八年級語文中考111

1、八年級語文（上）期中測試題一、語言與積累（27分）1、字音積累-根據(jù)拼音寫出漢字，給加點字注音。（3分）zhn （ ）酌 ch ( )爾 cn（ ）差 純 粹 （ ） 恬 靜 （ ） 矜 持（ ）2、句子積累一一默寫句子（6 分） （1） ？門前流水尚能西。浣溪沙（2）游山西村的頷聯(lián)： ， 。（3）在漁家傲中抒發(fā)守邊將士們的建功立業(yè)和思鄉(xiāng)之情的一句 ： ， 。 （4）過故人莊中寫詩人到故人家里開窗暢飲，親切談話的情景的句子是: ， 。（5）杜甫在茅屋為秋風所破歌中由個人的痛苦想到了飽經(jīng)戰(zhàn)亂，至今仍流離失所的廣大人民，唱出“，”的強音，即使自己凍死也心甘情愿，表現(xiàn)了詩人的偉大胸懷和理想。（6）過

2、故人莊中最能表現(xiàn)出老朋友所住村莊環(huán)境優(yōu)美的句子是 , 3、默寫漁家傲的上闋。（4 分） 4根據(jù)拼音寫漢字（2分） 青海湖的藍，藍得純凈，藍得深湛，也藍得溫柔t(yī)in雅。那藍錦緞似的湖面上，起伏著一層微微的liny，像是尚未凝固的玻璃液，又像白種人的小姑娘那水靈靈、藍晶晶的mu子。（1） （2） （3） （4） 5給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念要開出：一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。種子在

3、這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。ABCD6.文學常識填空。（3 分）（1）新聞的結構分為: 、 、 、 、結語等五部分。 （2）小說魯濱遜漂流記的主人公是 （人名），他在荒島上搭救并訓練了一個野人，后來這個野人成為了他的的忠實奴仆，這個人就是 。7語言運用縮句（2分）（20字以內(nèi)）任何生命要生存，要延續(xù)，要繁衍，都會受到來自各個方面的各種各樣的威脅。 答: 8.為提高學生的身體素質(zhì)，國家正在大力提倡“陽光體育”活動。近年來，我校也連續(xù)成功開展了兩屆中學生田徑運動會，作為一名中學生，你應該積極行動起來，主動參與到這一活動中去。(1).請你為

4、這種活動擬兩條宣傳標語。（2分） (2)假如你是體育委員，請為你們班擬一個開展“陽光體育”活動的方案。（3分）活動主題： 活動目的： 活動方式（兩項以上）： 二、閱讀與理解(44分) （一）（14分） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹拍影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。9.解釋下列句子只加點的詞。（4分）（1）念無與為樂者（）（2）遂至承天寺尋張懷明（）（3）蓋竹拍影也（）（4）月色入戶（）10、翻譯下面的句子：（3分）（1）懷民亦未寢，相與步于中庭。譯文：（2）

5、但少閑人如吾兩人者耳。譯文：11、請寫出文中寫中庭月色美景的句子，并對其寫景的妙處做點分析。（2分）_12、文中點明主旨的句子是：_表達了作者_的思想感情（2分）。13、“尋張懷民”一句中將“尋”改為“訪”好不好？為什么？（3分） （二）閱讀巴東三峽語段，回答問題（12分）第四段是米倉峽，又名兵書寶劍峽。距離雖是不長，水勢雖沒有以前那么急，山崖卻更高峻。出了峽，山便低平，有一個小口，那便是有名的王昭君浣妝的地方，叫做香溪。昭君村離此四十幾里，在秭歸縣東北。杜工部詩云“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，要親自到這地方，才可以領略到前人用字之妙。一個“赴”字，把那里的山勢真是寫活了。那里的山峰，高

6、的高，矮的矮，一層一層的，就像無數(shù)匹馬在奔馳。所謂“赴荊門”，那形勢是一點也不假的。船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調(diào)。這個峰很高，那個峰還要高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數(shù)排，一層一層的，你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉(zhuǎn)彎抹角地從山縫里穿過去。兩旁的高山，筆直地聳立著，好象是被一把快刀切成似的，那么整齊，那么險峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高

7、高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發(fā)出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。 14、選文第（2）段主要寫了 _，文中畫波浪線一句的作用是_（3分）15、第（2）段中作者描寫巫峽的江水，突出了一個_字，抓住江水_、_ 、_、多峰的特點。寫巫峽的山峰時抓住了其_、_、險峻的特點，突出了巫峽山峰的“高”。（3分）16、（2）段中在寫山險峻時，寫“偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”。這句話的作用是什么？請你作簡要分析。（3分）_ 17、探究題。 第（1）段以簡短文字寫米倉峽，卻著重介紹王昭君誕生地和杜甫歌詠的詩句，這是為什么？常言道：“文史不分家，治文要

8、治史。”請你查閱有關資料，從文史知識角度說說運用王昭君這一典故的積極意義。（3分）_（三）新華網(wǎng)北京5月12日電據(jù)國家地震臺網(wǎng)最新測定，北京時間5月12日14時28分，在四川汶川縣(北緯31度，東經(jīng)103.4度)發(fā)生7.8級地震。四川汶川發(fā)生地震后，胡錦濤總書記立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，保證災區(qū)人民生命安全。溫家寶總理正趕赴災區(qū)指導救災工作。截至12日18時，成都市全市20市縣區(qū)統(tǒng)計，地震已造成45人死亡，600多人受傷，其中重傷58人；甘孜藏族自治州死亡4人；四川中江縣死亡5人。此次地震震中位于汶川，從都江堰至汶川的部分公路塌方，交通中斷。18請你給這則消息擬一個標題。（2分）_19四川地震過了半年，我們想起仍然感動不已，請你回憶一下，把你記憶猶新的感人事件簡單寫出其中的一件事來。（2分）_20、對于5、12大地震，對于生命，你有什么新的感悟？（3分）_三、 寫 作（60分）國外一位年老的億萬富翁望著朝氣蓬勃的青年人說：“真是羨慕你們，如果可