2021年小學(xué)教師述職報告_1

1、20212021年小學(xué)教師述職報告工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一年來，我們城關(guān)小學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全面貫徹黨的教育方針。堅持“依法治校、科研興校、特色立校、質(zhì)量強?！钡霓k學(xué)思想。以“揚個性、促發(fā)展，創(chuàng)特色、上品位”為辦

2、學(xué)目標(biāo)。不斷深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育。經(jīng)過全體師生的不懈努力，我們圓滿地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù)，贏得了社會各界人士和廣大家長的高度贊揚。現(xiàn)將我們一年來的工作總結(jié)如下：主要成績一、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境為了營造良好的教育氛圍，創(chuàng)建和諧的校園文化，今年，我們在原有設(shè)施的基礎(chǔ)上，先后投資13萬元，進一步改善了辦學(xué)條件。我們更新了所有教師辦公室的桌椅，并給每個辦公室都配備了一個公文柜;平整了小操場并安裝了10余種大型的體育器材;粉刷了北教學(xué)樓的10個教室和6個教師辦公室;更換了電子備課室的兩臺電腦和微機室的鼠標(biāo);新增了3000余冊圖書并給每個教室都配備了圖書柜;硬化了教學(xué)區(qū)域地段300多

3、平方米;為每個辦公室安裝了飲水機，配備了臉盆、盆架等;在校園內(nèi)又增添了10多塊噴繪版面。還在國旗下新安置了“雷鋒”和“陶行知”的雕塑;增添了盆栽。這一切不僅改善了教師的辦公條件，美化了校園環(huán)境，保障了教育教學(xué)工作更好地開展，而且形成了一個育人的隱性課堂，凸現(xiàn)出濃郁的校園文化氣息。二、強化“三個建設(shè)”，打造名師名校為了打造名師名校，一年來，我們學(xué)校從三個方面加強了教師隊伍建設(shè)。1、狠抓師德建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，是一個學(xué)校發(fā)展的前提。因此，我們始終把師德建設(shè)放在首位。新學(xué)期伊始，學(xué)校與每位教師簽訂了“師德目標(biāo)責(zé)任書”，每位教師都做了師德公開承諾。其次，對教師加強師

4、德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育局關(guān)于加強師德建設(shè)的各項規(guī)定;學(xué)習(xí)全國模范教師的先進事跡;學(xué)習(xí)胡錦濤總書記給孟二冬女兒的回信精神，教師對照自己，深刻反思。從而激發(fā)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勤于學(xué)習(xí)、樂于探索的熱情。在日常工作中，學(xué)校根據(jù)師德師風(fēng)量化細(xì)則，堅持做到周結(jié)、月結(jié)、學(xué)期結(jié)，并把每次總結(jié)的情況反饋給教師。做到獎懲兌現(xiàn)，極大地調(diào)動了教師的積極性。再次，為了深化師德建設(shè)，我們開展了多種活動。一是組織全體教師開展了“八查八看”活動，教師結(jié)合自身實際，自我反思，尋找差距，找準(zhǔn)癥結(jié)并制定出整改措施。二是召開了師德師風(fēng)演講大會，激發(fā)教師相互勉勵，共同進步。并在全校選出了3名師德模范，樹為學(xué)校的師德標(biāo)兵。讓全校教師學(xué)習(xí)他

5、們的先進事跡，并結(jié)合自身實際寫出剖析材料。寒假期間，進行了一次大型的“家訪調(diào)查”活動。每位教師至少走訪了5名學(xué)生家庭，并以日記的形式記錄了家訪的情況，還寫出了家訪感想。通過這些活動，廣大教師樹立了正確的教育思想，激發(fā)了強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。目前，在教師中已形成了勤奮學(xué)習(xí)、投身課改、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好風(fēng)氣。2、開展幫扶活動，擴大名師隊伍一年來，我們采取多種措施擴大名師隊伍，開展幫扶活動，發(fā)揮名師的模范作用，運用聽、評、導(dǎo)的方法，鼓勵青年教師參加各種教研活動，扶持青年教師成為名師。今年，我校有1名教師被評為“明星教師”; 1名教師被評為省級教學(xué)能手; 1名教師被評為省優(yōu)秀班主任;1名教師被評

6、為“運城市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在教研室組織的教學(xué)擂臺賽中，我們學(xué)校取得了可喜的成績。其中獲特等獎1人;一等獎4人;二等獎2人。在教學(xué)中，我們充分發(fā)揮名師的榜樣作用。今年我們學(xué)校先后到漢薛、西村、高村等聯(lián)區(qū)下鄉(xiāng)支教多達8次，共計40多人次。使一批青年教師得到了鍛煉和提高。3、深化教學(xué)研究，充實科研隊伍在搞好國家“十一五”和山西省“信息技術(shù)與課程整合的”的課題研究外，今年我們數(shù)學(xué)教研組又承擔(dān)了山西省數(shù)學(xué)研究課題。學(xué)校要求教師人人申報研究課題，參與研究的教師增多了，教師們在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，在探索中提高。我們鼓勵教師撰寫、發(fā)表經(jīng)驗論文。今年，我校教師公開發(fā)表論文20篇。還有30篇在省、市優(yōu)秀論文評

7、選中獲獎。其中有領(lǐng)導(dǎo)的，也有普通教師的，有課改年級教師的，也有其他年級教師的。目前，我校已形成了人人搞教研，個個有課題的良好風(fēng)尚。三、狠抓校本研訓(xùn)，深化教學(xué)改革隨著課程改革的不斷深入，我們形成了“以教研為先導(dǎo)，以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)，以課堂創(chuàng)新為核心，以課后反思為動力”的課改新思路。1、講好“五課”，推動課堂改革本學(xué)期開始，我們開展了大規(guī)模的課堂教學(xué)活動，即：“講五課”(匯報課、達標(biāo)課、提高課、研討課、創(chuàng)新課)。每周聽2-4節(jié)課，共安排了60節(jié)課。做到了三個結(jié)合：講評相結(jié)合;建議和反思相結(jié)合;改進和創(chuàng)新相結(jié)合。通過這次活動，青年教師掌握了課堂教學(xué)的基本模式，課改教師探討了課堂教學(xué)的新模式，教學(xué)能手通

8、過反思、討論，對新課程改革下的課堂教學(xué)出現(xiàn)的問題，達成了共識要在繼承中創(chuàng)新。目前，我們的教師在教學(xué)設(shè)計時，能很好地處理知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀“三維”目標(biāo)間的關(guān)系。課堂上能從學(xué)生的興趣出發(fā)，注重師生互動，啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究。2、深入研究，促進課程改革加強校本教研，我們首先把教師的培訓(xùn)落到實處。學(xué)期初，我們制定了校本培訓(xùn)方案。采用了“五動”的方式，即：個人主動(教師主動不斷的學(xué)習(xí)，自我提高)，小組活動(由教研組組織集體備課活動)，領(lǐng)導(dǎo)帶動(領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加教研活動)，任務(wù)驅(qū)動(課題研究驅(qū)動教研活動)，專家拉動(教研活動要有專家引領(lǐng))。做到“四個堅持”，即：堅持“5+1”校本

9、研訓(xùn);堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);堅持聽課、評課;堅持開展“六個一”活動(每人每周提出一個課改中的新問題;每人每周寫一篇教學(xué)反思;每人每月提供一個典型個案;每人每月上交一節(jié)校級研討課;每人每學(xué)期做一節(jié)優(yōu)質(zhì)課;每人每學(xué)期寫一篇教改論文)。3、改革評價，激勵課程改革在新課程改革中，建立與素質(zhì)教育理念一致的評價與考試制度，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善，促進教師教育觀念的形成，成為推行新課程改革的首要問題。我們對學(xué)生制訂了綜合實踐活動評價表，把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、個性發(fā)展等方面進行綜合考評。推行“陽光少年評價體系”，每學(xué)期都要評選一批校園十星。對教師推行“綠色教師評價體系”采取：“考試成績+課堂創(chuàng)

10、新+學(xué)生管理+學(xué)生個性發(fā)展+專項活動” 的評價模式。4、狠抓課堂，提高教學(xué)質(zhì)量為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們提出的口號是：向自己要質(zhì)量，向40分鐘課堂要質(zhì)量，向教改要質(zhì)量。這就要求教師把工夫下在課外。本學(xué)年，我們的教師備課有了新的變化。例如：一年級教師采用的是集體備課，一節(jié)課先由一位教師來設(shè)計，然后，再由大家一起來點評、修改，等設(shè)計出成型的教案后，每位教師再根據(jù)自己和學(xué)生的實際修改成為自己的教案，進行教學(xué)。教學(xué)中，廣大教師都能愛崗敬業(yè)、無私奉獻。不搞有償家教，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不歧視差生。經(jīng)過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。在上學(xué)期末，教育局組織的小五年級統(tǒng)考中，我校成績名列全縣前茅，及格率達99%

11、;本學(xué)期五年級的年終統(tǒng)考，也取得了優(yōu)異的成績。這些成績的取得，既有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更有我校全體教師的辛勤努力，受到了社會和家長的一致好評。四、加強養(yǎng)成教育，促進學(xué)生成長一年來，我校非常重視學(xué)生的行為規(guī)范和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。政教處有步驟，有計劃地開展工作。每學(xué)期開學(xué)初，都要制定養(yǎng)成教育工作要點。每個班級都要制訂出班規(guī)，對學(xué)生的日常行為做出明確具體的要求。并在學(xué)生中開展了豐富多彩的實踐活動。1、利用重大節(jié)日，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育我們抓住每月的重大節(jié)日，開展了豐富多彩的教育活動。例如： 3月5日，開展了“爭做小雷鋒”的活動 ;清明節(jié)，進行掃墓活動; 5月1日勞動節(jié)，讓學(xué)生參加勞動，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣;安

12、全教育日，開展了“安全伴我每一天”等等。同時我們還開展了“中華魂” 讀書活動，我校五年級學(xué)生武瑞萌同學(xué)在征文活動中獲得了一等獎。小五年級的王若楠同學(xué)在運城市組織的“八榮八恥”演講活動中榮獲一等獎，受到市少工委和教育局的獎勵。通過一系列的教育活動，學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明守紀(jì)習(xí)慣、講究衛(wèi)生習(xí)慣等。2、進行專題講座，提高學(xué)生的防犯能力寒假開學(xué)后，我們根據(jù)教育局的安排，在全校開展了“爭做合格小公民的活動”。首先我們請城關(guān)派出所的干警給學(xué)生做了“注意安全，增強防范意識”的專題講座。然后，張校長給學(xué)生做了“交通安全”講座;姚校長給學(xué)生做了“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”的專題講座。學(xué)生每人都寫出了自己的感想

13、和收獲，從思想上加深了認(rèn)識，增強了防范意識，提高了防護能力。并立志遵紀(jì)守法，爭做一名合格的小公民。3開展獻愛心活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)今年，我們響應(yīng)教育局的號召，組織學(xué)生給小云瀟和丁超同學(xué)捐款。在獻愛心的活動中，學(xué)生熱情高漲，慷慨解囊，拿出了自己的零花錢，多者20元，少者5角錢，就是那小小的一枚硬幣，也凝聚了孩子們的一片愛心。為此，我們學(xué)校專門表彰了一批“愛心之星”。通過開展活動，學(xué)生寫出了自己的感受，他們感受到了助人為樂的真正含義。五、豐富校園生活，張揚學(xué)生個性新課程的核心理念就是一切為了學(xué)生的發(fā)展。為此，我們在校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。1、開展競賽活動，張揚學(xué)生個性今

14、年“元旦”，我們組織了大型的體操比賽，“六一”我們舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。3月份，進行了“爭做合格小公民”的演講活動;4月份進行了“講英雄先烈的故事”比賽;5月份進行了手抄報展評、古詩文背誦、講故事比賽;6月份進行了繪畫比賽、寫規(guī)范字比賽。7月份進行了古詩背誦大賽、口頭作文比賽。為學(xué)生搭建了展示才華的舞臺，又張揚了學(xué)生的個性。2、開展讀書活動，營造書香校園今年，每個班級都設(shè)立圖書角。三月份，我們開展了第二個“讀書月”活動，在全校范圍內(nèi)掀起了讀書的熱潮。鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，讀整本的書。學(xué)校把每周三下午的自習(xí)課定為學(xué)生自由閱讀時間。一、二年級學(xué)生重點進行一句話訓(xùn)練;三五年級學(xué)生進行篇章訓(xùn)練。要求學(xué)生

15、記好讀書筆記，寫好日記。很大程度上，提高了學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。六、注重安全工作，創(chuàng)建平安校園安全大如天。我們始終把安全工作放在心頭，擱在手邊。天天講，日日抓，力求把工作做到最細(xì)。學(xué)期開始，我們抓的第一項工作就是安全。首先，讓后勤人員細(xì)致排查安全隱患。平時堅持每月一次。為了確保學(xué)生在校的安全，學(xué)校與每位教師都簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”。并把責(zé)任分解到時段，分解到人。每位教師時刻都要提高警惕，防患于未然。再次，對學(xué)生加強安全教育，增強防范意識。我們特聘請交警大隊的干警做了交通安全專題講座。讓學(xué)生了解了交通的基本常識，并辦了一期交通安全手抄報。本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行“安全管理日志”登記，由每周的值

16、周教師進行檢查登記。七、加強廉政建設(shè)，起好表率作用一年來，我和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)帶頭廉潔自律，克己奉公，面對沉重的債務(wù)，我們艱苦治校，勤儉辦學(xué)，從節(jié)約一分錢開始，努力用好學(xué)校的一切資金，生活上不奢侈，工作上嚴(yán)要求，做到“十個堅持”：1、堅持廉潔從教，從不在工作上搞特殊。2、堅持校務(wù)公開，從不無原則循情顧面。3、堅持教學(xué)用書管理，從不亂發(fā)資料或強迫學(xué)生購買。4、堅持“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，從不巧立名目亂收費。5、堅持各項收費項目的審報和公開，從不先收后報或加收費用。6、堅持帶頭遵守校紀(jì)，從不擅自違反破例。7、堅持對教師進行嚴(yán)格管理，從不讓教師強迫學(xué)生搞有償家教。8、堅持國有資產(chǎn)的管理，從不把學(xué)校公物任意流失。9、堅持收支兩條線管理，從不私設(shè)小金庫。10、堅持為師生辦實事不動搖，從不把師生的疾苦拋于腦后，始終以一個溫暖、善良、公正的心對待每位教師。一份耕耘一份收獲。我們換來豐碩的成果。今年我們接受了省、市、縣的義務(wù)教育復(fù)查驗收;接受了省、市兩級的法制督導(dǎo)檢查，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。我校又被評為“運城市中華魂讀書先進單位”、“運城市優(yōu)秀少先大隊”、“兒童工作先進單位”等榮譽稱號。存在問題一是我們領(lǐng)導(dǎo)在