備課組長競聘與教研組長選聘實施辦法

1、孝豐高級中學 2009 學年備課組長競聘、教研組長選聘實施辦法為進一步規(guī)范教研組長和備課組長產(chǎn)生辦法，使教研組長和備課組長設(shè)置和管理 規(guī)范化、制度化，切實保證學校教學工作的順利開展，不斷提高教學質(zhì)量和管理水平， 為進一步貫徹局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施辦法。一、組織領(lǐng)導1、孝高 2009 學年備課組長競聘、教研組長選聘領(lǐng)導小組組長：王軍民副組長：張中樂、潘宏義組員：祝 冬、吳祚勝、馬怡強、張志法、劉勤、李宏偉下設(shè)辦公室，由李宏偉任辦公室主任。 2備課組長競聘、教研組長選聘工作考評小組組長：潘宏義組員：教務(wù)處成員和部分教師代表3備課組長競聘、教研組長選聘工作監(jiān)督小組： 組長：張中樂

2、組員：張志法、謝慶梅二、孝高 2009 學年備課組長競聘、教研組長選聘原則本著“公開、民主、擇優(yōu)、適用”的原則進行。三、孝高 2009 學年教研組長(共 12 人)、備課組長（共 33 人）崗位設(shè)置學科教研組長備課組長高一高二高三合計語文11 人1 人1 人3 人數(shù)學11 人1 人文理各 14 人英語11 人1 人1 人3 人物理11 人1 人1 人3 人化學11 人1 人1 人3 人生物1/1 人1 人2 人政治11 人1 人1 人3 人歷史11 人1 人1 人3 人地理11 人1 人1 人3 人音體美1 人1 人1 人1 人3 人技術(shù)1 人通用技術(shù) 1 人信息技術(shù) 1 人2 人研學、地方1

3、 人1 人1 人四、孝高 2009 學年備課組長競聘、教研組長選聘范圍本校正式教職工五、孝高 2009 學年備課組長競聘、教研組長選聘條件1、必須具備一定的教學教研能力和崗位理論知識，業(yè)務(wù)能力強，教學水平高。2、必須具備一定的管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力；3、必須具有強烈的事業(yè)心和責任感，身心健康，任勞任怨，勤勉有加4、有三年及以上教育教學工作經(jīng)歷。有備課組長或教研組長崗位工作經(jīng)歷且做出成績的在同等條件下優(yōu)先考慮。六、孝高 2009 學年備課組長競聘、教研組長選聘程序1公布崗位：8 月 23 日下午在孝高校園網(wǎng)站（）上公布競聘和選聘崗位、條件和程序。2組織報名：報名截止時間為 8 月 24 下午 4

4、 點。認為符合條件的正式教職工在規(guī)定期限內(nèi)在教務(wù)處董桂榮老師處填寫備課組長競聘登記表，過期作自動放棄處理；每人可選報一至二個本學科備課組長職位。3資格審查：8 月 24 日下午 4 點至 5 點，競聘和選聘領(lǐng)導小組對申報者進行資格審查，確定參加備課組長競聘人員名單，并在校園網(wǎng)上公示。4備課組長競聘演講：8 月 25 日下午 13：30 在新教工會議室進行競聘演講， 競聘人員的演講順序以抽簽方式確定；演講主要內(nèi)容：競聘崗位優(yōu)勢及個人特長，近三年來的工作實績；重點是對競聘崗位的基本工作思路，演講時間為 3 分鐘。由選聘工作領(lǐng)導小組依據(jù)演講表現(xiàn)對應(yīng)聘對象進行考核打分，滿分 20 分。匯總時按去掉一個

5、最高分和一個最低分后計算平均得分。（高三備課組長不參加競聘，但必須參加演講。）5綜合考評：選聘工作小組在充分醞釀的基礎(chǔ)上組織對備課組長競聘對象的綜合素質(zhì)進行打分。滿分為 30 分。匯總時按去掉一個最高分和一個最低分后計算平均得分。6錄取辦法：將競聘演講和綜合考評得分之和作為競聘者的最后得分。按照公開競聘的崗位，從高分開始擇優(yōu)錄用。同一人，在兩個崗位上均錄用的以第一意向優(yōu)先。7、教研組長在已經(jīng)產(chǎn)生的備課組長中選聘；選聘程序由孝高 2009 學年備課組長競聘、教研組長選聘領(lǐng)導小組負責。8結(jié)果公示：競聘和選聘結(jié)果在校園網(wǎng)上予以公示（8 月 25 日26 日）。9校長聘任：8 月 27 日，由學校發(fā)文

6、任命，聘任文件報縣研訓中心備案。七、其他1、教研組長、備課組長任用前須由各年級分管領(lǐng)導進行任前談話。2、學校教研組長、備課組長任期一年。3、在競聘過程中，落聘的教研組長、備課組長原職務(wù)自然免去。4、本次競聘工作未盡事宜由競聘工作領(lǐng)導小組討論決定。5、被聘任的備課組長補貼按縣教育局相關(guān)文件精神執(zhí)行，并結(jié)合學校備課組人數(shù)多少差異的實際，預設(shè)相應(yīng)的標準：備課組成員 4 人以上的按月均 220 元、4 人按月均 200 元、4 人以下按月均 120 元下發(fā)。具體方案另定。附件 1：孝豐高級中學 2009 學年各年級備課組成員名單附件 2：孝高 2009 學年備課組長競聘自薦表附件 3：孝高 2009

7、學年教研組長崗位職責附件 4：孝高 2009 學年備課組長崗位職責孝豐高級中學2009 年 8 月 23 日附件 1：孝豐高級中學 2009 學年各年級備課組成員名單年級學科人數(shù)教師高一語文6張最琴 楊燕飛 蔣旭紅 俞燕 曹飛靈 顏繁江 方昉數(shù)學6方明珠 楊愛云 童心 葉燕 王森 厲衛(wèi)星英語7鄭燕 謝慶梅 董銀娟 張偉軍 周全 王海鷹 潘宏義物理4方國琴 章健良 笪敏 周志云化學5尚億梅 陳海勇 趙躍 李宏偉 沈浩政治3馬丹 方偉 高冬梅歷史4汪華 蘇軍 趙秀芬 汪華清地理5陳承 吳波 王君華 董桂榮 劉壑高二語文6胡玉華 董紅英 尉建芳 金文珠 祝冬 倪國林 周銀芳數(shù)學7魏侹路 周月琴 朱慶

8、華 王志友 王敏 龔紀忠 單九成英語6孫曉宇 李翠榮 沈婕 錢玉成 陳代軍 徐麗華物理5余昌盛 劉寶玉 沈秀娣 周志云 笪敏化學5湯玲娥 趙躍 沈浩 鄭忠琴 陳海勇生物4王軍民 章明 朱逢春 陳英政治3范龍祥 吳祚勝 楊敏根歷史2蘇軍 俞玲地理3陳承 付宗澤 劉壑高三語文7潘琴 魏丹鳳 郭丹 楊燕飛 徐瑛靜 葉飛翔 楊國喜數(shù)學理6許文武 周志宏 潘潔 范玫瑰 邵俊 張中樂、數(shù)學文3張忠潮 王偉、許勤忠英語7孫小芳 陳麗琴 張鳴陽 陳笑 周月娥 梅秀琴 蔡萍蘭物理3李華麗 韓家順 周強化學3馬怡強 裘衛(wèi)榮 倪仙萍生物3劉 勤 王詠 章明政治2王洪炳 馬丹歷史2羅建云 汪華地理2付宗澤 溫淑英其它

9、通用技術(shù)3顧翔立、熊貴卿、高禮宏信息技術(shù)3姚昌榮、袁德海、待定一位藝術(shù)體育11馬正奎、牛東艦、甘露楊貴生、呂志明、李靜、程亞萍、葉飛、王慧峰、潘中全研學、地方3張志法、沈晰江、朗衛(wèi)萍附件 2：孝豐高級中學 2009 學年備課組長自薦表姓 名性 別民 族籍 貫出 生年 月年 齡（周歲）現(xiàn) 任職 務(wù)職 稱工作年限任教年級所學學科最 后學 歷競聘崗位崗位 1：高年級學科崗位 2：高年級學科個 人 任職簡歷（填寫高中段任教研組長、備課組長經(jīng)歷）任職實績（近三年 教學和任 教研組長、備課組長 獲獎情況）主要優(yōu)點主要不足個人承諾我承諾：如果我競聘成功，在擔任教研組長（備課組長）期間，我將認真履行教研組長（

10、備課組長）職責，嚴格規(guī)范執(zhí)行安吉縣中小學“有效課堂教學鞏固年”活動指導手冊規(guī)定內(nèi)容，團結(jié)和發(fā)揮全組教師力量，為學校（年級）教學質(zhì)量提升作出應(yīng)有貢獻。承諾人（簽名）：2009 年 8 月 25 日附件 3：孝豐高級中學教研組長崗位職責一、教研組是學校落實教學工作開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長應(yīng)在校長室、教務(wù)處領(lǐng)導下學習黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律和學生認知特點，開展教學實踐。二、組織教師學習本學科課程標準明確本學科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級教學要求，制訂學期教學計劃。三、指導教師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備

11、課的同時， 加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內(nèi)容開展備課活動。四、經(jīng)常分析各年級教學情況和學生的學習質(zhì)量，研究改進教學方法，加強學法指導，在重視基礎(chǔ)知識的同時，重視培養(yǎng)學生的基本方法、基本能力、基本態(tài)度和精神，切實提高 45 分鐘課堂教學效益。五、指導教師精選例題和習題，恰如其份地把握作業(yè)份量，實事求是地減輕學生負擔，組織教師學習現(xiàn)代考試理論，研究考試命題的基本原則和具體要求，認真做好各年級校內(nèi)考試的命題評卷工作，把好出卷、審核、校對、評卷關(guān)，認真做好各年級教學質(zhì)量分析和反饋調(diào)控。六、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學期的研究課題，有計劃地

12、開展研究與交流匯報，組織教學研究課、公開展示課，及時總結(jié)、交流、推廣教學經(jīng)驗。七、組織教師學習業(yè)務(wù)，開展相互間的聽課評課，有計劃組織外出觀摩、考察， 取長補短，相互促進。根據(jù)教師的不同情況，訂出教師進修的規(guī)劃和措施，并經(jīng)常檢查落實，通過結(jié)對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務(wù)水平。八、加強對實驗教學的研究和現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用的研究，協(xié)助學校加強和改善對實驗室、電化室的管理和建設(shè)。本學科使用的圖表、模型、幻燈片、工具書、器材等各種教具、學具和教學資料，耍認真整理，專人負責，并充分發(fā)揮其作用。認真做好本組各種教學檔案的管理工作。九、在教務(wù)處指導下安排好本學科選修課、活動課的教學，切實

13、組織好相關(guān)的學生活動小組，有針對性地開展差生轉(zhuǎn)化與優(yōu)生提高的工作，使教學內(nèi)容豐富、實在， 為學生提供可選擇、促發(fā)展的各類課程與活動。十、協(xié)助教務(wù)處錄用新教師，選聘任課教師，安排好與本組有關(guān)的調(diào)課、代課工作，執(zhí)行學校關(guān)于教師教學質(zhì)量評價的有關(guān)規(guī)定，堅持對教師進行思想教育，積極倡導組內(nèi)合作、組外競爭，講師德、講文明、講奉獻的良好組風。十一、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃， 并認真組織實施。期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導和教師匯報工作。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。附件 4：孝豐高級中學備課組長職責備課組長在教務(wù)處分

14、管年級主任和教研組長領(lǐng)導下負責備課組的活動，努力提高本年級學科的教學質(zhì)量。一、按照學校工作計劃和教研組教學工作計劃，擬定出本年級本學期的教學計劃，并組織實施。組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。每周至少集體備課一次，共同研究：(1)單元、章、節(jié)、課時的目的和要求；(2)重點、難點、疑點、關(guān)鍵點;(3)作業(yè)或練習;(4)教學 過程的組織和教學方法的選擇；(5)統(tǒng)一進度，相互取長補短，共同提高。二、及時了解本備課組教學情況，認真落實學校素質(zhì)教育下的學科教育要求，不斷加強對課堂教學策略、方法、模式、評價等研究積極組織好本組教學研究公開課、評比課等活動。三、積極開展教科研活動，認真落實本組教科研課題，以教學科研促進教學質(zhì)量提高。四、經(jīng)常關(guān)心、幫助本組教師的工作、學習與生活，加強對青年教