2014年最新人教初中物理(初二、初二)復習提綱

1、2014 年最新人教初中物理（初二、初三）復習提綱第一章機械運動一、長度和時間的測量1、長度的單位：在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，其他單位有：千米 (km) 、分米 (dm)、厘米 (cm) 、毫米 (mm) 、微米 ( m)、納米 (nm) 。 1km=1 000m ；1dm=0.1m ； 1cm=0.01m；1mm=0.001m ；1 m=0.000 001m； 1nm=0.000 000 001m。測量長度的常用工具：刻度尺。2、刻度尺的使用方法：注意刻度標尺的零刻度線是否磨損、最小分度值和量程；測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體

2、的一端；讀數(shù)時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位記錄數(shù)據(jù)時要包含準確值，估讀值和單位3、國際單位制中，時間的基本單位是秒(s)。時間的單位還有小時 (h) 、分 (min) 。 1h=60min 1min=60s 。4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消滅誤差，但應盡量減小誤差。誤差的產(chǎn)生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區(qū)別：誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠存在不能避免。二、運動的描述1、運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，物理學里把物體位置變化叫做機械運動。

3、2、在研究物體的運動時，選作標準的物體叫做參照物。參照物的選擇：任何物體都可做參照物，應根據(jù)需要選擇合適的參照物（不能選被研究的物體作參照物）。研究地面上物體的運動情況時， 通常選地面為參照物。 選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。三、運動的快慢1、物體運動的快慢用速度表示。在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的路程越長，它的速度就越快；物體經(jīng)過相同的路程，所花的時間越短，速度越快。在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。在物理學中，為了比較物體運動的快慢，采用“相同時間比較路程”的方法，也就是將物體運動的路程

4、除以所用時間。這樣，在比較不同運動物體的快慢時，可以保證時間相同。計算公式： v=S/t其中： s路程米 (m) ； t時間秒 (s)；v速度米 /秒 (m/s)國際單位制中，速度的單位是米每秒，符號為 m/s 或 ms-1，交通運輸中常用千米每小時做速度的單位，符號為 km/h 或 km h-1，1m/s=3.6km/h 。v=S/t，變形可得： s=vt， t=S/v。2、快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。勻速直線運動是最簡單的機械運動。運動速度變化的運動叫變速運動，變速運動的快慢用平均速度來表示，粗略研究時，也可用速度的1公式來計算，平均速度=總路程 /總時間。3.描述運動的快慢平

5、均速度定義：描述做變速運動物體在某一段路程內(nèi) （或某一段時間內(nèi)） 的快慢程度物理意義：反映物體在整個運動過程中的快慢公式：v=s/t四、測量平均速度1、停表的使用：讀數(shù)：表中小圓圈的數(shù)字單位為min ，大圓圈的數(shù)字單位為s。2、測量原理：平均速度計算公式v=S/t第二章聲現(xiàn)象一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本 P13 圖 1.1-1 的現(xiàn)象說明：一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。2、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。在空氣中，聲音以看不見的聲波來傳播，聲波到達人耳，引起鼓膜振動，人就聽到聲音。3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。一

6、般情況下， v 固v 液v 氣聲音在 15空氣中的傳播速度是340m/s 合 1224km/h ，在真空中的傳播速度為0m/s。4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚 0.1s 以上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來， 此時障礙物到聽者的距離至少為 17m。二、我們怎樣聽到聲音三、樂音及三個特征1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。2、音調(diào)：人感覺到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)現(xiàn)：劃的快音調(diào)高，用同樣大的力撥動粗細不同的橡皮筋時可以發(fā)現(xiàn)：橡皮筋振動快發(fā)聲音調(diào)高。綜合兩個實驗現(xiàn)象你得到的共同結論是： 音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關系， 頻率越

7、高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物體在 1s 振動的次數(shù)叫頻率，物體振動越快 頻率越高。頻率單位次 / 秒又記作 Hz 。3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關。物體在振動時，偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是：減小聲音的發(fā)散。4、音色：由物體本身決定。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。四、噪聲的危害和控制1、當代社會的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音；環(huán)境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用

8、的聲音。3、人們用分貝（dB ）來劃分聲音等級； 聽覺下限 0dB；為保護聽力應控制噪聲不超過 90dB；為保證工作學習，應控制噪聲不超過 70dB；為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過 50dB。4、減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。五、聲的利用可以利用聲來傳播信息和傳遞能量2第三章物態(tài)變化一、溫度定義：溫度表示物體的冷熱程度。單位：國際單位制中采用熱力學溫度。常用單位是攝氏度（）規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0 度，沸水的溫度為 100 度，它們之間分成 100 等份，每一等份叫 1 攝氏度 某地氣溫 -3讀做：零下 3 攝氏度或負 3 攝氏度換算關系

9、T=t + 273K測量溫度計（常用液體溫度計） 溫度計構造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體；內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。 溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。二、物態(tài)變化填物態(tài)變化的名稱及吸熱放熱情況：1、熔化和凝固熔化：定義：物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。晶體物質(zhì)：海波、冰、石英水晶、食鹽、明礬、奈、各種金屬非晶體物質(zhì)：松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟晶體熔化特點：固液共存，吸熱，溫度不變非晶體熔化特點：吸熱，先變軟變稀，最后變?yōu)橐簯B(tài)，溫度不斷上升。熔點 ：晶體熔化時的溫度。熔化的條件：達到熔點。繼續(xù)吸熱。凝固 ：定義：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。晶體凝固特點

10、：固液共存，放熱，溫度不變非晶體凝固特點：放熱，逐漸變稠、變黏、變硬、最后成固體，溫度不斷降低。凝固點：晶體凝固時的溫度。同種物質(zhì)的熔點凝固點相同。凝固的條件：達到凝固點。繼續(xù)放熱。2、汽化和液化：汽化：定義：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化。方法：蒸發(fā)；沸騰。作用：汽化吸 熱。液化：定義：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。方法：降低溫度；壓縮體積。好處：體積縮小便于運輸。作用：液化放 熱3、升華和凝華：升華定義：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程，升華吸 熱。易升華的物質(zhì)有：碘、冰、干冰、樟腦丸、鎢等。凝華定義：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程，凝華放 熱。升華吸熱固熔化 吸熱液汽化 吸熱氣凝固放熱液化放熱凝華放熱3

11、第四章光現(xiàn)象一、光的直線傳播1、光源：定義：能夠發(fā)光的物體叫光源。分類：自然光源，如 太陽、螢火蟲；人造光源，如 篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮 本身不會發(fā)光，它不是光源。2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型， 建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。4、光速：光在真空中速度C=3 108m/s=3105km/s；光在空氣中速度約為3 108m/s。光在水中速度為真空中光速的3/4，在玻璃中速度為真空中速度的2/3 。二、光的反射1、定義：光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時， 一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。2、反射定律：三線同面

12、,法線居中 ,兩角相等 ,光路可逆 .即 :反射光線與入射光線、法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居于法線的兩側，反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。3、分類： 鏡面反射：定義：射到物面上的平行光反射后仍然平行條件：反射面平滑。應用：迎著太陽看平靜的水面，特別亮。黑板“反光”等，都是因為發(fā)生了鏡面反射 漫反射：定義：射到物面上的平行光反射后向著不同的方向，每條光線遵守光的反射定律。條件：反射面凹凸不平。應用：能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體，是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的緣故。4、面鏡：平面鏡：成像特點：等大 ,等距 ,垂直 ,虛像像、物大小相等像、物到鏡面的距離相等。像、物的連

13、線與鏡面垂直物體在平面鏡里所成的像是虛像。作用：成像、改變光路實像和虛像實像：實際光線會聚點所成的像虛像：反射光線反向延長線的會聚點所成的像球面鏡三、顏色及看不見的光1、白光的組成 : 紅,橙 ,黃,綠,藍 ,靛,紫 .色光的三原色 :紅,綠 ,藍 . 混合之后為白光顏料的三原色 :紅、黃、藍?；旌现鬄楹谏?、看不見的光 : 紅外線 ,紫外線4第五章透鏡及其應用一、透鏡名詞薄透鏡：透鏡的厚度遠小于球面的半徑。主光軸：通過兩個球面球心的直線。光心：（ O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。焦點（ F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這個點叫焦點。焦距（ f

14、）：焦點到凸透鏡光心的距離。2、典型光路：FFFF3、填表：名稱又名眼鏡實物光學性質(zhì)形狀符號凸 透會 聚老 化對 光 線 有 會鏡透鏡鏡聚作用凹 透發(fā) 散近 視對 光 線 有 發(fā)鏡透鏡鏡散作用二、凸透鏡成像規(guī)律及其應用1、實驗：實驗時點燃蠟燭，使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使燭焰的像成在光屏中央。2、實驗結論：（凸透鏡成像規(guī)律） F 分虛實 ,2f 大小 ,實倒虛正 , 具體見下表 :5凸透鏡成像規(guī)律：條件成像光路圖U 2fu=2ff u 2fu=f像 的 位 置像 隨 物 距u 與 v( 與物體在成像情況變 化 的 情的關系同 側 或 異況側 )倒立異側物 近 像 遠縮小

15、u v像變大實像f v 2f倒立異側等大u=2f實像v=2f倒立異側物 近 像 遠放大u v像變大實像V 2f不能成像6像 的 位 置像 隨 物 距u 與 v( 與物體在條件成像光路圖成像情況變 化 的 情的關系同 側 或 異況側 )正立同側物 近 像 近Uf放大u V像變小實像一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小。當 u 大于 f 時，物近像遠像變大；當u 小于 f 時，物近像近像變小。凸透鏡和凹透鏡的三條特殊的光:凸透鏡的三條特殊的光：凹透鏡的三條特殊的光：四、眼睛和眼鏡（明視距離約25cm）(1)成像原理：從物體發(fā)出的光經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像，分布在視網(wǎng)膜上的

16、視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把這個信號傳輸給大腦，人就可以看到這個物體了。（人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的鏡頭（凸透鏡），視網(wǎng)膜7相當于照相機內(nèi)的膠片。 ）(2)近視及遠視的矯正：近視眼要戴凹透鏡，遠視眼要戴凸透鏡。近視眼晶狀體比遠視眼的厚，折光比遠視眼強，未矯正前像落在視網(wǎng)膜前。近視遠視成因及矯正圖：五、顯微鏡和望遠鏡(1)顯微鏡：物鏡（相當于投影儀） f u2f 成倒立放大的實像落在目鏡（相當于放大鏡）的一倍 f 內(nèi)成放大正立的虛像。所以顯微鏡最后成倒立、放大的虛像(2)望遠鏡（凸 +凸）：物鏡成倒立、縮小的實像，與照相機原理相同；目鏡成正立、放大的虛像，與放大鏡原理相同所以

17、望遠鏡最后成倒立、縮小的虛像。望遠鏡大致可分為折射式望遠鏡和反射式望遠鏡， 折射式望遠鏡是用透鏡作物鏡的望遠鏡 分為兩種類型： 由凹透鏡作目鏡的稱伽利略望遠鏡 （正、縮小虛）；由凸透鏡作目鏡的稱開普勒望遠鏡（倒、縮小、虛） 反射望遠鏡是用凹面鏡作物鏡的望遠鏡第六章質(zhì)量與密度一、質(zhì)量1、質(zhì)量的定義：物體含有物質(zhì)的多少。2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。（你知道什么時候物體的質(zhì)量會發(fā)生變化嗎？請舉例說明）3、質(zhì)量的單位：在國際單位制中，質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。換算關系：4、質(zhì)量的測量：常用測質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺秤、電子秤、天平等。

18、實驗室常用托盤天平來測量質(zhì)量。5、托盤天平（ 1）原理：利用等臂杠桿的平衡條件制成的。（ 2）調(diào)節(jié)：1:把托盤天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端零刻線處。2:調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。有些天平，只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當旋轉平衡螺母使其向左移動時，相當于向左盤增加質(zhì)量，或認為從右盤中減少質(zhì)量。當旋轉平衡螺母使其向右移動時，情況正好相反。（如何通過指針來判斷調(diào)節(jié)平衡螺母的方向和判斷是否調(diào)平了。）（ 3）測量：將被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復

19、平衡。（什么順序加砝碼， 怎么知道調(diào)平了？這時能調(diào)節(jié)平衡螺母嗎？調(diào)了又會怎么樣影響測量的結果呢？）8（ 4）讀數(shù)：被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值。（如果砝碼質(zhì)量變大了或變小了測量值又會怎么變呢？）（ 5）天平的“稱量”和“感量” ?！胺Q量”表示天平所能測量的最大質(zhì)量數(shù)。 “感量”表示天平所能測量的最小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量這兩個數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測量范圍。（測量后能更換地點再測嗎？如果真換了該怎么辦呢？）6、會估計生活中物體的質(zhì)量（閱讀117 頁）二、密度1密度的定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。密度是反

20、映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量，是物質(zhì)的一種特性，這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同；或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同。m2、定義式： V因為密度是物質(zhì)的一種特性， 某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構成的物體的質(zhì)量和體積均無關，所以上述公式是定義密度的公式，是測量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公式。3密度的單位：在國際單位制中，密度的單位是kg/m3 。其它常用單位還有k/cm3,k/mL,k/L,1k/cm3 = 1000kg/m3。4物質(zhì)密度和外界條件的關系物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時，體積變大；溫度降低時，體積變小。而質(zhì)量與溫度無關，所以，溫度升

21、高時，物質(zhì)的密度通常變小，溫度降低時，密度變大。固體、液體質(zhì)量減少或增加時他們的密度也發(fā)生變化嗎？三、質(zhì)量和體積的關系圖像利用 mV 圖像，可以求物質(zhì)的密度；四、密度的測量1測固體的密度（ 1）測比水的密度大的固體物質(zhì)的密度用天平稱出固體的質(zhì)量，利用量筒采用排水法測出固體的體積。（ 2）測比水的密度小的固體物質(zhì)的密度。用天平稱出固體的質(zhì)量。利用排水法測固體體積時，有兩種方法。一是用細而長的針或細鐵絲將物體壓沒于水中，通過排開水的體積，測出固體的體積。二是在固體下面系上一個密度比水大的物塊，比如鐵塊。利用鐵塊使固體浸沒于水中。鐵塊和固體排開水的總體積再減去鐵塊的體積就等于固體的體積。固體的質(zhì)量、

22、體積測出后，利用密度公式求出固體的密度。2測液體的密度（ 1）一般方法：用天平測出液體的質(zhì)量，用量筒測出液體的體積。利用密度公式求出密度。（ 2）液體體積無法測量時，在這種情況下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在體積相等時，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比等于它們的密度之比。我們可以利用這個原理進行測量。測量方法如下：a用天平測出空瓶的質(zhì)量 m；b將空瓶內(nèi)裝滿水，用天平稱出它們的總質(zhì)量m1；c將瓶中水倒出，裝滿待測液體，用天平稱出它們的總質(zhì)量 m2；五、密度的應用利用密度知識可以鑒別物質(zhì)，可以求物體的質(zhì)量、體積。利用天平可以間接地測量長度、面積、體積。利用刻度尺，量筒可以間接地測量質(zhì)量。9第七章力一、

23、力1、力的概念：力是物體對物體的作用。2、力的單位：牛頓，簡稱牛，用N 表示。力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。3、力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)。說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運動方向是否改變4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點；它們都能影響力的作用效果。5、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來 , 如果沒有大小 ,可不表示 ,在同一個圖中 ,力越大 ,線段應越長6、力產(chǎn)生的條件：必須有兩個或兩個以上的物體。物體間必須有相互作用（可以不接觸）。7、力的性質(zhì)：物體間力的作用

24、是相互的。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。二、彈力1、彈力彈性 :物體受力時發(fā)生形變，不受力時又恢復到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。塑性 :物體受力發(fā)生形變，形變后不能恢復原來形狀的性質(zhì)叫塑性。彈力 :物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力 ,彈力的大小與彈性形變的大小有關彈力產(chǎn)生的重要條件 : 發(fā)生彈性形變 ;兩物體相互接觸 ;生活中的彈力 :拉力 ,支持力 ,壓力 ,推力 ;2：彈簧測力計結構：彈簧、掛鉤、指針、刻度、外殼作用：測量力的大小原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長量就越長。（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比）對于彈簧測力

25、計的使用(1) 認清 量程 和 分度值 ；右圖量程為 5N ，分度值為 0.2N(2)要檢查指針是否指在零刻度 ,如果不是 ,則要調(diào)零 ;(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度；(4) 使用時力要沿著彈簧的軸線方向，注意防止指針、彈簧與秤殼接觸。測量力時不能超過彈簧測力計的量程。(5)讀數(shù)時視線與刻度面垂直說明：物理實驗中 ,有些物理量的大小是不宜直接觀察 的，但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。這種科學方法稱做“轉換法” 。利用這種方法制作的儀器有：溫度計、彈簧測力計等。三、重力、1、重力的概念：由于地球的吸引而使

26、物體受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。2、重力大小的叫重量，物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。公式： G=mg其中 g=9.8N/kg ，它表示質(zhì)量為 1kg 的物體所受的重力為 9.8N 。在要求不很精確的情況下，可取 g=10N/kg 。3、重力的方向：豎直向下。其應用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和10桌面是否水平。4、重力的作用點重心重力在物體上的作用點叫重心。 質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心， 在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點第八章力和運動一、牛頓第一定律1、牛頓第一定律：牛頓總結了伽利略等人的研究成果，得出了牛頓第一定律

27、，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。說明：A 、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實踐的檢驗，所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。B 、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止狀態(tài) ,原來運動的物體 , 不管原來做什么運動 ,物體都將做勻速直線運動 .C、牛頓第一定律告訴我們 :物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。2、慣性：定義：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。說明：

28、慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。利用慣性：跳遠運動員的助跑； 用力可以將石頭甩出很遠； 騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止慣性帶來的危害：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離。二、二力平衡1、定義：物體在受到兩個力的作用時， 如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上3物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。即平衡狀態(tài).4、平衡力與相互作用力比較：相同點：大小相等；方向相反；

29、作用在一條直線上。不同點：平衡力作用在一個物體上，可以是不同性質(zhì)的力；相互作用力作用在不同物體上，是相同性質(zhì)的力。5、力和運動狀態(tài)的關系：物體受力條件物體運動狀態(tài)受平衡力靜止運 動 狀 態(tài)勻速運動不變受非平衡力運動快慢改變運動狀態(tài)改變運動方向改變說明力不是產(chǎn)生（維持）運動的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因物體運動狀態(tài)的改變，是指速度大小的改變和運動方向的改變。三、滑動摩擦力1、定義：兩個互相接觸的物體， 當它們做相對滑動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做滑動摩擦力。2、分類：11摩擦力靜摩擦滑動摩擦動摩擦滾動摩擦3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。4、在相同

30、條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。5、滑動摩擦力：測量原理：二力平衡條件測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。 結論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。6、應用：增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動摩擦為滑動摩擦。減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動（

31、滾動軸承） 、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸?。?。第九章壓強一、壓強1、壓力：定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。注意：壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在水平面上時，如果物體不受其他力，則F = G方向：壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：如右圖，甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。乙、丙說明：壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積大小有關。本實驗研究問題時，采用了控制變量法。3、壓強： 定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫壓強。12F公式： p = S

32、單位：壓力 F 的單位：牛頓（ N），面積 S 的單位：米，壓強p 的單位：帕斯卡（ Pa）。（ 4）應用：減小壓強。如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。增大壓強。如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄。二、液體的壓強1、液體壓強的特點： 液體對容器底和側壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強； 液體的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等； 不同液體的壓強與液體的密度有關。2、液體壓強的計算公式：p= gh使用該公式解題時，密 度的單位用 kg/m3 ，壓強 p 的單位用帕斯卡（ Pa）。3、連通器：液體的深度：液體中的某點到液面下的距離叫做該點在液體中的深度定

33、義：上端開口，下部相連通的容器。原理：連通器里裝一種液體，在液體不流動時，各容器的液面保持相平。應用：茶壺、船閘、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。三、大氣壓強1、大氣壓的存在實驗證明：歷史上著名的實驗馬德堡半球實驗。小實驗覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。2、大氣壓的測量：托里拆利實驗。(1)實驗過程：在長約 1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為 760mm。(2)原理分析： 在管內(nèi)與管外液面相 平的地方取一液片， 因為液體不動故液片受到上下的壓強

34、平衡。即向上的大氣壓 =水銀柱產(chǎn)生的壓強。(3)結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01 105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4)說明：A 、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結果偏小。B 、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 mC、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。D、標準大氣壓：支持 76cm 水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1 標準大氣壓 =760mmHg=76cmH g=1.01 105Pa3、大氣壓的測量工具：測量工具：氣壓計。分類：水銀氣壓計和無液氣壓計4、

35、大氣壓的特點：空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強；大氣壓隨高度增加而減小。135、沸點與氣壓關系：一切液體的沸點，都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。6、應用：活塞式抽水機和離心式抽水機。四、流體壓強與流速的關系1:在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。飛機的升力： 飛機前進時，由于機翼上下不對稱上凸下平，機翼上方空氣流速大，壓強較小，下方流速小，壓強較大，機翼上下表面存在壓強差，這就產(chǎn)生了向上的升力。第十章浮力一、浮力1:浮力：一切浸在液體或氣體里的物體，都受到液體或氣體對它豎直向上的力，這個力叫浮力。浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。浮力方向：總是豎直向上的。施力

36、物體：液（氣）體二、阿基米德原理阿基米德原理： 浸在液體中的物體受到向上的浮力， 浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。2 阿基米德原理公式： F浮G排阿基米德原理法： F 浮 =G 排 =液 gV 排3.浮力的大小計算稱量法： F 浮 = G F(用彈簧測力計測浮力 )。阿基米德原理法： F 浮 =G 排 =液 gV 排平衡法（漂浮或懸浮）：F 浮=G 物三、物體的浮沉條件及應用F 浮 G 物，物體上浮，最后靜止時漂浮比較 F浮和 G 物F 浮 =G 物，物體懸浮F 浮物，物體上浮 ，最后靜止時漂浮（物體浸沒在液體比較液和物液 =物，物體懸浮液 物，物體下沉2、浮力利用 (1)、輪船：工作原

37、理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量。(2)、潛水艇的工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。(3)、氣球和飛艇的工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體，如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。第十一章功和機械能14一、功1、做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上移動的距離。2、功的計算：功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。公式： W=FS3、功的單位：焦耳（ J）， 1J= 1Nm 。二、功率

38、1、定義：功與做功所用時間之比。2、物理意義：表示做功快慢的物理量。W3、定義公式： P= t使用該公式解題時， 功 W 的單位：焦（J），時間 t 的單位：秒（ s），功率 P 的單位：瓦（ W ）。4、單位：主單位：W ，常用單位kW ，它們間的換算關系是：1kW=103W5、推導公式： P =F公式中 P 表示功率， F 表示作用在物體上的力，表示物體在力F 的方向上運動的速度。使用該公式解題時， 功率 P 的單位：瓦（ W ），力 F 的單位：牛（ N），速度的單位： 米/秒（ m/s）。三、動能和勢能1、能量：物體能夠對外做功，表示這個物體具有能量，簡稱能。理解：能量表示物體做功本領

39、大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來衡量。一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。2、動能定義：物體由于運動而具有的能，叫做動能。決定動能大小的因素：動能的大小與質(zhì)量和速度有關。質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。3、重力勢能物體由于高度所決定的能，叫做重力勢能。決定重力勢能大小的因素重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和物體被舉起的高度有關。高度相同的物體，物體 的質(zhì)量越大， 重力勢能越大；質(zhì)量相同的物體，物體的高度越高，重力勢能越大。4、彈性勢能物體

40、由于發(fā)生彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。四、機械能及其轉化1：機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱。（機械能 =動能 +勢能）單位是： J動能和勢能之間可以互相轉化的。方式有：動能和重力勢能之間可相互轉化；動能和彈性勢能之間可相互轉化。152：機械能守恒：只有動能和勢能的相互轉化，機械能的總和保持不變。人造地球衛(wèi)星繞地球轉動，機械能守恒；近地點動能最大，重力勢能最??；遠地點重力勢能最大，動能最小。近地點向遠地點運動，動能轉化為重力勢能。第十二章簡單機械一、杠桿1、定義：一根硬棒，在力的作用下繞著固定點轉動，這根硬棒叫做杠桿。判斷一個物體是不是杠桿，需要滿足三個條件，

41、即硬物體（不一定是 棒）、受力（動力和阻力）和轉動（繞固定點） 。杠桿可以是直的，也可以是彎的，甚至是任意形狀的，只要在力的作用下能繞固定點轉動，且是硬物體，都可稱為杠桿。L12、杠桿的五要素：O 表示。支點：杠桿繞著轉動的點。用字母動力：使杠桿轉動的力。用字母F1 表示。F1阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母F2 表示。L1 表示。動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母L2 表示。3、研究杠桿的平衡條件：杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉動。實驗前：應調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡這樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力臂。結論：杠桿的平衡條件（或

42、杠桿原理）是：動力動力臂阻力阻力臂。OL 2F2力的作用線：通過力的作用點沿力的方向所畫的直線寫成公式： F1L1=F2L2也可寫成： F1 / F2=L2 / L14、應用：三種杠桿：名稱結 構特 征特 點應用舉例動 力臂 大于 阻撬棒、鍘刀、動滑輪、輪軸、力臂省力、費距省力杠桿羊角錘、（ L1L2，F(xiàn)1離鋼絲鉗、手推車、花枝剪刀F2）動 力臂 小于 阻縫紉機踏板、起重臂、人的前費力杠桿力臂費力、省距臂、（ L1L2， F1離理發(fā)剪刀、釣魚桿、鑷子、船 F2）槳動 力臂 等于 阻等臂杠桿力臂不省力、不天平，定滑輪（ L1 L2 ， F1費力 F2）二、滑輪1、定滑輪：定義：軸固定不動的滑輪。

43、特點：使用定滑輪不能省力但是能改變力的方向。對理想的定滑輪 (不計輪軸間摩擦）：（1）： F=G（ 2）：S=h2、動滑輪：16定義：軸和重物一起移動的滑輪。 （可上下移動，也可左右移動）特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。1理想的動滑輪（不計軸間摩擦和動滑輪重力）則：（1）：F= 2 G 物（ 2）：S=2h1只忽略摩擦，拉力： F= 2 （ G 動+G 物）3、滑輪組定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向滑輪組：使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體 ,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。1即：（1）： F=1/n n .G 物（ 2）

44、：S=nh式中 n 是吊著動滑輪和重物的繩子段數(shù)。三、機械效率、有用功：對人們有用的功。2、 額外功：并非我們需要但又不得不做的功3、 總功：有用功加額外功。公式： W 總=W 有用 W 額4、 機械效率： 定義：有用功跟總功的比值。W有用 公式： =W總 有用功總小于總功，所以機械效率總小于1 ，通常用百分數(shù)表示。 提 高 機 械 效 率 的 方 法 ： 減 小 機 械 自 重 、 減 小 機 件 間 的 摩 擦 。第十三章熱和能第一節(jié)分子熱運動1、擴散現(xiàn)象：17定義：不同物質(zhì)在相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。擴散現(xiàn)象說明：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動；分子之間有間隙。固體、液體、

45、氣體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，只是擴散的快慢不同，氣體間擴散速度最快，固體間擴散速度最慢。汽化、升華等物態(tài)變化過程也屬于擴散現(xiàn)象。擴散速度與溫度有關，溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，擴散越快。由于分子的運動跟溫度有關，所以這種無規(guī)則運動叫做分子的熱運動。2、分子間的作用力：分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的。當分子間距離等于 r0 （r0=10-10m ）時，分子間引力和斥力相等，合力為 0，對外不顯力；當分子間距離減小，小于 r0 時，分子間引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子間作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間距離增大，大于 r0 時，分子間引力和斥力都減小，但斥力減小得更快，引力

46、大于斥力，分子間作用力表現(xiàn)為引力；當分子間距離繼續(xù)增大，分子間作用力繼續(xù)減小，當分子間距離大于 10 r0 時，分子間作用力就變得十分微弱，可以忽略了。第二節(jié)內(nèi)能1、內(nèi)能：定義：物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。任何物體在任何情況下都有內(nèi)能。內(nèi)能的單位為焦耳（ J）。內(nèi)能具有不可測量性。2、影響物體內(nèi)能大小的因素：溫度：在物體的質(zhì)量、材料、狀態(tài)相同時，物體的溫度升高，內(nèi)能增大，溫度降低，內(nèi)能減?。环粗?，物體的內(nèi)能增大，溫度卻不一定升高（例如晶體在熔化的過程中要不斷吸熱，內(nèi)能增大，而溫度卻保持不變） ，內(nèi)能減小，溫度也不一定降低（例如晶體在凝固的過程中要不斷放熱，內(nèi)能減小，而溫度卻保持不變） 。質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大