(完整版)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)西羅園小學(xué) 閔莎【教學(xué)目標(biāo)】1、 使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容了解小數(shù)的含義，會(huì)認(rèn)、讀、寫一位小數(shù)。2、 借助學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在觀察、比較，使學(xué)生明確小數(shù)與分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。 3、體會(huì)小數(shù)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容了解小數(shù)的含義，會(huì)認(rèn)、讀、寫一位小數(shù)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容了解小數(shù)的含義，會(huì)認(rèn)、讀、寫一位小數(shù)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】交互式白板課件【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入小數(shù)，激發(fā)興趣1、同學(xué)們老師今天要為大家介紹一位新的朋友。他是誰呢？我們先來看看一組數(shù)。課件出示：1 3 225 9 0.1 10 1

2、.210 8 511.112、 請(qǐng)你先觀察，再給它們分分類？（學(xué)生白板拖拽分類）3、 觀察這組數(shù)和我們以前學(xué)過的整數(shù)有什么不同？（中間有一個(gè)小圓點(diǎn)）誰知道這個(gè)小 圓點(diǎn)叫什么？（小數(shù)點(diǎn)）多了小數(shù)點(diǎn)那這個(gè)數(shù)要怎么讀呀，你會(huì)嗎？那你知道這樣的數(shù)叫什 么嗎？（板書：小數(shù)）4、 生活中，你見過小數(shù)嗎？在哪兒見過？過渡：看來小數(shù)就在我們的生活中，和我們的生活息息相關(guān)，那么究竟小數(shù)是什么意思 呢，它表示什么，今天就讓我們一起來認(rèn)識(shí)小數(shù)。（板書補(bǔ)全課題：小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)） 二、深入學(xué)習(xí)，理解含義1、老師這里有一個(gè)正方形，要把它平均分，我們一起來數(shù)數(shù)分成了幾份？課件出示：1把正方形平均分成 10 份，1 份是這個(gè)

3、正方形的（ ），也可以寫成（ 0.1 ）。10（1） 指名回答填分?jǐn)?shù)。（2） 把單位“1”平均分成 10 份，取其中的一份我們還可以用小數(shù)來表示，應(yīng)該怎么表 示呢？追問為什么？（3） 0.1 是什么意思呢？同桌交流一下。（4） 在什么情況下用 0.1 來表示？（把單位 1 平均分成 10 份，取其中 1 份時(shí)用 0.1 表示。）（5）不分成 10 份能不能用 0.1？（一位小數(shù)就是分母是 10 的分?jǐn)?shù)）板書： 討論：下圖中的涂色部分可以用 0.1 表示嗎？為什么？- 1 -110=0.1101010出示：（6）0.1 要怎樣寫？請(qǐng)同學(xué)們伸出手和老師一起寫。師：要先寫一個(gè) 0，再在 0 的右下方

4、點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，最后寫 1。（板書：讀作零點(diǎn)一） 在寫整數(shù)時(shí) 0 不能作為第一個(gè)數(shù)字，但在小數(shù)中，比 1 小的小數(shù)要在小數(shù)點(diǎn)前先寫 0. （7）小數(shù)的組成出示：認(rèn)01識(shí)小數(shù)整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分2、出示：2 份是這個(gè)正方形的( )， 寫成小數(shù)是（ ），0.2 里面有（ ）個(gè) 0.1. 0.2 的表示的含義是（ ）。（1） 學(xué)生獨(dú)立思考后。（1 里面有 10 個(gè) 0.1，10 個(gè) 0.1 是 1）（2） 讀一讀，寫一寫（課堂練習(xí)本，展臺(tái)展示優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)。）2板書： =0.2出示：10 110 份是這個(gè)正方形的（ ）， =？，1 里面有（ ）個(gè) ，也就是說 1 里面有（ 個(gè) 0.1。三、帶入生活，會(huì)用

5、小數(shù)過渡：同學(xué)們，小數(shù)和我們的生活密切相關(guān)，讓我們1、認(rèn)識(shí) 0.1 元的含義師：老師這里有一個(gè) 1 元錢硬幣，1 元是由幾個(gè) 1 角組成的？- 2 -）1010101010課件出示：?jiǎn)枺?0 個(gè) 1 角是 1 元，你能從 1 元中拿出 0.1 元嗎？1追問：其中 1 角是多少元？指名回答。（學(xué)生可能回答：1 角是 元，因?yàn)?1 元有 10 個(gè) 11 角，1 角是 元。）1 1小結(jié)：1 角用元作單位時(shí)，既可以寫成 元，也可以寫成 0.1 元，所以， 元就等于10.1 元，0.1 元也就是 。2、認(rèn)識(shí) 0.1 米的含義（1）猜一猜 0.1 米表示的含義（2）課件出示：1米1分米 =（ ）（ ）米=（ ）米學(xué)生獨(dú)立思考后指名匯報(bào)。 四、綜合運(yùn)用，鞏固新知1、在圖中涂色，表示下面的小數(shù)。0.6 0.9