技術(shù)改變教學(xué)心得體會(huì)

1、培訓(xùn)心得體會(huì)通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)提升班教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、討論交流，使我對(duì)技術(shù)改變教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。教育教學(xué)的理念、教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及評(píng)價(jià)等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變，收獲很大，受益匪淺。這次培訓(xùn)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式培訓(xùn)模式，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)理解教育技術(shù)；學(xué)習(xí)教育技術(shù)改革的方法、基礎(chǔ)應(yīng)用、基本理論；同時(shí)還學(xué)習(xí)了電子書(shū)、微課程、flash、word、電子白板、多媒體互動(dòng)的應(yīng)用技術(shù)；更重要的是我還學(xué)習(xí)了關(guān)于教育技術(shù)在化學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用，是我充分認(rèn)識(shí)到技術(shù)教育在化學(xué)教學(xué)中大用處，了解了信息技術(shù)與化學(xué)課程整合更能使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高，更能極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，指導(dǎo)老師讓我在完成每個(gè)

2、模塊的任務(wù)和作業(yè)中理解知識(shí)、掌握技能。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)信息技術(shù)教育在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用印象最為深，它能讓學(xué)生更清楚地了解和認(rèn)識(shí)我們?nèi)庋劭床坏降奈⒂^世界奇妙感覺(jué)。再就是在教學(xué)方法上也讓我有心得體會(huì)，看過(guò)視頻講座后讓我懂得了如何開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，也使我對(duì)合作學(xué)習(xí)有了比較更深的理解，為今后在教學(xué)中如何開(kāi)展合作學(xué)習(xí)指明了方向。合作學(xué)習(xí)的開(kāi)展是以學(xué)生主動(dòng)參與為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，既能強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，又能突出學(xué)生的合作；通過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響。這種任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)，營(yíng)造了一種互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍;沒(méi)有大而空的理論闡述，師生平等，更易于理解與接受。我收獲最大的是教育觀念的更新。現(xiàn)代教育是要學(xué)生學(xué)習(xí)變?yōu)閷W(xué)生要學(xué)習(xí)，教學(xué)中教師要樹(shù)立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，勇于提出問(wèn)題，主動(dòng)探究，掌握學(xué)習(xí)的方法。總之，在今后的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知