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文檔簡介

1、渡頭小學(xué)2016年建立家長委員會(huì),辦好家長學(xué)校,加強(qiáng)家校聯(lián)系工作說明報(bào)告根據(jù)上級(jí)要求,為搞好家長學(xué)校的各項(xiàng)工作,切實(shí)深入 開展家校聯(lián)系工作,我校制訂了渡頭小學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)建方案, 取得了一定的成效。一、基本情況近一年來,學(xué)校堅(jiān)持“培名師、育名生、創(chuàng)名?!钡霓k 學(xué)宗旨,以辦人民滿意的教育為根本立足點(diǎn),本著對(duì)學(xué)生負(fù) 責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,依法治校,以德立校, 科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,全面加強(qiáng)學(xué)校管理,全面實(shí)施素質(zhì)教 育,提升辦學(xué)檔次,邁出了扎實(shí)工作、昂揚(yáng)奮進(jìn)的新步伐。二、基本舉措1、更新理念,強(qiáng)化精神立校。我們深知:教育是一份平靜的事業(yè),需要我們教師用平 常的心態(tài)做好每一天平凡的工作?!靶撵o

2、”是教育工作者的 最高境界,我們需要崇尚質(zhì)樸,我們更需要甘于平靜。育人 如同育樹,是一項(xiàng)“慢”的藝術(shù),需要教師克服浮躁,一心 一意搞教學(xué),平心靜氣抓管理。2、建立科學(xué)合理的管理體制,實(shí)施“無縫隙管理”。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),完善各項(xiàng)管理制度,實(shí)行“分級(jí)管 理、分工明確、各負(fù)其責(zé)、相互協(xié)作、相互補(bǔ)臺(tái)”的“校長 負(fù)責(zé)下的分層管理體制”,建立公開、公平、公正的管理模 式,實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,理順各部門關(guān)系,暢通管理體制。 通過認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)各類責(zé)任制度和評(píng)價(jià)制度,充分激活了 廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性。3、優(yōu)化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件。針對(duì)學(xué)?,F(xiàn)狀,教育局加大了對(duì)我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的 力度。對(duì)教學(xué)樓、

3、宿舍進(jìn)行了美化、亮化和彩化。班班通建 設(shè)完成,教育局還為我校計(jì)算機(jī)教室增添了10臺(tái)電腦、配置100套新課桌凳、增添 5000套新圖書。我們還將建設(shè) 20 0米標(biāo)準(zhǔn)跑道。這一切都是為全校師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、安 靜、文明、和諧的書香校園。4、加強(qiáng)教學(xué)研究,全面提高教師素質(zhì),進(jìn)一步提升教 育教學(xué)質(zhì)量。我們首先加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,對(duì)教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié),從 質(zhì)與量上都作出明確規(guī)定,增強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的實(shí)效性和 高效性,特別是認(rèn)真落實(shí)了集體備課制度,落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部 分工包科制度,落實(shí)了集體備課檢查評(píng)比制度,落實(shí)了常態(tài) 的小集體備課活動(dòng),提高了教師素質(zhì),提高了

4、課堂教學(xué)水平。 學(xué)校特別重視教育科研,以打造高效課堂過程研究為總抓手, 以真實(shí)的教學(xué)問題為課題,以科研促教研,以教研促成績, 教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步。三、主要特點(diǎn)注重特色教育,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。我們堅(jiān)持育人為本、 德育為先的原則,通過國旗下演講、主題班會(huì)、校園廣播、 小記者團(tuán)、校園小作家文學(xué)社、法制報(bào)告會(huì)、校園文化藝術(shù) 節(jié)、五星班集體建設(shè)、貼身同步跑、爭做“八好”學(xué)生活動(dòng)、 應(yīng)急安全演練等方式,廣開教育渠道,扎實(shí)開展愛國、愛家 教育、文明禮儀教育、安全教育、綠色環(huán)保教育,促進(jìn)學(xué)生 全面發(fā)展,努力構(gòu)建書香、文明、安全、和諧校園,使我校 走上了特色發(fā)展的快車道。四、主要成效一年多來,經(jīng)過全校教職工的辛勤努力, 學(xué)校先后獲得: 師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位、瀏陽市工作先進(jìn)單位、 2015年度體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位。學(xué)校全體教師有決心、有信心爭創(chuàng)目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校。 為完成這一目標(biāo),我們?cè)诶^續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真抓好教育 教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也充分認(rèn)識(shí)到,學(xué)校 的教育如果沒有家庭教育的合作,將面臨很大的困難。我們 必須與家長同心協(xié)力,在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共 識(shí),積極的合作。我們深知,沒有家長朋友的關(guān)注與支持, 沒有家長朋友的監(jiān)督與指導(dǎo),再好的目標(biāo)也不能達(dá)成,再好 的愿望也不能實(shí)現(xiàn)。通過建好家長教

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