六年級主題班會教案做文明學生創(chuàng)先進班級

1、做文明學生，創(chuàng)先進班級 主題班會一、設(shè)計思路:在引導學生明理的基礎(chǔ)上著重于學生情感體驗及行為的指導。首先教學緊緊圍繞 重難點展開，層層推進，逐步升華。其次教學以學生發(fā)展為本，以生活為源泉， 選取事例源于生活和學生實際，通過學生的個體感悟、群體討論，充分發(fā)揮學生 的主觀能動性，使之成為團結(jié)、友愛、積極、向上的班集體。二、教育目標:認知：使學生懂得集體和個人的關(guān)系，且需要大家共同努力、創(chuàng)造。情感：樹立“文明禮儀，從我做起”的思想，增強集體觀念。行為：主動關(guān)心集體，多為班級著想，做文明學生，形成團結(jié)友愛、互相幫助、 積極向上的先進班級做文明學生主題班會做文明學生主題班會。三、教育重點:以學生身邊一些

2、不文明的事例使學生認識如何去做文明學生，教育學生為班集體 奉獻自己的力量。四、教育難點:通過個體感悟、群體討論，把學生統(tǒng)一、團結(jié)到六（ 3）班這個班集體中來，并 為班集體著想。五、準備工作:1、 生收集、發(fā)現(xiàn)身邊不文明的現(xiàn)象。2、 會擬定班集體近期的奮斗目標及要求。3、 師生收集有關(guān)文明、道德、集體的警句、格言。4、 學唱相逢是首歌。六、 教具:小木塊若干七、 教育過程:一演示導入，揭示課題1、演示“層層疊”，用幾個小木塊壘成師：看了這個小小的實驗，你們有什么體會嗎？小結(jié)：集翼成球，小小的磚瓦可以筑成堅實牢固的高樓大廈，我們在座的每位同 學正如這小小的木塊，只有團結(jié)在一起，文明、互助，才能把我

3、們班建設(shè)成一個積極向上的班集體。2、今天我們班會的主題是做文明學生，創(chuàng)先進班級（板書）二個體感悟，形成共識師：經(jīng)過近半個學期的努力，我們班同學在各個方面都有進步，正是這樣，學校 把我們定為“文明禮儀示范班”，結(jié)合我們上星期學習的文明禮儀常識，請同學 們舉例說說我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象？衛(wèi)生方面：亂倒、亂扔、亂涂畫。言行方面：粗話、臟話、起綽號、課間追逐打鬧、起哄等。三群體討論，提高認識下面請大家圍繞一些問題，分組討論請同學說說自己的看法。問題一：一天上學進校們時，小張忘了帶校章。他為了保自己不被記名，班上不 被扣分，就謊說自己的名字，另一級的別班，結(jié)果，班里的量化分果然沒有扣去， 對此事你有

4、何看法？（小組討論后發(fā)言）小結(jié)：用欺騙或損害別人等不正當?shù)氖侄稳榧w爭得榮譽，是虛假的。（板書： 正當爭?。﹩栴}二：晚自習時，小黃在教室內(nèi)吵吵鬧鬧，小芳看到了，想制止，但想到媽媽 曾說：“別人的事不要去管，以免得罪人，管好自己就行。”她拿不定主意。你 能說說自己的主意嗎？小結(jié)：我們都是這個班的一員，班榮我榮，關(guān)鍵時刻不能“事不關(guān)已，高高掛起” 而應(yīng)為集體主動承擔起自己的一份責任和義務(wù)。（板書：主動承擔）問題三：班干部小陳，他覺得自己的學習成績不好，不想再做下去了，你同意這 樣想法嗎？小結(jié)：在班上，無論學習成績?nèi)绾?，只要有一顆為集體服務(wù)的心，為班集體出一份力，那么你就（學雷鋒主題班會教案）對集

5、體盡了責任。人貴在 “盡心盡力”這四個字，如果班里的每位同學都盡力了，集體的事情就好辦了（板 書：盡心盡力）四制定目標，明確方向1、師：通過剛才的討論，大家都感受到自己是集體的一員，一言一行都影響著 班集體，為了“創(chuàng)先進班級”，使我們的目標一致和便于行動，下面各小組討論制定小組努力目標做文明學生主題班會做文明學生主題班會。2、 討論后，班長宣布本班近期的奮斗目標及分工情況。3、 師：剛才班長向全班同學布置近期的工作目標，并做了具體分工，以后大家 有沒有信心做好？（學生回答）4、 我們?nèi)?69 位同學有緣相聚在這個六（3）班，在這里同學們，共同進步， 你們讓我想起一首歌，歌名叫相逢是道歌。是??！相逢是首歌，同引你和我， 相識是緣份，牽掛著我和他；相知是杯水，融合你我他。相信大家能常記這首歌， 珍惜這份緣，匆忘這杯水。下面我們就一起來唱這首歌，好嗎？附相逢是首歌歌詞你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河；