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文檔簡(jiǎn)介

1、交通運(yùn)輸履職盡責(zé)整改報(bào)告篇一:履職盡責(zé)整改報(bào)告和平小學(xué)關(guān)于嚴(yán)禁暑期辦班補(bǔ)課的自查報(bào)告為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,全面做好我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,為端正教育行風(fēng),樹立良好的教育形象,營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,我校一直非常關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè),做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作,現(xiàn)將學(xué)校教師參與有償補(bǔ)課自查情況匯報(bào)如下:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立由胡發(fā)平校長(zhǎng)任組長(zhǎng),陳華任副組長(zhǎng),其他中層為成員的違規(guī)有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé),公布有償補(bǔ)課舉報(bào)電話(0710-),分管負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,明確工作要求,落實(shí)責(zé)任分工,按序開展工作,通過專項(xiàng)整治活動(dòng),提升教育整體形象,營(yíng)造良好的社會(huì)

2、氛圍,確保此次違規(guī)有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。 二是提高認(rèn)識(shí)。及時(shí)將教體局關(guān)于嚴(yán)禁暑期辦班補(bǔ)課的緊急通知通知文件發(fā)到學(xué)校郵箱和張貼公告,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件及相關(guān)的法律法規(guī),吃透文件精神,全面熟悉、把握關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定要求,增強(qiáng)依法從教、自覺抵制有償補(bǔ)課的自覺性,引導(dǎo)全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,踐行師德,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不 為利所惑,自覺遠(yuǎn)離有償補(bǔ)課,維護(hù)教師形象,爭(zhēng)做人民滿意的教師。三是自查自糾。我校迅速積極開展教師有償補(bǔ)課自查自糾活動(dòng),認(rèn)真對(duì)照關(guān)于嚴(yán)禁暑期辦班補(bǔ)課的緊急通知通知教育部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定的通知,專項(xiàng)整治工作的通知進(jìn)行排查,

3、教導(dǎo)處每天派人巡查,嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊課程,并按課表上課,不得隨意增減國(guó)家和省規(guī)定的課程和課時(shí),不得擠占音體美及信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課時(shí);堅(jiān)決禁止節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課;嚴(yán)禁教師組織任何形式的有償補(bǔ)課。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師經(jīng)常開展教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法,把功夫用在課堂上,向 40分鐘要質(zhì)量,落實(shí)好教學(xué)常規(guī),確保在教學(xué)實(shí)踐、計(jì)劃、進(jìn)度、 目標(biāo)以及學(xué)生作業(yè)的布置和批改等各個(gè)方面嚴(yán)格執(zhí)行。 四是嚴(yán)肅追究責(zé)任:1、對(duì)一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)一起有償補(bǔ)課的,對(duì)違反規(guī)定的教師按上級(jí)有關(guān)制度處罰外,學(xué)校年度師德考核直接定為不合格,并退回所有補(bǔ)課所得款。2、對(duì)同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實(shí)參與有償補(bǔ)

4、課的,按上級(jí)有關(guān)制度處罰外,年度師德考核直接定為不合格,并退回所有補(bǔ)課所得款,解除違反規(guī)定教師的聘任職稱,二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。3、同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實(shí)參與有償補(bǔ)課的按上級(jí)有關(guān)制度處罰外,年度師德考核直接定為不合格,并退回所有補(bǔ)課所得款,解除聘任職稱,三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級(jí)。 凡在學(xué)習(xí)前自覺停止任何形式有償補(bǔ)課行為的教師,將免于責(zé)任追究。對(duì)于有禁不止,繼續(xù)從事有償補(bǔ)課的,嚴(yán)肅查處,追究責(zé)任。五是家校聯(lián)動(dòng)。通過召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)宣傳有償補(bǔ)課的社會(huì)危害性,號(hào)召家長(zhǎng)自覺抵制盲目為孩子補(bǔ)課行為。通過黨員教師社區(qū)服務(wù)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假開展讀書、實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社會(huì),拒絕盲目補(bǔ)課,

5、真正把時(shí)間還給孩子,把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手,營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的抵制在職教師有償補(bǔ)課的良好氛圍。完善問責(zé)制度。公開舉報(bào)投訴電話,全方位接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。通過此次專項(xiàng)整治工作的自查,我校無一教師有違規(guī)有償補(bǔ)課形為。為了不讓有償補(bǔ)課現(xiàn)象出現(xiàn),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,樹立和維護(hù)學(xué)校及教師的良好形象,提高了社會(huì)滿意度,我們將繼續(xù)努力,聘請(qǐng)師德建設(shè)行風(fēng)監(jiān)督員,接受社會(huì)監(jiān)督,純潔教師隊(duì)伍。和平小學(xué)20XX年8月篇二:20XX履職盡責(zé)回頭看活動(dòng)整改落實(shí)階段情況匯報(bào)20XX履職盡責(zé)回頭看活動(dòng)整改落實(shí)階段情況匯報(bào)履職盡責(zé)回頭看活動(dòng)整改落實(shí)階段情況匯報(bào)自*區(qū)機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)回頭看

6、活動(dòng)啟動(dòng)以來,認(rèn)真按照*市、*區(qū)委的決策部署,以促進(jìn)機(jī)關(guān)干部依法履職盡責(zé)為重點(diǎn),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)宣傳動(dòng)員,完善體制機(jī)制,強(qiáng)化督促檢查,扎實(shí)有效推進(jìn)活動(dòng)的開展。對(duì)查擺出來的問題,結(jié)合我辦工作實(shí)際,認(rèn)真開展了履職盡責(zé)回頭看活動(dòng)整改落實(shí)工作,圓滿完成了各項(xiàng)整改工作任務(wù)?,F(xiàn)將整改落實(shí)情況匯報(bào)如下:一、整改落實(shí)階段活動(dòng)開展情況在整改落實(shí)階段,履職盡責(zé)回頭看活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取了切實(shí)可行的措施,認(rèn)真做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。(一)繼續(xù)加強(qiáng)干部職工理論知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。集中進(jìn)行干部職工理論法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)和考核。主要側(cè)重法律法規(guī)、十八大會(huì)議精神、八項(xiàng)規(guī)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)、*農(nóng)村能源建設(shè)與管

7、理?xiàng)l例等的培訓(xùn),努力提高我辦領(lǐng)導(dǎo)班子及干部職工理論知識(shí)、工作能力和業(yè)務(wù)水平。(二)嚴(yán)格落實(shí)整改責(zé)任制。為了確保整改方案的落實(shí),按照我辦黨組的要求,明確了主任、黨組書記為第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),各股室成員具體落實(shí)整改責(zé)任制,確立了整改落實(shí)的監(jiān)督機(jī)制,明確具體整改措施、整改目標(biāo)、完成時(shí)限,未整改任務(wù)的落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。(三)著力解決突出問題。按照思想再解放些、步子再快些、效果再好些的要求,認(rèn)真修訂了本辦的工作規(guī)劃,進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法,通過努力切實(shí)解決了突出問題;側(cè)重解決了宏觀政策層面和本辦職能范圍的突出問題,以及基層群眾的切身利益問題。二、整改落實(shí)

8、措施針對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段和對(duì)照檢查階段查擺出來的問題,制定以下幾個(gè)方面的整改措施:(一)(政治思想方面)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。充分利用多種學(xué)習(xí)載體,采取靈活的學(xué)習(xí)方式,堅(jiān)持不懈地抓好干部職工的學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為發(fā)展提高的重要大事來抓,實(shí)行每月集中學(xué)習(xí)、每周自由學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真進(jìn)行鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)教育,務(wù)求每位領(lǐng)導(dǎo)干部思想上有震動(dòng)、措施上有行動(dòng),真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委、政府的決策部署上來。(二)(紀(jì)律方面)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。要經(jīng)常深入基層指導(dǎo)工作,尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題,了解、傾聽意見,努力研究和探索新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)建設(shè)當(dāng)中出現(xiàn)的新情況、新問題

9、,形成有問題、有分析、有解決措施的調(diào)查報(bào)告,努力使我辦適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。(三)(服務(wù)意識(shí)方面)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和群眾觀念,密切聯(lián)系群眾。把群眾的利益放在第一位,以群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn),與廣大群眾保持密切的聯(lián)系,使我們的行為時(shí)時(shí)刻刻方方面面都處于人民群眾和社會(huì)各界的監(jiān)督之下。(四)(業(yè)務(wù)知識(shí)方面)加大業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度。每個(gè)月集中學(xué)習(xí),加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)力度,把理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合起來,努力提高我辦領(lǐng)導(dǎo)班子的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,工作上要積極想辦法,提高主動(dòng)性,不斷充實(shí)自己。三、整改落實(shí)工作的主要特點(diǎn)(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。整改落實(shí)階段的工作,政策性強(qiáng),任務(wù)繁重,我辦領(lǐng)導(dǎo)班

10、子高度重視,積極帶頭發(fā)揮表率作用,多次召開會(huì)議,研究和部署相關(guān)工作,真正做到了思想認(rèn)識(shí)到位,工作措施到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位。(二)認(rèn)真制定整改措施。每位黨員都對(duì)照自己的黨性分析材料,結(jié)合前兩個(gè)階段查擺的問題,進(jìn)一步修改明確了整改措施,并實(shí)行了層層把關(guān)制度,確保了整改措施具體可行;領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真征求意見的基礎(chǔ)上,專門召開會(huì)議,對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理,堅(jiān)持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)和群眾標(biāo)準(zhǔn),立足實(shí)際,突出重點(diǎn),解決好群眾反映強(qiáng)烈的問題,確?;仡^看活動(dòng)取得實(shí)效。(三)立足實(shí)際,努力建立長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)回頭看活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真加以總結(jié)和提煉,努力把活動(dòng)取得的成效、創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn),以制度化的形式固定下來、堅(jiān)持下去形成長(zhǎng)

11、效機(jī)制。工作中,我們注重制度建設(shè),健全了規(guī)章制度,把機(jī)關(guān)的制度建設(shè)、思想政治工作、 干部培訓(xùn)、提高工作效能等有機(jī)結(jié)合起來,在全辦營(yíng)造一種既有集中又有民主,既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢的局面,充分發(fā)揮職工干部的工作積極性。四、存在問題和下一步打算我辦履職盡責(zé)回頭看活動(dòng)整改落實(shí)階段工作雖然取得了很大成效,但仍存在一些問題和不足,一是整改措施周期長(zhǎng),一時(shí)難以見效。二是受客觀條件制約,一些積極有效的措施暫時(shí)還沒辦法做到。盡管整改落實(shí)階段工作已接近尾聲,但離上級(jí)要求還有一定的差距。下一步我們將繼續(xù)按照區(qū)委、政府的要求,扎實(shí)做好回頭看活動(dòng)的收尾工作。在今后的工作中,我辦職工干部更深入的學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、政府的

12、政策方針,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),高質(zhì)量的做好各項(xiàng)工作,提高履職盡責(zé)的能力。篇三:部門履職盡責(zé)自查報(bào)告履職盡責(zé)自查報(bào)告根據(jù)教育局關(guān)于開展“履行崗位職責(zé) 規(guī)范從政行為”主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案精神,我校在第一階段學(xué)習(xí)動(dòng)員的基礎(chǔ)上,對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真開展了自查自糾工作,深入查找工作中存在的問題?,F(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保組織工作和管理工作取得成效 。為了認(rèn)真抓好第二階段的工作,我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面”的自查要求,帶頭自查,帶頭征求意見,落實(shí)責(zé)任,采取自上而下的方式,先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起,然后到每一位教職工,分層分級(jí)組織進(jìn)行。

13、按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則,逐項(xiàng)逐條展開自查,找出差距廣泛聽取意見,真誠(chéng)采納意見和建議。1、行政班子說職責(zé)學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查做的不足的方面并提出整改措施。隨后,討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上,大家還一致認(rèn)為,作為組織者、管理者,必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高自身的管理能力和科研能力。2、班主任說職責(zé)班主任首先分年級(jí)組,集中圍繞“帶好一個(gè)班,教好每一個(gè)學(xué)生,聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來談體會(huì),談師德,談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為,班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況,學(xué)習(xí)情況,身體情況,以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng),做好家訪工作;組織管理班級(jí)集

14、體,班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級(jí)常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng),搞好班主任如下的日常組織管理工作;協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道,要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān),聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合,共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃,檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫自查自糾報(bào)告。3、科任教師說職責(zé)科任教師分備課組開展了履職情況匯報(bào),開展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,改好每一本作業(yè)”來談體會(huì),談師德,談職責(zé)。大家一致認(rèn)為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出特色,是每一位教

15、師的歷史使命。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自查工作奠定牢固的思想基礎(chǔ)。我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終,召開由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組參加的會(huì)議,重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神,深入學(xué)習(xí)教育法義務(wù)教育法、教師法等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件,多渠道收集并學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,牢固樹立依法行政、依法辦學(xué)、依法從教的觀念,為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。三、廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)教職工主動(dòng)參與,消除教職工疑慮。我校采取多種形式的宣傳活動(dòng),向教職工講清開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義,是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù),講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心,取得教職工的理解、信任和支持,以真心換真誠(chéng)。四、集中精力,梳理現(xiàn)有崗位職

16、責(zé)、責(zé)任制度。自查工作開展以后,我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括:下達(dá)給各年級(jí)組的工作任務(wù)指標(biāo);各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績(jī)效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。五、認(rèn)真查找差距,切實(shí)做到“五對(duì)照”。我校結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)中群眾反映的意見和建議,對(duì)照已梳理的責(zé)任制度和崗位職責(zé),切實(shí)做到“五對(duì)照”,深入查找工作中存在的各種問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法行政、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等方面對(duì)照檢查;全體教師在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)精神以及教育教學(xué)等方面對(duì)照檢查。通過自查,從而找準(zhǔn)找出我校在權(quán)責(zé)設(shè)定、依法履職、依法治教、工作

17、規(guī)范、辦事效率、責(zé)任機(jī)制、服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)、培訓(xùn)機(jī)制建立、師德師風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。六、廣泛征求意見,促進(jìn)自查工作取得成效。為了讓自查取得更大成效,營(yíng)造工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。我校采取征求家長(zhǎng)、教師、社會(huì)意見的方式,廣泛征求意見。9月30日下午,開展了“家校攜手,共創(chuàng)和諧”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表,就依法辦學(xué)、校風(fēng)校紀(jì)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校管理、教書育人、教學(xué)成績(jī)等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),滿意率為90%。家長(zhǎng)一致認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新務(wù)實(shí),能夠高質(zhì)量執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校;教師隊(duì)伍敬業(yè)有活力,能夠高效益地落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)。這次活動(dòng)收到了良好的社會(huì)效果。十一假后,學(xué)校召開了各年級(jí)組長(zhǎng)和部分教師座談會(huì),就學(xué)校和各部門學(xué)期工作計(jì)劃的落實(shí)情況、日常安排的各項(xiàng)工作的落實(shí)情況以及勤政廉政等方面征求他們的意見。一致認(rèn)為,學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的政策法規(guī),積極認(rèn)真完成上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),執(zhí)行效力高強(qiáng),常做實(shí)事、大事,特色學(xué)校建設(shè)不斷出新。學(xué)校內(nèi)部政令暢通,辦事效率非常高,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。今年教師節(jié),校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分行政人員慰問受傷教師,組織教師到秀水公園。讓教師在工作之余,充分享受生活的美好。七、抓好個(gè)人自查,反思工作效果。學(xué)校還狠抓教職工的個(gè)人自查。要求每個(gè)教職工全面反思個(gè)人在依法履職、遵紀(jì)

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