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1、解放軍信息工程大學解放軍信息工程大學解放軍信息工程大學xx研究生報考須知附：xx考研：如何讀懂考研招生簡章與專業(yè)目錄？xx考研招生簡章匯總更多精彩攻略訪問gl.baidu1【第二篇】解放軍信息工程大學中國人民解放軍信息工程大學_作戰(zhàn)指揮學試題_xx年_考研真題解放軍信息工程大學xx年碩士研究生招生考試作戰(zhàn)指揮學試題一、名詞解釋：（每題4分，共32分）1、指揮者2、集中指揮3、作戰(zhàn)指揮對抗4、作戰(zhàn)指揮藝術5、指揮機構6、作戰(zhàn)決心7、作戰(zhàn)指揮效能8、作戰(zhàn)指揮訓練二、填空：（每題3分，共30分）1、作戰(zhàn)指揮基本思想，是指導的基本觀點，是必須遵循的綱領性法則。2、作戰(zhàn)指揮的決策職能，指的是指揮者對所屬

2、部隊的進行運籌謀劃，對和作出決定，定下的職能。3、作戰(zhàn)指揮規(guī)律，指的是存在于內部，并的本質的必然聯(lián)系。解放軍信息工程大學4、以指揮手段的演變過程為標準，可將作戰(zhàn)指揮的歷史發(fā)展階段劃分為時期、時期、時期。5、作戰(zhàn)指揮活動就是與不斷構成聯(lián)系，進行、的過程。從其實質上第1頁共3頁【第三篇】解放軍信息工程大學解放軍信息工程大學測繪學院教授許其鳳解說“北斗“解放軍信息工程大學測繪學院教授許其鳳解說“北斗在天津濱海國際會展中心舉行的“戰(zhàn)略性新興產業(yè)（濱海）國際論壇”上，中國工程院院士、解放軍信息工程大學測繪學院教授、博士生導師許其鳳解讀了我國自主開發(fā)的衛(wèi)星導航系統(tǒng)“北斗”的功能定位及技術采用的指導策略：感

3、謝大會給我這樣一個機會，來宣傳一下北斗。解放軍信息工程大學為什么說這樣話呢？這兩年我接觸一些業(yè)務圈以外的人士，包括用戶。好像他們對整個北斗系統(tǒng)的了解不是特別多，或者說不是特別系統(tǒng)，存在了很多問題，所以我覺得宣傳是一方面，建設也很重要，讓客戶以及更多的人了解北斗，這樣才可以使用。解放軍信息工程大學我主要向大家宣傳衛(wèi)星導航系統(tǒng)，也就是北斗系統(tǒng)。因為在座很多都是產業(yè)界的人士，我盡量聯(lián)系一下產業(yè)方面的情況和思路。產業(yè)的發(fā)展是成敗的標志，我指的是衛(wèi)星導航系統(tǒng)。衛(wèi)星導航系統(tǒng)成功在于廣泛的應用，并且取得效益。這個效益不僅僅是芯片制造商的效益，也不僅僅是整機的提供商的效益，還有應用在鐵路上，對鐵路性能的提高產

4、生什么樣的效益，對大壩監(jiān)測上以及水力發(fā)電有什么效益，我理解這個是有廣義的。另外就是相關產業(yè)的發(fā)展是廣泛應用的標志，作為衛(wèi)星導航系統(tǒng)，應用的方面很多。但是相關產業(yè)的發(fā)展，標志著廣泛應用的程度如何。比如說卡片相機用的很多，這個說明數字攝影取得很大的應用?，F(xiàn)在很多人提出這樣的問題，當然可能不是會議的，會議的時候不提，現(xiàn)在GPS已經占領了市場，北斗產業(yè)究竟怎么發(fā)展？說的更直截了當一點，不說我的身價性命，就是這點家當投進去保險嗎？這樣的問題我不能回答。我提供北斗的情況，請大家自己做結論。關于GPS占領市場，北斗到底有沒有出路的問題，使我想到彩電的問題。80年代是日本的彩電占領我們國家的市場，那個時候只要

5、看彩電不是東芝就是夏普的，到了90年代國產彩電占領了市場，短短的xx年，我們靠什么奪回的市場？一個是相對優(yōu)越的性能，我說的相對優(yōu)越，不是整個系統(tǒng)的性能完全超過日本，是說在我們中國顯示的更優(yōu)越。日本彩電因為日本發(fā)射臺離的都比較近，接受機靈敏度不需要很高，信號強度夠了。但是在80、90年代的時候，我們國家還不是數字電視，信號并不是很強，距離也比較遠，因此就出現(xiàn)一個信號。日本的彩電有雪花，我們國產的彩電沒有。優(yōu)越不優(yōu)越？優(yōu)越，老百姓就認這個，其實這個就是局部的優(yōu)越，就是靈敏度提高了。所以相對優(yōu)越的性能是可以做到的，還有一個就是相對低廉的價格。彩電是做到了，我想我們的衛(wèi)星導航產業(yè)應該也可以做到。另外是

6、方便快捷的服務，因為我們的生產商、銷售商就在本地，因此你只要出了問題，你打電話就會有人來維修。靠著這三條，十年的時間我們把日本的彩電市場趕走，我們把彩電市場奪回來了。衛(wèi)星導航系統(tǒng)的性能，是性能相對優(yōu)越的基礎，我們說性能要優(yōu)越包括兩個方面，一個是我的接收機、我的用戶系統(tǒng)，我的整個系統(tǒng)性能好，還有一方面就是產業(yè)界有自主權的，就是心里有數的，但是沒有數的就是整體的性能如何。關于北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)怎么樣，有人說不錯，又是我們國產的、自主知識產權、雙贏等等一大堆，如果有人對我這么說我是不信的，你光給出這樣的結論和標題我信不過，就是得拿出具體的東西，我自己會判斷，就是究竟有沒有優(yōu)勢，我試圖在這方面做點嘗試，

7、因此我的報告沒有結論，我只介紹情況。在座的專業(yè)可能差距比較大，我簡單把衛(wèi)星導航系統(tǒng)說一遍，衛(wèi)星導航系統(tǒng)是由一定數量分布的衛(wèi)星，包括衛(wèi)星的高度、衛(wèi)星的傾角、衛(wèi)星的軌道組成的空間部分，這個叫做衛(wèi)星星座，比如GPS是由24顆組成的，叫做中軌衛(wèi)星MEO。還有一部分是地面監(jiān)測站不斷觀測所有的衛(wèi)星，對所有衛(wèi)星計算軌道，計算鐘差。通過注入站將軌道、鐘差參數注入到衛(wèi)星，用戶接收機利用衛(wèi)星發(fā)播的測距信號測距，依靠衛(wèi)星的位置，用測量的距離解算自身的位置。如果簡單點就是這三點。避短揚長的北斗星座設計，一般都是揚長避短，為什么是避短揚長呢？這個是故意的，合適不合適大家來判斷。首先說發(fā)展的瓶頸，我這里側重講不利條件，這

8、個也是和大家習慣不是很一致，首先強調我們有多少有利條件，然后再想有什么不利條件。作為我的觀點來講，不利條件更重要。因為你漏掉一個有利的條件，后果很可能是沒能錦上添花的。如果你漏掉一一個不利的條件，后果可能是顛覆性的。作為發(fā)展衛(wèi)星導航，因為我們是后發(fā)展的，在我們前面有GPS，我們完全可以發(fā)展GPS發(fā)展我們國家自己的系統(tǒng)，我們也學習，但是不能完全照搬。全面照搬是最簡單的問題，也是最省事的問題。但是我們學習GPS還是遇到一些問題，這個是很難在全球布設監(jiān)測站，我們說高精度定軌需要衛(wèi)星全弧段的監(jiān)測。比如我就測一小段，這個圓畫不準的。有一個實際的數據，衛(wèi)星位置的誤差，左邊是有監(jiān)測數據的，右邊是沒有監(jiān)測數據

9、，完全靠外推的，我觀測一小段推一段，這個位置誤差會很大，一旦沒有監(jiān)測數據，誤差會急劇增加。對于繞地球的GPS衛(wèi)星是中軌道衛(wèi)星，東西旋轉。對于這樣監(jiān)測站要全球分布，這一點美國可以做，我們做起來有困難。我們很難做到全球分布。第二個問題就是星載原子鐘相對滯后，依靠衛(wèi)星的位置，通過測距來解算定位，測距怎么測？就是依靠信號傳播的距離，距離=傳播時間光速，如果數字錯一點，那個誤差就大多了。所以對于星上的鐘，所有的信號都是根據鐘來發(fā)播的，那就要求很穩(wěn)定的度星載原子鐘，那就是10的13次方，大約就是百萬年差一秒。解放軍信息工程大學我們國家星載原子鐘發(fā)展相對滯后，我們也都從美國、歐洲進口很高精度的原子鐘，他們知

10、道我們要搞衛(wèi)星導航系統(tǒng)，結果就禁運了，一臺也不賣給我們。像這樣的兩個問題，我說可以算是兩個瓶頸問題，這樣的問題很難在短時間解決。全球布站，我們很難短時間內發(fā)展，這個確實有一定困難。我們是想試圖從星座設計來尋求繞過瓶頸的辦法，當然試圖的途徑很多，都曾經進行過探視，但是這條路我們走通了。提到星座設計我們首先有三種衛(wèi)星軌道，這是全球的圖。一種是中軌衛(wèi)星軌道MEO，高度是兩萬千米，像GPS，計劃中的伽利略都是這樣的高度，繞著全球轉。還有一種軌道是同步衛(wèi)星軌道，這個是3萬6千千米，就是要在赤道面上，同時要維持這個高度。同步衛(wèi)星就是跟著地球一起轉的高度，只有在這個高度才能跟地球自轉一致起來，從地球上來看就

11、是不動的。還有傾斜軌道的同步衛(wèi)星IGSO，這個高度同GEO一樣，只不過不在赤道上，GEO是在赤道上，傾斜的角度我們采用是55度，在地面上觀察軌道是像“八字型的”的軌道，從地面上觀察來講是有不同的特點。MEO是從東到西繞著全球轉，GEO衛(wèi)星是始終不動的，在我們國家上空發(fā)一個GEO，我們隨時隨地都可以看到的。IGSO衛(wèi)星是南北轉，而且有一定的弧度范圍.我們說如果選擇MEO或者IGSO軌道，如果可能繞過前面講的兩個瓶頸。因為這兩個衛(wèi)星不是東西跑，是南北跑，這個總跑不出我們國家，會離開我們國家的境內，但是不遠，我們可以看得見，就是可以監(jiān)測的到。這樣我們就增加了跟蹤弧段，IGSO和GEO我可以跟蹤，如果

12、和GPS一樣的MEO，我們觀測的弧段那只占全弧段的40%，那個精度就差了。在國內設站的情況下，可以實現(xiàn)對GEO和IGSO的全弧度監(jiān)測，這樣就解決了我們沒有辦法在全球布站的問題，這樣降低了星載原子鐘的要求，要想取得準確的時間，我可以表好，比如說是歐米茄，我也可以天天和中央人民廣播電視臺對表，一個是表好，一個是勤對，如果不能勤對，那就是表好。但是如果GEO和IGSO我隨時可以看得見，我隨時都可以對表，因此在國內設站的條件下，可以實現(xiàn)勤對表。這樣降低了對星載原子鐘的技術要求，給我們國家發(fā)展高精度原子鐘爭取了時間，不是不發(fā)展，我們還是要發(fā)展。但是想立刻拿出來，這個拿不出來。這個不像包餃子，這個需要一個

13、國家，有時候需要十年，甚至更長。國外比我們時間還要長，我們必須要一個發(fā)展的時間。我們既然避開了兩個發(fā)展的瓶頸，我們還要充分發(fā)揮GEO和IGSO的利用率高的特點，我們不是搞全球系統(tǒng)，而是一個區(qū)域系統(tǒng)，我們一會可以看到這個區(qū)域系統(tǒng)究竟有多大。對于區(qū)域系統(tǒng)來講，我們說這兩種衛(wèi)星的利用率是可以達到80%以上的，對于MEO我們國家的區(qū)域系統(tǒng)來講40%，差了一倍。利用率高就意味著我們可以用比較少的衛(wèi)星來達到同樣的效能，這個是劃算的，投入性能比也比較好。在具體設計當中，經過了很多的探測，五個GEO和五個IGSO也就是十個衛(wèi)星取得了滿意的效果，對于覆蓋區(qū)域大體上也接近地球的三分之一。作為北斗二號，第一期就是區(qū)

14、域系統(tǒng)，第二期就是全球系統(tǒng)。第一期星座就是5GEO+5IGSO。在赤道上分布了五個紅點，就是地球同步衛(wèi)星，同時在藍色的地方是IGSO衛(wèi)星，紅色是不動，藍色是沿著軌道運動。如果說按照測距誤差是兩米的話，我們可以達到，甚至更高一點，我們估計一下這個系統(tǒng)究竟怎么樣？我們給了一個圖，這里分成幾種顏色，綠色、藍色、紅色，綠色里面是由數字組成的。如果是6，這個就表示24小時之內最大的標準差是6米。藍色的6，這個就不是6米了，是定位精度16米，紅色6是26米。我們最關心的是橙色的，為什么最關心這個呢？這里有很多的藍色的符號，都是美軍在我們國家周邊的軍事基地，美軍軍事基地放在這里我們不關心行嗎？不關心我們很可

15、能會得到和伊拉克、利比亞、科索沃一樣的結局。所以把最關心的放在這里，我們基本上6米到7米的樣子，我們精度GPS也是一樣。剛才我們還講了，采用這種衛(wèi)星是利用率非常高，充分利用了利用率高的特點，其實這不是最早的方案，最早的方案是采用地球同步衛(wèi)星和美國GPS一樣大MEO衛(wèi)星，這個方案已經上報給江澤民，而且得到了首肯。4GEO+12MEO效果是一樣，我們最關心就是北半球，也就是說用16顆衛(wèi)星還趕不上10顆衛(wèi)星的性能好，就是我們重新發(fā)揮了IGSO和GEO利用率高的特點?？偨Y起來就是前面的避短揚長，避開我們的瓶頸，揚長高利用率。區(qū)域系統(tǒng)有區(qū)域系統(tǒng)的優(yōu)勢，系統(tǒng)級的廣域差分，這個是美國人為了降低民用精度搞的S

16、A，這個就是人為加入軌道誤差和鐘差誤差，就是從30米降低到100米，美國民用最開始測試是30米，結果達到的是20多米。但是美國軍方認為這個不行，因為民用美國人可以用，那世界其他軍方也可以用，那就是降低到100米，當時為了解決這個問題，其實也是美國先提出來的，就是差分。最后發(fā)現(xiàn)比較好就是廣域差分，廣域差分原理很簡單，就是布測一些參考站，這些站我是精確知道的，我也是利用GPS定位，利用你不對我來反求出來衛(wèi)星軌道偏了多少。為了做到這一點，需要建立差分參考站，像我們國家需要20來個。另外需要計算中心，還要通過注入站向地球同步衛(wèi)星發(fā)射，把數據發(fā)射給衛(wèi)星，地球同步衛(wèi)星再告訴用戶，這個同步衛(wèi)星是GPS以外的

17、。參考站觀測衛(wèi)星，通過注入同步衛(wèi)星向用戶發(fā)播修正參數，精度從100m提高至5m左右。廣域差分有一個特點，就是區(qū)域的，不是全球的，我的用戶在監(jiān)測站范圍之內用這個東西，另外是用戶級的系統(tǒng)，GPS系統(tǒng)已經建成了，如果要增強，就是進差分站搞注入中心，再發(fā)同步衛(wèi)星，但是發(fā)播的信號是一樣的，所以不是原來的系統(tǒng)級，是一個用戶級的系統(tǒng)。它的功能是可以提高軌道和鐘差的精度。它只【第四篇】解放軍信息工程大學解放軍信息工程大學xx接收地方推免生要求解放軍信息工程大學xx接收地方推免生要求附：xx推薦免試攻讀碩士研究生申請攻略xx考研推薦免試生招生簡章匯總更多精彩攻略訪問gl.baidu1【第五篇】解放軍信息工程大學

18、中國最神秘的二十所軍校介紹中國最神秘的二十所軍校介紹中國人民解放軍國防大學。中國人民解放軍國防大學坐落于北京市，是中國最高軍事學府，是中國軍隊唯一的一所高級合同指揮院校，直屬中央軍委領導，擔負著培養(yǎng)陸、海、空軍以上指揮干部，地方省級領導干部及中央國家機關部以上負責干部，并從事有關戰(zhàn)略和國防現(xiàn)代化建設問題的研究，為國務院、中央軍委和各總部的決策起咨詢作用的任務。中國人民解放軍國防科學技術大學，位于湖南長沙，簡稱國防科技大學、國防科大，是一所直屬中央軍委培養(yǎng)國防科學技術人才副大軍區(qū)級的綜合類最高學府。是國家“985工程”和“211工程”重點建設并獲中央特殊專項資金的全國頂尖名校。中國人民解放軍信息

19、工程大學，位于河南省鄭州市，由原解放軍信息工程學院，解放軍測繪學院，解放軍電子技術學院合并組建而成，直屬總參謀部領導，是全國重點理工科高等軍事院校，全軍五所綜合大學之一。中國人民解放軍空軍工程大學，位于陜西西安，是一所綜合性大學，覆蓋了空軍主要兵種的關鍵技術學科，是培養(yǎng)空軍專業(yè)技術人才的最高學府，是全軍重點建設的五所綜合大學之一和對外開放院校。擔負著為空軍培養(yǎng)航空工程、地空導彈、電子信息等領域高層次工程技術人才、指揮軍官及培訓外國留學生任務。中國人民解放軍理工大學，坐落在人文薈萃的六朝古都南京，隸屬于中國人民解放軍總參謀部。下設通信工程學院、指揮自動化學院、工程兵工程學院、氣象學院、理學院、總

20、參第六十三研究所和外訓系。中國人民解放軍海軍工程大學，是在中央軍委、海軍黨委領導下的高等軍事院校，是一所以工為主，軍事與理、工、文、哲、經、管、教等多學科協(xié)調發(fā)展的全國重點大學。學校實行人才培養(yǎng)與科學研究并重、本科生教育與研究生教育并重、學歷教育與任職教育銜接的辦學思想，是全軍五所綜合大學之一，是全軍“211工程”重點建設院校。第二炮兵工程學院位于千年古都西安，創(chuàng)建于一九五九年，是我國唯一的培養(yǎng)戰(zhàn)略導彈部隊技術指揮軍官及各類專門技術人才的高等軍事工程技術院校，是全國全軍重點高等院校和軍隊2110工程重點建設院校。海軍大連艦艇學院在國內外享有盛譽的全軍重點建設院校，是培養(yǎng)海軍艦艇技術指揮軍官、海

21、軍政治指揮軍官和海洋測繪工程技術軍官的高等院校。她坐落在風光秀麗的大連市老虎灘畔，依山傍海，風景秀麗，具有良好的學習、生活環(huán)境?？哲娎走_學院前身是中國人民解放軍雷達和防空學校，組建于1952年7月。她是全軍唯一的一所培養(yǎng)雷達兵的院校。主要培養(yǎng)本科和碩士研究生，也培訓一部分?？坪透刹繉W員。石家莊陸軍指揮學院是一所中級指揮院校，擔負培養(yǎng)陸軍(含空降)師以下機關的各類參謀、院校軍事教員、教學管理干部和全軍電教干部的任務。學院源于1938年創(chuàng)建的抗大二分校。隨著軍隊建設的需要，先后易名為華北軍政大學、第二高級步校、石家莊高級步校、石家莊高級陸軍學校、軍事教育學院。xx年8月改為陸軍參謀學院。xx年改名

22、為石家莊陸軍指揮學院。學院座落在河北省石家莊市.占地面積83萬平方米.建筑面積24萬平方米。裝甲兵工程學院座落在北京市風景秀麗的盧溝橋畔，是全國重點工科院校和全軍十二所綜合院校之一。學院的前身是哈爾濱軍事工程學院裝甲兵工程系，1961年在西安擴建為裝甲兵工程學院，于1969年遷址首都北京，是我軍培養(yǎng)裝甲機械化部隊工程技術軍官和指揮軍官的最高學府。中國人民解放軍海軍指揮學院，地處古都南京。是海軍最高學府，擔負培養(yǎng)海軍中高級指揮人才任務。學院的前身是劉伯承元帥任院長的中國人民解放軍軍事學院海軍系，創(chuàng)立于1952年5月16日?？哲娭笓]學院(原名空軍學院)坐落于北京西郊著名風景區(qū)頤和園昆明湖畔，依山傍

23、水，風景秀麗。它是一所培養(yǎng)空軍師團職指揮軍官的中級指揮院校，是空軍培養(yǎng)指揮軍官的最高學府?？哲娭笓]學院是以劉伯承元帥任院長的南京軍事學院空軍系為基礎，于1958年9月12日在北京組建的。學院第一任院長兼政委由空軍副司令員劉震上將兼任。中國人民解放軍空軍航空大學，是培養(yǎng)空軍飛行人員的搖籃。坐落在吉林長春市，學院為空軍航空兵部隊輸送了大批飛行軍宮，大學被譽為“英雄的搖籃”、“飛行員的搖籃”、“航天員的搖籃”和“將軍的搖籃”。第四軍醫(yī)大學簡稱“四醫(yī)大”，是中國重點醫(yī)科大學，目前隸屬中國人民解放軍總后勤部。是1959年中國首批20所重點大學之一，xx年首批22所“211工程”重點建設院校之一，也是中國設有研究生院的53所高等院校之一。分設8年制、5年制本科。開設政治理論、軍事體育、公共基礎、醫(yī)學基礎、臨床醫(yī)學和軍事醫(yī)學等60多門課程。各專業(yè)教研室和所屬實驗室配有現(xiàn)代化儀器設備。7年制、5年制學員達到培養(yǎng)要求，畢業(yè)后分別授予碩士學位或學士學位。中國人民解放軍藝術學院是中國培養(yǎng)軍隊藝術人才