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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)生志愿者工作心得感悟 這時(shí),來了一批年輕的志愿者。他們一進(jìn)大廳就和老人們有說有笑?!靶∶妹?,你是第一次當(dāng)義工吧!”我轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)臉帶微笑的老婆婆正坐在椅子上對(duì)我說話。接下來職場(chǎng)在這里給大家?guī)碇驹刚咝牡门c感悟,希望對(duì)你有所幫助! 人生活在世界上就應(yīng)該有目標(biāo),有目標(biāo)生活才會(huì)有奮斗的方向,人生才會(huì)有意義。 我希望自己長(zhǎng)大能成為一位英文老師。因?yàn)楫?dāng)我上英文課時(shí),就會(huì)想象自己當(dāng)上老師的時(shí)候,要如何準(zhǔn)備教材,以及如何教小朋友喜歡上英文。 其實(shí),我是在課外時(shí)間上英文課時(shí)才有這個(gè)的夢(mèng)想,因?yàn)槲矣X得我的英文老師都好厲害,可以把自己的所學(xué),好好運(yùn)用在生活上,而且還可以靠這項(xiàng)技能賺取生活費(fèi),真的很實(shí)在! 學(xué)
2、習(xí)英文真的很辛苦,有時(shí)我也會(huì)懶惰不想讀,這時(shí),媽媽就會(huì)對(duì)我很嚴(yán)厲的說:妳若不認(rèn)真讀的話,就不能當(dāng)英文老師了。,只要一聽到這句話,我還是會(huì)硬著頭皮去練習(xí)。 雖然過程會(huì)很辛苦,但我相信,只要努力,就可以慢慢的往自己的夢(mèng)想前進(jìn),所以,我一定要時(shí)時(shí)提醒自己,努力不懈,才能達(dá)成我夢(mèng)想。 那個(gè)下午,陽光一如既往的安靜,大地像在搖籃中酣睡的嬰兒,均勻地呼吸著。可他突然間不安分地?fù)u動(dòng),連陽光也瞬時(shí)浮躁起來。 一幢居民樓里,窗臺(tái)旁坐著一位眉目清秀的女孩。窗臺(tái)旁的金魚缸里,水中的魚兒紋絲不動(dòng)。突然,水面憑空泛起層層漣漪,頻率越來越快,女孩猛一轉(zhuǎn)身,腦海中掠過一絲不祥的預(yù)感:是地震?霎時(shí)間,魚缸翻落,樓房轟然倒塌!
3、是的,這里正是四川!正是那場(chǎng)百年不遇的 _! 女孩的名字叫小米,想在被壓在瓦礫下,半個(gè)多小時(shí)后,救援人員來了,小米興奮地大叫,卻得知,因?yàn)榇u塊下還有別人,不能輕易挪動(dòng),需要等待專業(yè)人員。轉(zhuǎn)眼到了夜晚,一個(gè)年輕的女醫(yī)生一直陪在小米旁邊,與她說話,嗓子都幾近干啞,仍不停止。她心里明白,這個(gè)女孩不能睡,否則就有生命危險(xiǎn)!就這樣:兩天兩夜。第三天下午,小米被解救出來,她自己都不敢相信:自己居然整整三個(gè)晝夜未合眼!那多虧了女醫(yī)生!小米聽了她的話,當(dāng)了志愿者。 同樣的情況,一名女孩被困,小米負(fù)責(zé)照看她。小米從始至終重復(fù)著一句話:別害怕,有我和你在一起!女孩得救了,小米告訴她:別謝我,當(dāng)名志愿者吧,和那些需
4、要幫助的人在一起!女孩點(diǎn)頭。 在災(zāi)區(qū)的奔波是可想而知的,而小米一直只在重災(zāi)區(qū),她心中一直記著那句話:和更困難的人在一起!她終于累倒了,就倒在帳篷門口。醒來時(shí),已是在病床上,床邊一直站著一個(gè)男孩,幾天來,一直是男孩的悉心照料,小米坐起來,男孩說道:“不要害怕,我們會(huì)和你在一起!”小米驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的那個(gè)“我”被替換成了“我們”。她輕聲說道:“謝謝!” “不要感謝我!當(dāng)名志愿者吧!去陪伴那些更困難的人。”小米沒告訴他 _她也是一名志愿者。她感動(dòng)的熱淚盈眶,她沒想到,著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,竟從她這里,開始傳遞,又回到了這里。她對(duì)男孩點(diǎn)點(diǎn)頭,不再言語。 “我們和你在一起!”小米反復(fù)思考這句話,想起了女
5、醫(yī)生,小女孩。正是這句話 ,挽救了無數(shù)條瀕臨絕望的生命,它有什么不同之處嗎? “它是愛心的力量!它是不離不棄,是愛,創(chuàng)造了奇跡!”男孩一語破天機(jī)。 小米點(diǎn)頭。 那以后:志愿者的衣服上都寫著一句話我們和你在一起! 星期日的時(shí)候媽媽告訴我說下周二到養(yǎng)老院去做義工。我們義工的任務(wù)是給養(yǎng)老院的老人們包餃子。聽了這個(gè)消息,我異常興奮,一直期待著這一刻的早日到來。 那天早晨,我很早就起了床,沒一會(huì)兒就把所有的準(zhǔn)備工作做好了。在期待中,我跟媽媽坐車來到了位于翠林小區(qū)的養(yǎng)老院。 養(yǎng)老院里的爺爺奶奶對(duì)我們的到來非常歡迎,他們不斷地夸獎(jiǎng)著我們懂事,夸我們是優(yōu)秀的孩子。我都被夸得不好意思了,趕緊去洗手準(zhǔn)備開始包餃子
6、。 很快,養(yǎng)老院工作的叔叔阿姨為我們拿來了和好的面、攪好的餡,我們的任務(wù)就是包。我和另外十幾個(gè)小朋友分了一下工,我負(fù)責(zé)的是搟餃子皮兒。 一開始,我有些不熟練,搟出來的餃子皮兒不是很圓,有位老爺爺看到后,就告訴我要想讓餃子皮圓,要注意搟的時(shí)候用力均勻,他老人家一邊說著一邊給我做了個(gè)示范。老爺爺教得很仔細(xì),我學(xué)得也很認(rèn)真。漸漸地,我搟出的餃子皮兒就像圓規(guī)畫出來的一樣圓了。 我們每個(gè)義工都干勁十足,大家都努著勁,希望能讓爺爺奶奶們?cè)琰c(diǎn)吃上餃子。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題,那就是我們搟皮兒的沒有他們包餃子的速度快,剛才還摞得挺高的餃子皮現(xiàn)在已經(jīng)供不應(yīng)求了。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:把兩個(gè)皮兒一起搟,不就提高速度了嗎?我拿過兩個(gè)劑子,在它們之間多放一些干面,這樣兩個(gè)皮兒搟完就不會(huì)粘在一起了,然后像剛才一樣搟起來。這招還真不錯(cuò),兩個(gè)皮兒的質(zhì)量還都說得過去。實(shí)驗(yàn)完成后,我把經(jīng)驗(yàn)跟隊(duì)友們 _了一
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