君子自強不息

1、 天行健，君子以自強不息。天行健，君子以自強不息。 地勢坤，君子以厚德載物。地勢坤，君子以厚德載物。 周易周易乾乾 導入新課導入新課 第二單元綜合性學習第二單元綜合性學習 君子自強不息君子自強不息 學習目標學習目標 1、通過本次活動，理解、通過本次活動，理解“自強不息自強不息” 的內涵，正確認識自我，樹立正確的人的內涵，正確認識自我，樹立正確的人 生觀；生觀； 2、學會整理、篩選、整理資料的、學會整理、篩選、整理資料的 方法；方法； 3、善于尋找、發(fā)現自強不息的人物，、善于尋找、發(fā)現自強不息的人物， 學習他們的優(yōu)秀品質；學習他們的優(yōu)秀品質； 4、繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)美德，學以、繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)

2、美德，學以 致用，做一個自強不息的人。致用，做一個自強不息的人。 1、認識自強不息的內涵、認識自強不息的內涵 字面意思是：字面意思是：強大自己必須要通過強大自己必須要通過 堅持不懈的努力；堅持不懈的努力；深層次的意思是：深層次的意思是：一一 個人的處境即使再糟糕，通過持之以恒個人的處境即使再糟糕，通過持之以恒 的努力和付出，的努力和付出， 也可以成就一個強大的也可以成就一個強大的 自己，若想強大自己，必須堅持，不放自己，若想強大自己，必須堅持，不放 棄努力。棄努力。 2、尋找自強不息的人物、尋找自強不息的人物 “蓋蓋文王文王拘而演周易；拘而演周易；仲尼仲尼厄厄 而作春秋；而作春秋；屈原屈原放逐

3、，乃賦離放逐，乃賦離 騷；騷；左丘左丘失明，厥有國語；失明，厥有國語；孫子孫子 臏腳，兵法修列；臏腳，兵法修列；不韋不韋遷蜀，世傳遷蜀，世傳 呂覽；呂覽；韓非韓非囚秦，說難孤囚秦，說難孤 憤；詩三百篇，此皆圣賢發(fā)憤之憤；詩三百篇，此皆圣賢發(fā)憤之 所為作也。所為作也?！?司馬遷報任安書司馬遷報任安書 “（蘇秦）（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其讀書欲睡，引錐自刺其 股，血流至足。股，血流至足?！?西漢西漢劉向戰(zhàn)國策劉向戰(zhàn)國策秦策一秦策一 “孫敬孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。，字文寶，好學，晨夕不休。 及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！?東漢東漢班固漢書班固漢書 3、搜集

4、有關自強不息的名言、格言。、搜集有關自強不息的名言、格言。 【1】書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！繒接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。 【2】天行健，君子以自強不息。天行健，君子以自強不息。 【3】自強為天下健，志剛為大君之道。自強為天下健，志剛為大君之道。 清清康有為康有為 【4】只有剛強的人，才有神圣的意志，只有剛強的人，才有神圣的意志， 凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利。凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利。 歌德歌德 【5】無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。 海倫海倫凱勒凱勒 【6】生命不止，奮斗不息。生命不止，奮斗不息。 卡萊爾卡萊爾 【7】天生我才必有用，千金散盡還復天

5、生我才必有用，千金散盡還復 來。來。 李白李白 【8】長風破浪會有時，直掛云帆濟滄長風破浪會有時，直掛云帆濟滄 海。海。 李白李白 【9】江山代有才人出，各領風騷數百江山代有才人出，各領風騷數百 年。年。 趙翼趙翼 【10】老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年， 壯心不已。壯心不已。 曹操曹操 4、搜集有關自強不息的詩詞名句。、搜集有關自強不息的詩詞名句。 【1】黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀 書遲。書遲。 顏真卿勸學詩顏真卿勸學詩 【2】少壯不努力，老大徒傷少壯不努力，老大徒傷 悲。悲。 漢樂府漢樂府*長歌行長歌行 【3】生當作人杰，死亦為鬼生當作

6、人杰，死亦為鬼 雄。雄。 李清照夏日絕句李清照夏日絕句 【4】捐軀赴國難，視死忽如捐軀赴國難，視死忽如 歸。歸。 曹植白馬篇曹植白馬篇 【5】故天將降大任于是人也，必先故天將降大任于是人也，必先 苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏 其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，其身，行拂亂其所為，所以動心忍性， 曾益其所不能。曾益其所不能。 孟子孟子*告子下告子下 【6】勝人者有力，自勝者強。勝人者有力，自勝者強。 老子三十三章老子三十三章 【7】不怨天，不尤人。不怨天，不尤人。 論語論語*憲問憲問 【8】士不可以不弘毅，任重而道士不可以不弘毅，任重而道 遠。遠。 論語論

7、語*衛(wèi)靈公衛(wèi)靈公 5、以、以“自強不息自強不息”為話題，在班為話題，在班 級內組織一次演講活動。級內組織一次演講活動。 （1）確定演講主題；）確定演講主題； （2）組建演講團隊；）組建演講團隊； （3）開展演講活動。）開展演講活動。 6、 確定確定“自強不息自強不息”的演講主題的演講主題 。 【1】我的我的“中國夢中國夢”； 【2】志當存高遠；志當存高遠； 【3】勇做時代的弄潮兒；勇做時代的弄潮兒； 【4】論不屈不撓；論不屈不撓；【5】放飛青春夢想；放飛青春夢想； 【6】不可知難而退；不可知難而退； 【7】不可半途而廢；不可半途而廢； 【8】不可畏縮不前；不可畏縮不前；【9】須迎難而上；須迎難

8、而上； 【10】須堅強不屈。須堅強不屈。 7、演講稿：做一個堅強不屈的人、演講稿：做一個堅強不屈的人 魯濱孫漂流記這本書，使我感受很深。魯濱孫漂流記這本書，使我感受很深。 魯賓孫在島上頑強生活的故事使我懂得：面魯賓孫在島上頑強生活的故事使我懂得：面 對苦難，我們要勇敢堅強，爭取做一個自強對苦難，我們要勇敢堅強，爭取做一個自強 不息的人。不息的人。 作為一個具有冒險精神的人，魯賓孫出海作為一個具有冒險精神的人，魯賓孫出海 冒險，遭遇海難，流落到一個荒島上。他勇冒險，遭遇海難，流落到一個荒島上。他勇 敢面對困境，學會了種植稻子和大麥，馴養(yǎng)敢面對困境，學會了種植稻子和大麥，馴養(yǎng) 了一群山羊。為了豐富

9、自己的生活，魯賓孫了一群山羊。為了豐富自己的生活，魯賓孫 還捉來了一只鸚鵡作伴。他憑著堅強不屈的還捉來了一只鸚鵡作伴。他憑著堅強不屈的 精神在島上生活下來。精神在島上生活下來。28年過去了，已經白年過去了，已經白 發(fā)蒼蒼的魯賓孫，終于有了離開荒島的機會。發(fā)蒼蒼的魯賓孫，終于有了離開荒島的機會。 一個堅強不屈的人，不光能讓人敬一個堅強不屈的人，不光能讓人敬 佩，也能使自己崇高。就像海倫佩，也能使自己崇高。就像海倫. .凱勒，凱勒， 她身殘志堅，為了做一個堅強不屈的人，她身殘志堅，為了做一個堅強不屈的人， 她一直在奮斗著。她每學一樣都要付出她一直在奮斗著。她每學一樣都要付出 比常人多數倍的努力，可

10、有些人總以困比常人多數倍的努力，可有些人總以困 難多為自己找借口。跟海倫難多為自己找借口。跟海倫. .凱勒相比，凱勒相比， 他們遇到的困難是多么微不足道呀。還他們遇到的困難是多么微不足道呀。還 有科學巨匠霍金，她全身癱瘓，長期被有科學巨匠霍金，她全身癱瘓，長期被 禁錮在輪椅上，但他面對生活還是那樣禁錮在輪椅上，但他面對生活還是那樣 樂觀向上，這就是他能成為科學巨匠的樂觀向上，這就是他能成為科學巨匠的 原因。原因。 我們有些同學之所以很難成功，與我們有些同學之所以很難成功，與 他們缺乏魯濱孫一樣的自強不息的精神他們缺乏魯濱孫一樣的自強不息的精神 有關。遇到困難，我們不能只口上叫苦，有關。遇到困難

11、，我們不能只口上叫苦， 也不能一味等待，而應該靠自己的力量，也不能一味等待，而應該靠自己的力量， 奮起抗爭，去爭取自己的那份成功。奮起抗爭，去爭取自己的那份成功。 年輕的朋友們，面對困難時，讓我年輕的朋友們，面對困難時，讓我 們象魯濱孫一樣，成為一個堅強不屈的們象魯濱孫一樣，成為一個堅強不屈的 人吧人吧 8、鞏固練習、鞏固練習 【1】【青春座右銘】少年強，國家強；【青春座右銘】少年強，國家強； 青春夢，中國夢。請你一句下面一段文字，青春夢，中國夢。請你一句下面一段文字， 補寫青春座右銘。補寫青春座右銘。 青春應立志為國。范仲淹少有大志，每青春應立志為國。范仲淹少有大志，每 以天下為己任，發(fā)奮苦

12、讀；以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元勛兩彈元勛”鄧鄧 稼先年輕時就立志要讓中國變強盛，將自己稼先年輕時就立志要讓中國變強盛，將自己 的畢生鮮血奉獻給了祖國的國防科研事業(yè)。的畢生鮮血奉獻給了祖國的國防科研事業(yè)。 青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀， 讓中國變強盛畢生奉獻。讓中國變強盛畢生奉獻。 【2】【青春勵志會】班主任計劃組【青春勵志會】班主任計劃組 織青春勵志會，擬分別圍繞織青春勵志會，擬分別圍繞“立立 志志”“”“拼搏拼搏”“”“奉獻奉獻”開展三項活動。開展三項活動。 他已設計好前兩項，請你幫他設計第三他已設計好前兩項，請你幫他設計第三 項。項。 活動一：講活動一：講“立志的青春立志的青春”故事故事 活動二：宣活動二：宣“拼搏的青春拼搏的青春”誓言誓言 活動三：看活動三：看“奉獻的青春奉獻的青春”電影電影