一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形分類專項(xiàng)訓(xùn)練

1、一年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形分類專項(xiàng)訓(xùn)練一、 數(shù)一數(shù)，填一填。有_個(gè)三角形。二、 數(shù)一數(shù)，涂一涂，填一填。 （1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）三種圖形一共有_個(gè)。（3） _個(gè)數(shù)最多，_的個(gè)數(shù)最少，它們相差_個(gè)。（4） _增加4個(gè)就和_同樣多。（5）你還有什么發(fā)現(xiàn)？三、 你能把下面的圖形都分成兩個(gè)三角形和兩個(gè)長(zhǎng)方形嗎?畫一畫四、 把一張正方形紙剪成大小相等的兩塊，你能想出4種不同的剪法嗎?請(qǐng)你畫一畫。五、 找規(guī)律，畫一畫。六、 涂一涂，畫一畫。（1）找規(guī)律，涂一涂，畫一畫。（2）找規(guī)律，涂一涂，畫一畫。（3）找規(guī)律，涂一涂，畫一畫。七、 看一看，填一填。（1）想一想，_個(gè)正方形 （2）有_個(gè)長(zhǎng)方形 （3

2、）想一想，_個(gè)正方形 （4）數(shù)一數(shù)，_個(gè)三角形 八、 下圖中有（ ）個(gè)正方體。 A .3 B .4 C .5 D .6九、 圈出合適的圖形。十、 仔細(xì)思考，下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察，分別是什么形狀，請(qǐng)把相應(yīng)序號(hào)填到下面的括號(hào)里看圖填空。（1）從正面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_， 看到的是圓的有_；21（2）從側(cè)面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_；（3）從上面看，看到的是長(zhǎng)方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圓的有_。十一、 想一想，填一填。（1）硬幣是_的。（2）用_根小棒可以擺成一個(gè)三角形。（3）用_根小棒可以擺成一個(gè)正方形。（4）用_根小棒可以擺成一個(gè)長(zhǎng)方形。（5）長(zhǎng)方形有_條邊，正方形有_條邊，三角形有_條邊。十二、 觀察實(shí)物，填出里面的圖形。_十三、 根據(jù)規(guī)律填數(shù)（1）20，18，16，_，_，_。（2）0，5，10，15 ，20，_，_，_。十四、 看一看，填一填。 有_個(gè)。十五、 想一想，填一填。（1）魔方的每個(gè)面都是_形