幼兒園教育教學指導管理制度守則_第1頁
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文檔簡介

1、精心整理幼兒園教育教學管理制度 ？為了加強幼兒園的教育教學管理，完成幼兒園課程內(nèi)容，保證幼兒園教育教學質(zhì)量，提高幼兒園教師教育教學水平，特制定本制度。？1、 幼兒園園長每學期前十五天根據(jù)1幼兒園特點2幼兒園發(fā)展目標3幼兒教育發(fā)展趨勢4幼兒教學大綱5家長要求等制定幼兒園行事歷和各班下學期教學目標。？2、 開學前一周將各班幼兒教學目標發(fā)給各班老師。？，! 1z 尋|/ $.S I .! 1 I 、 Z- 1: 幺二.一.打3、 園長或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學目標和本學期幼兒園教材制定各班課程表，開學前三天由園長審閱通過。？4、 幼兒園開學前一天公布行事歷和各班課程表。？5、各班老師根據(jù)課程表和行

2、事歷安排第一月教學計劃和教學內(nèi)容，填寫月教學內(nèi)容課程表。開學第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月最后一個周六交辦公室審閱下月教學內(nèi)容課程表。？；I 夕 /6、 老師根據(jù)月教學內(nèi)容課程表編寫一周教學課時計劃（教案），每周六交辦公室審閱下周教案。？f -7、 為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序請各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫。？8、 教案按每天教學內(nèi)容順序編寫。每篇教案內(nèi)容為 1日期：*年*月*日星期*2科目：如語言3內(nèi)容：如講故事拔蘿卜 4 準備：如蘿卜畫一張或蘿卜一個等 5教學目的或要求：如果在教師教材中已經(jīng)有可以省略，但須寫上教材中的頁號，以便查找。6 教學過程：先復習上節(jié)課的教學內(nèi)容再學習新的教學內(nèi)容，教學過程如果在教師教材中已經(jīng)有可以省略，但須寫上教材中的頁號，以便查找。（有些課的教學要求和教學過程可以不寫，但要寫日期、科目和內(nèi)容，如：戶外活動、室內(nèi)活動、桌面活動、講故事、 認字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等。音樂須將歌譜歌詞寫上。舞蹈須將動作寫上。認字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等須將內(nèi)容寫完 整。）7小結(jié)：完成教案（完成 沒完成），幼兒掌握情況（多數(shù) 一半少數(shù)）。精心整理9、老師必須按照教學計劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，按時完成教學計劃和教案

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