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文檔簡(jiǎn)介
1、北師大版二年級(jí)語文下學(xué)期期末試卷最新(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 看拼音,寫詞語。hi zi gng ji tio shu shn dng bin hu hi yng bn f zu zu y n w zh shi di gi xio jio y 二、 比一比,再組詞畫(_) 候(_) 報(bào)(_) 筆(_)面(_) 侯(_) 披(_) 笑(_)封(_) 閉(_) 先(_) 臉(_)村(_) 閃(_) 失(_) 檢(_)三、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。名山(_)(_) 山(_)水(_) 風(fēng)景(_)(_)(_)(_)虛傳 (_)消(_)散 一(_)獨(dú)(_)上有天堂
2、,_。桂林山水_。四、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1日月潭的名字是根據(jù)它的形狀特點(diǎn)起的。 (_)2“湖面上飄著薄薄的霧?!边@句話寫的是日月潭傍晚的美景。 (_)3“日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客?!边@句話用“風(fēng)光秀麗”一詞概括了日月潭的特點(diǎn)。(_)五、 照樣子,填一填。例:“勸”字共4畫,第二筆是丶。1“轉(zhuǎn)”字共_畫,第四筆是_。2“鄧”字共_畫,第二筆是_。3“杯”字共_畫,第四筆是_。4“特”字共_畫,第四筆是_。六、 讀一讀,連一連。得意地 閉著 烏黑的 眉毛傷心地 端詳 彎彎的 眼睛緊緊地 笑著 紅潤(rùn)的 頭發(fā)微微地 哭了 明亮的 臉蛋七、 選詞填
3、空。居然 果然 突然 既然(1)媽媽說下午會(huì)下雨,下午(_)下起了蒙蒙細(xì)雨。(2)沒想到這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我(_)得了100分。(3)我正在寫作業(yè),(_)聽到一聲巨響,嚇了我一跳。(4)(_)知道自己字寫得不好,就要加緊練習(xí)。八、 照樣子,用加點(diǎn)詞寫句子。1官員們,一邊看,一邊議論。_2我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫柔,有時(shí)候我卻很暴躁。_3那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。_九、 閱讀課文片段,完成練習(xí)。 森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見狐貍大搖大擺地走過來,跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原
4、來,狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。1根據(jù)意思寫出文中的詞語。 (1)疑惑不解。_(2)走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。_2“跟往常很不一樣”是因?yàn)? )A小動(dòng)物們都害怕狐貍B狐貍后面跟著老虎C小動(dòng)物們都害怕老虎3寫出描寫百獸們害怕的語句。 _4“狐假虎威”在文中指_借著_的威風(fēng)嚇退百獸,現(xiàn)在用來形容_(填序號(hào))。 a.兩個(gè)人一起做壞事。b.借著別人的權(quán)勢(shì)來欺壓、恐嚇人。十、 看圖寫話。(想一想)看看下面這幅圖,想一想:小老鼠在干什么?電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰?接下來會(huì)怎樣呢?(用一用)瞪著 張開 兇惡 面貌 嚇得 大驚失色_答案1、孩子 更加 跳水 山頂 變化 海洋 辦法 做作業(yè) 女娃 知識(shí) 帶給 小腳丫2、畫畫 時(shí)候 報(bào)答 筆畫 畫面 王侯 披肩 笑臉 封閉 閉嘴 先后 臉面 村子 閃現(xiàn) 失落 檢查 3、大川 清 秀 如畫 名不 煙 云 枝 秀 下有蘇杭 甲天下 4、 5、8 4 8 10 6、7、果然 居然 突然 既然 8、弟弟一邊唱歌,一邊玩玩具。 月亮有時(shí)候是彎的,有時(shí)候是圓的。 星星像寶石。9、1 納悶 大搖大擺 2B3大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。4 狐貍 老虎 b10、小老鼠正在電腦旁,開心
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