小學信息技術教案大連理工大學出版社四年級下冊 第7課 文化瑰寶探秘_第1頁
小學信息技術教案大連理工大學出版社四年級下冊 第7課 文化瑰寶探秘_第2頁
小學信息技術教案大連理工大學出版社四年級下冊 第7課 文化瑰寶探秘_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

小學信息技術教案第 周 第 課時 授課時間：2016年 月 日課題 7 文化瑰寶探秘內容p37 課型新 授教學目標1、知識與技能 掌握插入圖片、剪貼畫的方法 了解圖片工具欄的應用 掌握插入自選圖形的方法 能夠對自選圖形進行編輯2、過程與方法 教師演示與學生探索相結合，在具體實踐操作中熟悉規(guī)律。3、情感和價值觀 開拓視野、解放思想、激發(fā)創(chuàng)造思維。 培養(yǎng)學生感恩情懷，培養(yǎng)學生做事認真細致的態(tài)度重點對自選圖形進行編輯難點對自選圖形進行編輯突破動手操作教學準備計算機、網絡及教學輔助軟件環(huán) 節(jié)時 間教學內容師生活動復 案5151551、 導入2、 新授3、練習4、總結上節(jié)課，我們學習了對幻燈片進行的一些修飾，我們在使用時不僅僅會用到背景的一些美化，更多的我們會運用一些圖形來進行演示或者說明，那么我們今天就來學習怎么樣來插入圖片和自選圖形。一、 插入圖片（一） 聯機圖片1、 學生自學：練一練二、 插入圖片學生試著練習:三、 插入自選圖形練一練 2、學生進行練習，教師巡回指導學生匯報 小組演示 師生共同評價本節(jié)課你都學會了什么？課 后小 結優(yōu)： 學生對技能掌握的較好缺： 有的學生對知識理解不太透徹。改： 可以讓學生進行合作學習體會，對有余力的學生可以完全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論