責(zé)人，以班級為基礎(chǔ)，引導(dǎo)各班做好班級常規(guī)管 理工作。定期進(jìn)行班級管理工作交流，對于優(yōu)秀班級在年段 會上給予表彰、鼓勵，對不良

8、現(xiàn)象和不良行為及時(shí)總結(jié)有效 經(jīng)驗(yàn)，互補(bǔ)有無。5. 加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力推進(jìn)感恩教育， 培養(yǎng)學(xué)生感恩之心感恩是一種人格品質(zhì)，是一種人生態(tài)度，是一種道德修 養(yǎng)，作為三中的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種習(xí)慣，常 懷感恩之心，不僅能夠使人體驗(yàn)生活的幸福感，對環(huán)境與他 人充滿敬重、關(guān)切和珍愛，還會激勵人為了使自己變得更加 美好而奮斗。本學(xué)年將做好以下工作將感恩教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)德育工作活動中，作為班 主任的一項(xiàng)重要工作，新學(xué)年開始，要求班主任在制定班級 公約中就加入尊重老師，禮貌可人，團(tuán)結(jié)，對人友善，每天 微笑。不抱怨，不沮喪，找到快樂，有愛心，能付出，有責(zé) 任，做一個受人歡迎的人，不只生活

9、在自己的小圈子里，做 內(nèi)心簡單透明的人，多做自我批評，寬容他人等等內(nèi)容。開展形式多樣的活動，把感恩教育落到實(shí)處本學(xué)年擬開展以下活動：開展一次征文活動，開好一次 主題班會，組織一次以“感恩父母”為主題內(nèi)容的演講活動，舉辦 “感動瞬間”書法、繪畫和攝影展，讓師生用書法、繪畫、攝影等形式來表達(dá)內(nèi)心的感恩之情。開展“感恩父母，從點(diǎn)滴做起”活動，鼓勵學(xué)生為父母做一些力所能及的事情。 在師生中開展寫一封家信、打一個電話、等活動，體會和感 激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)師生感激父母的養(yǎng)育之情。6. 進(jìn)一步整合家、校、社會資源，大力推進(jìn)德育工作開 展完善家、校、社會網(wǎng)絡(luò)，充分、有效利用社會、家長資 源，拓展德育工作

10、資源，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工 作的支持與參與。積極推進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)家校聯(lián)系， 邀請家長到校做講座；積極組織學(xué)生參與各種校外實(shí)踐和公 益活動，充分利用家長資源與xx市的社會實(shí)踐基地資源，使社會實(shí)踐、日常校外活動和志愿者活動常態(tài)化、融入學(xué)生 學(xué)習(xí)、生活，促使學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。7. 增強(qiáng)學(xué)生法制教育、安全教育加強(qiáng)與xx市檢察院的聯(lián)系與合作，特別聘請林承杰檢 察官為我校法制輔導(dǎo)員，通過邀請xx市檢察院領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進(jìn)行法制教育安全教育講座，外出參加相關(guān)法制、安全 教育活動等形式的活動，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會公德意 識及安全防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生既要嚴(yán)肅處理，又 要做好

11、受處分學(xué)生的思想工作，使之明確自身不足的同時(shí)感 受關(guān)懷、增強(qiáng)自信、樹立正確人生目標(biāo)、改正缺點(diǎn)。精品辦公范文薈萃8. 抓好學(xué)生心理健康教育工作依托陽光小屋，認(rèn)真研究我校學(xué)生心理變化特點(diǎn)，針對 不同年級建立相關(guān)心理引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作制度。建立學(xué)生心理 檔案，對學(xué)生當(dāng)前出現(xiàn)的異常心理和行為進(jìn)行鑒別和輔導(dǎo)。 通過個別心理咨詢、傳授有益的宣泄方法，從而幫助有心理 障礙或是心理困擾的學(xué)生，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，有行為問題 的學(xué)生，深受情緒困擾的學(xué)生走出心理陰影。此外，通過團(tuán) 體心理輔導(dǎo)、班會課滲透、宣傳建設(shè)等手段引導(dǎo)、幫助學(xué)生 克服不良因素給他們健康成長帶來的不利影響，提高學(xué)生的 心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生未來自我發(fā)展的潛能。9、廣泛開展社會實(shí)踐活動，改進(jìn)實(shí)踐育人。充分體現(xiàn)“德育在行動”，開展以誠實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、勤勞好學(xué)、節(jié)約環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛等為主題的系列行動；組織學(xué)生廣泛