2020年二年級下冊語文第二單元提升練習(xí)二

1、2020 年二年級下冊語文 第二單元提升練習(xí)(時間:90 分鐘總分:100 分)一、給加點的字選擇正確的讀音,畫“。 (5 分)他邁(mn mi)著堅定的步伐走在泥濘(nng nng)的小路上;他不怕 困難,踏(t t)著叢生的荊(jn jng)棘(c j)勇往直前。二、看拼音,寫詞語。(20 分)li fng wn nun li xi ci nng wi do（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tin ci lo dng jng s lin lin b sh（ ） （ ） （ ） （ ）三、選擇正確的字填空。(6 分)灑 酒汁葉匹四喝( )綠( )一( )( )下糖( ) ( )個四、把短

2、語補充完整。(6 分)( )的小溪 ( )的露珠( )的綠毯 ( )的枝條( )的馬 ( )地奔向前五、仿寫詞語。(6 分)例:戀戀不舍(aabc 式詞語)例:又長又細(abac 式詞語)六、按要求寫句子。(8 分)例:難道它的味道很特別嗎?(用加點詞語的不同意思各寫一句話) 1.2.例:它像一條柔軟的綠毯。3.彎彎的月牙像 。4.像 。七、背課文,填空。(8 分)1.乘著出 ,的春風(fēng),我們四處 。啊,終于找到了哪里需要獻 叔叔就出現(xiàn)在哪里。2.你看,一塊的糕,經(jīng)過人的 ,擺在我們面前。八、課內(nèi)閱讀。(11 分)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一 根又長又細的

3、枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎 著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經(jīng)在門 口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”1. 選文中那匹“出色的馬”指的是 。(3 分)2. 妹妹得到這匹馬時的動作是 ,心情 。這說 明了 。(6 分)3. 聯(lián)系下文想一想:爸爸的話有什么深刻含義呢?(2 分)九、課外閱讀。(15 分)讓太陽長上翅膀金波真想讓太陽長一對翅膀天上就多了一只太陽鳥讓它在藍天里自由飛翔一邊飛,一邊自由鳴叫它的歌聲是這樣溫暖給人們心頭帶來了光明 孩子們看見了笑得更甜 盲人聽見了也睜開眼睛長翅膀的太陽是我們的心 好把光和熱送給

4、所有人1.讓太陽長翅膀的原因是 。(6 分) 2.太陽長了翅膀之后會給我們帶來什么好處呢?(6 分)3.長了翅膀的太陽到底是什么呢? (3 分)十 看圖寫話。(15 分)仔細觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什么?一、mi nng t第二單元提升練習(xí)參考答案 jng j二、雷鋒 溫暖留下才能味道甜菜勞動 景色戀戀不舍三、酒 灑葉 汁匹 四四、示例:長長晶瑩柔軟又長又細出色蹦蹦跳跳五、竊竊私語 彬彬有禮依依不舍又大又圓越來越好越飛越高六、示例:1.這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。 2.難道你沒有看出這朵花很特別嗎?3.小船兒 4.太陽個大火球七、1.溫暖尋覓愛心雷鋒2.平平常常很多很多勞動才能八、1.一根又長又細的柳條 2.跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去高興妹妹非常喜歡騎著這匹馬回家3.爸爸的話讓妹妹自己跑回了家,這里面蘊含著爸爸的教育智慧抓住孩子的 心理特點,啟發(fā)孩子學(xué)會克服困難。九、1.天上就多了一只太陽鳥2. 給人們心頭帶來光明,讓孩子笑得更甜,讓盲人睜開眼睛。3. 長了翅膀的太陽是我們的心。