幼兒園小班美術(shù)公開課教案梅花及教學(xué)反思五篇范例

1、幼兒園小班美術(shù)公開課教案梅花及教學(xué)反思五篇范例word文檔，下載后可編輯修改第一篇：幼兒園小班美術(shù)公開課教案梅花及教學(xué)反思 小班美術(shù)公開課教案梅花含反思這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希翼可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)公開課教案梅花含反思！ 一、活動內(nèi)容：吹畫梅花 二、活動目標： 學(xué)習(xí)用吹畫和手指點畫的辦法梅花的基本特征；體驗吹畫的樂趣。 三、活動預(yù)備: 調(diào)色盤、墨水、紅色水粉顏料、毛筆、吸管和操作材料紙。 四、活動過程: 1.引出課題。 出示教師范畫-梅花。 介紹作畫工具。（先讓幼兒猜猜作畫工具，教師再出示特殊的作畫工具吸管。） 2.教師講解示范。 用毛筆蘸上墨水滴幾滴在紙的下端

2、。 用吸管對著水滴向紙的上方吹，改變吸管的方向吹出不同方向的樹枝用右手食指蘸上紅色的顏料，點出若干朵梅花。 3.幼兒作畫。（要求：幼兒可站著、蹲著吹畫畫；注意畫面潔凈；畫好后等顏料干了以后再拿起來） 4.教師巡回指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽作畫，獨立完成。 5.作業(yè)展覽。把幼兒的作品固定的畫袋里，讓全體幼兒觀賞。 【教學(xué)反思】 從本節(jié)活動完成來看，我覺得我預(yù)設(shè)的兩個目標孩子們基本上達到了，此外，本節(jié)課還提高了孩子們動手操作能力和審美能力，看著自己的作品，她們高興的歡呼著、跳躍著。 像這樣的活動，孩子們的興趣很濃，因為是孩子們都很感興趣的，所以孩子們能在學(xué)習(xí)中感受歡樂。 小班美術(shù)公開課教案梅花含反思這篇文

3、章共1331字。 相關(guān)文章 小班教案顏色：小班教案顏色適用于小班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒激發(fā)對科學(xué)小實驗的興趣，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，通過玩一玩、想一想、說一說，初步了解顏色的簡單變化，快來看看幼兒園小班顏色教案吧。 小班美術(shù)教案小魚含反思：小班美術(shù)教案小魚含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒探究、發(fā)覺生活中小魚的多樣性及特征，幼兒練習(xí)畫弧線，在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園小班美術(shù)小魚含反思教案吧。 第二篇：幼兒園小班美術(shù)公開課教案反思蒲公英及教學(xué)反思 小班美術(shù)公開課教案反思蒲公英含反思這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希翼可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看

4、看小班美術(shù)公開課教案反思蒲公英含反思！ 活動目標： 1、嘗試運用拓印組合的辦法表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。 2、感受拓印作畫的樂趣，進展幼兒美術(shù)創(chuàng)作力和表現(xiàn)力。 3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。 活動預(yù)備： 1、ppt課件、蒲公英生長視頻。 2、深藍色卡紙、圓形毛刷、白色顏料、蠟筆。 配套課件：小班美術(shù)課件蒲公英ppt課件 下載地址：/ppt/2119.html 活動過程： 一、以談話的形式導(dǎo)入活動 教師：小朋友，你們見過蒲公英嗎?它是長什么樣子的? 二、引導(dǎo)幼兒觀看蒲公英(ppt) 1、播放ppt課件，觀看蒲公英圖片，知道蒲公英的形狀。 2

5、、觀察在線視頻，引導(dǎo)幼兒觀察蒲公英的生長過程。 小班美術(shù)公開課教案反思蒲公英含ppt課件 四、教師講解需注意的事項 1、提醒幼兒的構(gòu)圖，不可太多，也不可太少。 2、畫完之后把刷子放到指定的地方舉行清洗。 五、幼兒創(chuàng)作，教師一旁觀看指導(dǎo)。 六、作品評析。 教學(xué)反思： 蒲公英這個名字說出來，孩子們都有點懵，但在觀察圖片的時候，有部分幼兒發(fā)覺自己看過這種植物，然后興致勃勃的說著自己所知道的。在觀察視頻的時候，孩子們很仔細，但我發(fā)覺，下載下來的視頻不是很完整，沒有風吹過后，蒲公英被吹散來，蒲公英的種子飛向大地的這一段，假如有這一段的話，孩子們可能對它的生長過程了解的更透徹。在幼兒創(chuàng)作的過程中，孩子們都

6、很仔細的去創(chuàng)作，但在同伴之間舉行合作的時候，遇到了困難，有些孩子孩子有些迷茫，不知該去尋誰舉行合作，需要老師一個個的去幫助他尋小伙伴，最后還是很不錯的完成了蒲公英創(chuàng)作。通過這個活動，我發(fā)覺，孩子們的合作意識不是很強，需要多多引導(dǎo)。 小班美術(shù)公開課教案反思蒲公英含反思這篇文章共1983字。 相關(guān)文章 小班教案藍色含反思：小班教案藍色含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能通過大膽嘗試，掌握初步的涂刷辦法，體驗美術(shù)活動的樂趣，在與藍色玩具的親熱接觸中進一步認識藍色，培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流，快來看看幼兒園小班藍色含反思教案吧。 小班教案大鯨魚的浴缸

7、含反思：小班教案大鯨魚的浴缸含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能夠通過繪畫、粘貼等方式表現(xiàn)想象情景，學(xué)習(xí)用不同刷子來回涂畫的辦法，感受共同游戲，共同刷畫的歡樂，快來看看幼兒園小班大鯨魚的浴缸含反思教案吧。 第三篇：幼兒園小班美術(shù)公開課教案毛毛蟲及教學(xué)反思 小班美術(shù)公開課教案毛毛蟲含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒培養(yǎng)對手工活動的興趣，學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來延續(xù)的粘貼在紙上,并學(xué)習(xí)簡單的添畫，培養(yǎng)幼兒良好的手工活動的習(xí)慣，快來看看幼兒園小班美術(shù)公開課毛毛蟲含反思教案吧。 幼兒園小班美術(shù)教案： 毛毛蟲 設(shè)計意圖： 由于本班幼兒年齡比較小，從開學(xué)至今我們也開展了一系列

8、美術(shù)活動，從這些活動中，我發(fā)覺孩子們對粘貼活動的興趣比較濃厚，而且他們對色彩也比較敏感，本著一切從興趣動身的原則，我設(shè)計了這個活動。 活動目標: 1、學(xué)習(xí)將圓片片以不同顏色間隔開來延續(xù)的粘貼在紙上,并學(xué)習(xí)簡單的添畫。 2、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。 3、培養(yǎng)幼兒良好的手工活動的習(xí)慣。 4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。 5、感受繪畫的趣味性，體味創(chuàng)作的歡樂。 活動預(yù)備: 教具:范例一幅(毛毛蟲) 學(xué)具:畫好的樹葉圖每人一份;漿糊、各種不同顏色圓片片若干;毛巾人手一塊。 活動過程: 1、教師出示范例,引起幼兒的興趣。 出示”毛毛蟲”。提問: 這是什么?(毛毛蟲) 請小朋友看

9、看這個毛毛蟲是由什么形狀組成的?(圓片片) 那這個毛毛蟲美麗嗎?(美麗) 你們想做嗎?(想) 2、教師舉行示范,要求幼兒仔細認真的觀看,與此同時,著重講解操作中的要領(lǐng)。 3、幼兒舉行操作,教師舉行指導(dǎo)。 4、教師對幼兒的作品舉行分層次講評。 教學(xué)反思： 作為教師要善于發(fā)覺幼兒的不同特點，賦予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，賦予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。 本文擴展閱讀：毛毛蟲普通指鱗翅目(蛾類和蝶類)昆蟲的幼蟲。具3對胸腳，腹腳和尾腳大多為5對，有的幼蟲身上有無數(shù)有毒的剛毛，人碰到的話皮膚會紅腫。 色彩漂亮，成蟲體肢和翅滿被鱗片和

10、毛，故2對翅為鱗翅，且前翅大于后翅;虹吸式口器(原始的小翅蛾類上顎發(fā)達，為咀嚼式);觸角絲狀、雙櫛狀、櫛狀、棍棒狀等多型;復(fù)眼發(fā)達，單眼2個或無單眼。 第四篇：幼兒園小班美術(shù)公開課教案小汽車畫畫及教學(xué)反思 小班美術(shù)公開課教案小汽車畫畫含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒體驗大面積合作作畫的樂趣，練習(xí)用小汽車輪子舉行滾畫，觀看色彩和花紋的變化，引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來看看幼兒園小班美術(shù)公開課小汽車畫畫含反思教案吧。 活動目標 1.練習(xí)用小汽車輪子舉行滾畫，觀看色彩和花紋的變化。 2.體驗大面積合作作畫的樂趣。 3.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的

11、繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 4.感受作品的美感。 活動預(yù)備 1.為每個幼兒預(yù)備一輛玩具汽車。 2.紅黃藍水彩顏料若干盤，每組一張大畫紙。 活動過程 一、教師帶領(lǐng)幼兒開小汽車進入教室 今天老師給你們帶來了許多好玩的玩具，你們猜猜看是什么? 教師出示小汽車，問：你會怎樣玩小汽車呢? 二、引發(fā)興趣，教師舉行示范演示 1.師：孩子們，快來看呀，老師的汽車會變魔術(shù)! 教師把汽車車輪蘸上顏色在白紙上開過，邊開汽車邊念兒歌“小汽車，嘀嘀嘀，開來開去真有味”。 2.引導(dǎo)幼兒觀看小汽車滾出來的畫。 師：看!是什么顏色的?像什么? 幼兒回答。 3.師：你們想不想讓你的小汽車畫畫?(想) 三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)滾畫

12、，教師強調(diào)滾畫的注意事項 1.請幼兒試著用汽車車輪蘸色滾畫。蘸色時，提醒幼兒要把車輪前后滾動一下，感受色彩交叉重疊的特別效果。 2.小汽車很累了，讓我們把小汽車送回家，把小汽車放到盆里。 3.引導(dǎo)幼兒觀看說一說，講一講滾畫的內(nèi)容，并把作品布置在活動室的墻上繼續(xù)讓幼兒觀賞。 四、活動結(jié)束 在音樂的伴奏下，幼兒做開小汽車的游戲。 教學(xué)反思： 這從一個側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細動作進展還不成熟，教師在今后設(shè)計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)進展來增加操作材料的難度。 本文擴展閱讀：汽車，即本身具有動力得以驅(qū)動，不須依軌道或電力架設(shè)，得以機動行駛之車輛。廣義來說，具

13、有四輪行駛的車輛，普遍多稱為汽車。 第五篇：幼兒園小班美術(shù)公開課教案小丑娃娃及教學(xué)反思 小班美術(shù)公開課教案小丑娃娃含反思這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希翼可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班美術(shù)公開課教案小丑娃娃含反思！ 【活動目標】 1、認識并簡單說出小丑娃娃的外形特征 2、學(xué)習(xí)動作撕、搓、貼，體驗動手的樂趣。 3、大膽嘗試繪畫，并用對稱的辦法舉行裝飾。 4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 【活動預(yù)備】 1、每人一個畫有眼睛、嘴巴的紙盤一個。 2、每組棉花若干 【活動過程】 一、出示小丑娃娃，激發(fā)幼兒的興趣 師：今天，我?guī)砹艘晃缓门笥眩覀儦g迎它好嗎 師：這是誰呀?我們和它打個招呼吧 二、

14、介紹材料和過程，豐富幼兒的知識 師：這個娃娃長什么樣子呀?(讓23位幼兒說) 總結(jié)：這個小丑娃娃真好玩，(教案出自：快思教案網(wǎng))有五顏六色的頭發(fā)、圓圓的鼻子、眼睛和嘴巴。 師：那你們知道這個小丑娃娃是用什么材料做的呢?(請12位小朋友說) 師：嗯，制作這個小丑娃娃需要紙盤、棉花(邊說變出示材料) 師：下面請你小眼睛看好我是怎么制作的。首先我們要做的是小丑娃娃的頭發(fā)，上面我貼好了雙面膠，所以請你們先把雙面膠撕下來，然后要撕下一小團棉花，我編了一首好聽兒歌，跟老師一起說一說“食指、拇指撕一撕，小手小手搓一搓，小球小球變出來”，接下來我把小球粘到紙盤上面，小丑娃娃的一撮頭發(fā)就做好了，接著我們可以換一

15、個顏色，用剛剛的辦法再粘上去，哪位小朋友來試試(讓2位小朋友上來邊說兒歌邊做) 師：記得，頭發(fā)要粘的滿滿的才美麗哦! 師：看，這個小丑娃娃的臉上還少了什么呀?(鼻子) 師：對了，還有鼻子，那我們用相同的辦法再做一個鼻子，看，(教案出自：快思教案網(wǎng))又一個美麗的小丑娃娃完成了! 三、播放音樂，讓幼兒大膽創(chuàng)作 師：你們想不想也來做一個小丑娃娃呀，好，老師幫你們預(yù)備好了材料，請你們自己動手做一做吧! 教學(xué)反思： 活動開始讓幼兒歌唱母雞和小雞，隨著音樂舉行歌表演，激發(fā)幼兒的興趣，接著讓幼兒觀察視頻可愛的小雞，讓幼兒進一步了解小雞的基本外型特征。再通過講解及演示，激發(fā)幼兒制作的樂趣，變被動接受知識為主動探究和學(xué)習(xí)，使幼兒更好的獲得直接的感性經(jīng)驗。在最后一個環(huán)節(jié)中展示幼兒的作品，既滿腳了幼兒的好表現(xiàn)心里需要，又讓賞識教育得到了延伸。 小班美術(shù)公開課教案小丑