校園防溺水安全教育廣播稿

1、校園防溺水安全教育廣播稿（師）溺水導(dǎo)致死亡的進(jìn)展迅速，全程不超過56分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極 為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?？生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴(yán)峻， 為避免可能的后 悔與遺憾，我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識， 請同學(xué)們耐心地聽 下去一定會有收獲的。一、預(yù)防溺水的措施1、 小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳；2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍 ；3、不去非游泳區(qū)游泳；4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；5、 游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋；二、溺

2、水時的自救方法【角色扮演】學(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個 小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。抽幾 個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。1、 不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢 體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉， 同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；猛醒吧！讓我們攜起手來共同提高全民消防安全意識，讓消 防知識走進(jìn)千家萬戶。決不能讓歷史的悲劇再次重演。請記住“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”為了我們美好的家園，讓我們行動起來，共同關(guān)注消防。為了保護(hù)你、我

3、和他人的平安幸福， 讓我們共同努力吧！2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用 腳踢水，防止體力喪失，等待救援 ；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓 ；孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折， 現(xiàn)在的孩子們智 力上存在的差異不大， 競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合， 在平時注意加以培養(yǎng)。切記：好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣有害終身！認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發(fā)生溺水事故，及時救護(hù)，及時告知家長，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周2 -圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手

4、將腳趾向上扳，以解除抽筋。不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較 危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法【幻燈片展示溺水原因】 可能是在河道、水渠、池塘、水井、 水池、水庫中嬉水落水引起的；也可能是街道下水道無井蓋，下 大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄 ；不會游泳，游泳時間過長，疲勞 過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其 拖至岸邊；方法二：若沒有救護(hù)器材， 可入水直接救護(hù)。接近溺水者時 要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。 拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳 或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。四、岸上急救溺水者1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道3 -通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。 但不要因為 控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間 ；3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩 ；4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。同學(xué)們，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，