【熱門】實習(xí)自我鑒定合集9篇精選

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號： 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報人：XXXX日期：二 年 月 日【熱門】實習(xí)自我鑒定合集9篇溫馨提示：本文總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí)，展望未來，發(fā)揚成績，克服不足，以指導(dǎo)今后工作學(xué)習(xí)。文檔下載完成后可以直接編輯，請根據(jù)自己的需求進行修改套用。【熱門】實習(xí)自我鑒定合集9篇自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié), 它可以幫助

2、我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律, 不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么, 下面是筆者為大家整理的實習(xí)自我鑒定10篇, 歡迎大家分享。實習(xí)自我鑒定 篇1我在xxx學(xué)校實習(xí)了x天。在x天內(nèi), 我上了x節(jié)課, 作為實習(xí)班主任老師, 帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉, 帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會, 讀報、課間操時維持秩序, 做了幾名后進生的細致的思想工作, 籌辦了”學(xué)會關(guān)愛”主題班會。在整個實習(xí)期間, 我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實習(xí)令我感受頗多。一方面, 我深感知識學(xué)問浩如煙海, 使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一

3、次深入課堂時, 我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后, 我問學(xué)生：“你們聽完課, 印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷, 茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。要做到在快樂中學(xué)習(xí), 不能孤立地營造活躍的課堂氣氛, 搞花架子, 而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時, 我往往是凌晨三、四點就起床備課, 查資料, 寫教案, 直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此, 我還是覺得如果準備時間充裕的話, 講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮, 要有一股氣勢, 要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直

4、率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣, 這樣言傳身教, 有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間, 這一點我做得不夠, 往往問題一說, 就要學(xué)生舉手回答, 而且我的語速、教學(xué)的進程都比較快。我認為語速、教學(xué)進程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握, 該快則快, 應(yīng)慢則慢。在班主任老師實習(xí)工作中, 我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。起初, 我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時, 有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然, 這種方法可以勉強維持班級秩序。然而, 這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡, 甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭

5、學(xué)的心理。作為教育工作者, 就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛, 在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且, 教師要把自己當成活動中的一員, 是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者, 是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會, 我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會, 提供展現(xiàn)自我的平臺, 使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅, 感覺到自我的價值, 品嘗到其中的樂趣。結(jié)果, 在準備班會的過程當中, 同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多, 唱歌、小品等應(yīng)有盡有, 每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌讓世界充滿愛將班會推向了高潮。實習(xí)自我鑒定 篇2來心胸外科已經(jīng)第四個星期了, 轉(zhuǎn)眼又要離開了。

6、在離別中遇見。這句話用來說我們太適合不過了?？偸窃陔x開, 又總是在遇見。告別熟悉的老師, 到達新的環(huán)境?；蛟S只有離開才能遇見吧!我知道這是一種成長。在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的帶教老師是一個特別勤勞, 認真而負責(zé)的一位老師, 還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個真正意義上的外科。由于上個科室是呼吸內(nèi)科, 與之對比下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別。在內(nèi)科治療多為保守, 同樣是肺癌的病人, 在心胸外科大多數(shù)會進行手術(shù)治療, 而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選擇化療或者放棄治療。在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人, 而在外科就恰恰相反, 手術(shù)病人很多。特

7、別是心胸外科, 一般手術(shù)較大, 通常手術(shù)后很少有直接回病房的, 通常都是送到ICU觀察, 待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸, 其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損, 主動脈關(guān)閉不全較為常見)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大, 術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西, 覺得吞咽困難, 術(shù)后病人一般需禁食一個星期, 這一個星期病人會比較難受, 因為傷口疼痛, 加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔, 可使肺受壓, 易發(fā)生肺不張。患者可能出現(xiàn)煩躁不安, 呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。我們應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進行深呼吸及有效咳嗽、咳痰, 幫助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠, 可

8、用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入, 已達到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后, 逐漸開始進食, 病情的恢復(fù)就會較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴格, 因為呼吸內(nèi)科大多數(shù)為老年患者。心功能不那么好, 而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴格控制外, 其余的病人基本上可以滴個70滴左右。在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過, 可是并沒用真正的處理過。在心胸外科, 老師除了教我如何看水柱的波動判斷是否堵管的標準, 還教我如何更換胸腔閉式引流瓶, 如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每天對于自己要干的事情沒用

9、一個概念, 在趙老師的指導(dǎo)下知道了自己每天的工作, 而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。老師平時做事很嚴謹, 對待我的要求也很嚴格, 雖然常常被老師說的很沮喪, 甚至有些怕老師, 心里埋怨老師?？墒腔丶液笞屑毾胂肜蠋煹脑捨矣值玫搅耸斋@。非常感謝老師帶給我的成長, 雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生, 但是您帶給我的, 確實一筆無法衡量的財富!未來一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!實習(xí)自我鑒定 篇3去年的實習(xí)是參觀, 而今年學(xué)校安排我們真正地去車間工作, 操作機器, 制作工件。著實讓我們體會了一次實踐操作帶來的樂趣。首先是鉗工實習(xí)部分。實習(xí)第一天我們早早的就來到實習(xí)地點工廠培訓(xùn)實習(xí)車間, 這里的廠房顯得

10、有些陳舊, 不過里邊的機器在此時還是比較通用的那種。培訓(xùn)老師帶我們簡單地參觀了下鉗工的車間, 成排的機器映入眼簾, 什么可以說用壯觀這詞, 因為我們還見過如此多的機器, 并且是齊刷刷的擺放在這里, 老師說, 這就是我們接下來一周的培訓(xùn)地點。此時, 我們正期盼著老師給我們派下任務(wù), 然后親自動手去操作, 屋子里很冷, 但一點不減同學(xué)們的熱情。操作前當然要聽老師的講解, 老師用自己獨特的講課方式, 告訴我們操作過程中要怎么操作, 應(yīng)該注意什么。我們第一次來工廠工作, 這些提示變得尤為重要, 每個同學(xué)都在聽講的過程中, 不斷體會老師所講的意思, 不懂得記下來再問, 直到全部弄清楚, 這樣即是對自己老

11、師負責(zé), 對校方負責(zé), 更是對自己的負責(zé)。經(jīng)過老師的講解, 我了解到, 這次的工作主要還是要靠自己完成, 通過這項實習(xí), 不但要自己獨立完成一項任務(wù), 還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地, 熟練地掌握老師所傳授的技能。緊接著我們就開始了老師分配下來的任務(wù)手工打磨一個螺母。螺母, 是我們生活中常見的小零件, 但我們從未見過它是如何生產(chǎn)出來的, 更別說親自去做了, 因此新鮮感由內(nèi)而發(fā), 無窮的動力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。從一塊厚鐵上鋸下一個方塊, 并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整, 棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過木頭, 感覺不是很費力, 設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會很費力, 結(jié)果可想而知, 一小時也不一定能

12、鋸下一公分去, 足足地磨練了我們的耐力。由于實踐和理論總是有一定差距的, 我沒能正確估算零件需要的尺寸, 第一個以失敗告終。我們的時間是有限的, 我很快又投入到第二塊的制作當中, 這次我是小心了再小心, 每一處做的都很仔細, 并且沉住了氣, 有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作, 但給我的感覺似乎所有的工作都連在了一起, 如同由星期一工作到星期五從未間斷過, 并且從未感覺到累, 這也許就是興趣的動力。實習(xí)自我鑒定 篇4實習(xí)是每個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 它使我們在實踐中了解社會, 讓我們學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到的知識, 打開了視野, 增長了見識, 為我們以后進一步走向社會打下堅實的

13、基礎(chǔ)。而會計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料, 通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息。掌握會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計知識, 而且還要認真積極地參加各種會計實習(xí)機會, 讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起, 只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。會計實習(xí)自我鑒定想起通過本次實習(xí), 我發(fā)現(xiàn)電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用, 首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變, 也帶來了信息載體的變化, 會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響, 從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化、標準化、通用化, 促進著管理的現(xiàn)代化。在本

14、次的實習(xí)過程中, 不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力, 增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作, 所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌：粗心大意, 馬虎了事, 心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源, 越做越有樂趣, 越做越有勁。本次會計實習(xí)已達到了預(yù)期目的, 大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合, 既鞏固了專業(yè)知識, 又學(xué)到了社會知識, 對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次實習(xí)我對出納、會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業(yè)知識的漏洞, 對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定, 需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,

15、 明確自己需要努力的方向。會計實習(xí)鑒定在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認真執(zhí)行會計法進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo), 規(guī)范記帳憑證的編制, 嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核, 強化會計檔案的保管工作。會計實習(xí)是挑戰(zhàn)也是機遇, 只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實習(xí)中, 我可謂受益匪淺, 它為我步入社會奠定了基礎(chǔ), 為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。實習(xí)自我鑒定 篇5在藥店實習(xí)的心得體會去年去了醫(yī)院見習(xí)了, 所以這次放假去藥店學(xué)習(xí)十_大的藥店, 但藥品的種類還是挺齊全的。由于我還是一名大二的學(xué)生, 專業(yè)知識甚少, 還沒有資格出售藥品, 所以在藥店里我只做一些簡單地工作。經(jīng)過兩三天的

16、摸索, 藥柜上的藥品我已經(jīng)差不多都認識了, 對每種搖所對應(yīng)的療效也有了一些了解。藥品大致分為rx（非處方藥）otc（處方藥）保健品、特殊管理藥品。而常被購買的藥品, 如感冒藥、消炎藥、胃藥等則放在方便拿取且顯眼的位置上, 所有藥品都是標明價碼, 按區(qū)域內(nèi)商品擺放及分區(qū)分類。隨著時間的推移, 我對藥店的流程已經(jīng)滾瓜爛熟了。每當?shù)昀锏匿N售員忙不過來時, 我也可以上前向顧客推薦介紹一些顧客想要的藥。每次我都是很小心翼翼的, 深怕出一絲紕漏, 每當我拿不準主意的時候, 我都會問問店長, 以確保萬無一失。雖然每天回到家全身都像散架似的, 很累很累, 但是我的勤奮得到了店里各位阿姨的贊賞和老板的肯定, 我

17、的心里是充實又快樂的。 慢慢地, 在藥房里, 讓我感觸最深的便要數(shù)每天匆匆的過客們。他們大多面帶焦慮, 或面帶病容。總之, 形形色色的面孔每天不斷地變換著, 藥店仿佛是人生的大看臺, 上演著各種喜怒哀樂的劇情。雖然每天早九到晚五的工作, 時間很漫長, 甚至有時站到腿一陣一陣的酸痛, 但是只要聽到顧客不經(jīng)意間對我態(tài)度的贊揚, 一切的隱忍都煙消云散。在藥店真是學(xué)了許多東西, 至少能應(yīng)對經(jīng)常發(fā)生的感冒, 知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好, 而不是不管三七二十_大好又常來光顧的老人, 我們會努力向其推薦效果好又價格偏低的藥物, 并且以會員價把價格算到最實惠, 贏得好的口碑以吸引更多的回頭客。對于要求較多

18、較苛刻的顧客, 我認識到極大的耐心和謙遜的態(tài)度是極其重要的, 這就需要盡最大努力滿足其特殊的要求。盡管顧客購買的額度不大, 我們的服務(wù)態(tài)度都不能有所差異, 不能因此而降低我們的服務(wù)質(zhì)量。對于病情比較嚴重的顧客, 我們要慎重推薦藥物, 并建議其到醫(yī)院或門診就診。而對于購買額度大, 購買名貴藥材的顧客, 就盡量向其推薦令其滿意的藥品, 并且給予最大的優(yōu)惠以留住大的顧客?？傊? 對待顧客要一視同仁, 不能戴著有色眼鏡看待不同的客人。同時, 我體會最深的就是, 在社會上和在學(xué)?？刹灰粯? 想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個度來衡量, 像英語等級有沒有過“級”, 考試有沒有被“關(guān)”,

19、 但在公司里, 那根明線沒有了, 取而代之的是那件事你有沒有辦成, 有沒有做好。而且, 學(xué)也繞著“用”這一軸心, 維系起過去之所學(xué), 以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說, 沒有人來考核這味中藥的性味功效, 但是要看懂一疊疊專業(yè)資料, 才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答?！皩W(xué)以致用”, 很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。我們?yōu)閷W(xué)藥救世濟人而驕傲自豪。實習(xí)自我鑒定 篇6xxx5年10月31日, 我們一行13人, 踏進了一附院, 帶著彷徨與緊張的心情, 開始了為期8個多月的臨床護理實踐。時至今天, 實習(xí)結(jié)束了, 原本迷茫與無知, 現(xiàn)如今滿載而歸。因而十_大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種

20、護理工作能力。所以在帶教老師”放手不放眼, 放眼不放心”的帶教原則下, 我我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會, 如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識, 積極主動地思考各類問題, 對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教, 做好知識筆記。遇到老師沒空解答時, 我們會在工作之余查找書籍, 或向老師及更多的人請教, 以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房, 我們所跟的多是主管護士, 跟隨老師分管病人的同時, 我們會加強病情觀察, 增進對病人疾病的了解, 同時對病人進行各項健康知識宣教

21、, 這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫, 教學(xué)查房, 講小課等, 這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說, 實習(xí)期間的第三個收獲, 也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了, 疾病認識水平上升, 各項護理工作逐漸熟練, 在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 通過思考, 舉一反三。我們所做的一切都以病人的身體健康, 疾病轉(zhuǎn)歸為目的, 我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度, 所有操作都嚴格遵循無菌原則, 嚴格執(zhí)行“三查七對”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、ICU、手術(shù)室、急診, 針灸門診等各個科室里, 我們都是認真細心的做好各項

22、工作, 遵守?zé)o菌原則, 執(zhí)行查對制度, 培養(yǎng)著良好的工作方式, 這應(yīng)該算的上是第四個收獲吧, 雖不能說很大, 卻也是非常重要, 不可或缺的收獲。我們的收獲很多很多, 如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力, 至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點, 甚至更多, 只是沒有必要將它一一列出, 因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn), 所以我們用某些點線來代替面, 用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時, 我們將以更積極主動的工作態(tài)度, 更扎實牢固的操作技能, 更豐富深厚的理論知識, 走上各自的工作崗位, 提高臨床護理工作能力, 對護理事業(yè)盡心

23、盡責(zé)！實習(xí)自我鑒定 篇71月10日, 我抵達南昌中學(xué)進行為期30天的教育實習(xí)活動。一階段來, 在南昌中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下, 我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù), 獲益良多。下面, 就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定：一、班主任工作實習(xí)。實習(xí)期間, 我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好, 思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點, 工作積極主動, 認真負責(zé), 善于做思想工作, 處理日常事務(wù)靈活而不拖沓, 能制定切實可行的教育工作計劃, 獨立工作能力強, 教育效果好。二、教學(xué)工作實習(xí)。教學(xué)實習(xí)中, 總的來說, 我能認真?zhèn)湔n, 所設(shè)計的教案及課

24、件規(guī)范, 內(nèi)容準確。課堂教學(xué)中, 教學(xué)效果好, 教學(xué)內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達清楚、流暢, 課外輔導(dǎo)耐心細致, 對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況, 因材施教, 答疑解惑正確而有啟發(fā)性, 批改作業(yè)仔細正確。剛到五星中學(xué)時, 在第一周, 我在學(xué)校的安排下, 開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況, 并隨班聽課（不少于六節(jié)課）, 作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下, 熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后, 先進行試講。若試講不合格, 經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。教育實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了, 實習(xí)中, 我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足, 主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象, 授課過程中,

25、聲音不夠洪亮等情況。教育實習(xí)的具體安排第一周：熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況, 隨班聽課（不少于六節(jié)課）, 作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下, 熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后, 先進行試講。若試講不合格, 經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周：分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。課堂教學(xué)每人二四課時, 最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合, 方法得當, 語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話；板書工整, 教態(tài)自然, 要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任實習(xí)工作計劃。在指導(dǎo)教師幫助下, 了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和

26、組織者, 如何對學(xué)生進行思想政治教育, 如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活, 如何評定學(xué)生操行。這段時間, 我也有很多不足的地方, 比如, 作為老師, 我沒有花多點時間去深入學(xué)生, 了解學(xué)生, 我覺得這是不夠的, 俗話也說, 知己知彼, 方能百戰(zhàn)百勝, 要想更好的做好教學(xué)工作, 應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有, 對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進的方向, 爭取在各個方面做得更好。實習(xí)自我鑒定 篇8秋風(fēng)徐徐, 眨眼也是十_大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗, 我會好好總結(jié), 幫助我更好的完成學(xué)業(yè), 為走出社會做更好的基礎(chǔ)。 兩個月瞬息即過, 總結(jié)自己表現(xiàn), 有欣慰也有不足。 認識并融入這個團隊, 一

27、直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法, 兩個月的時間里, 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下, 向行業(yè)學(xué)習(xí)知識, 向前輩請教經(jīng)驗, 向同事傳授工作技巧, 正是在這個過程中, 認識到自己的弱處兩個月瞬息即過, 總結(jié)自己表現(xiàn), 有欣慰也有不足。 認識并融入這個團隊, 一直是這兩個月對自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團隊的最好辦法, 兩個月的時間里, 在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下, 向行業(yè)學(xué)習(xí)知識, 向前輩請教經(jīng)驗, 向同事傳授工作技巧, 正是在這個過程中, 認識到自己的弱處和不足, 也深刻體會到了團隊的力量和魅力。在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律, 任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才

28、能不斷進步, 踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi), 努力做好任何一件事情, 用心記錄每一個積累。在人力資源部期間, 與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間, 負責(zé)文件取放, 并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事, 讓自己有了進步的機會, 也讓自己感受到自己的價值所在。來xx見習(xí)期間, 心境有時還顯浮躁, 做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中, 并不斷努力改進的地方。相信, 通過踏踏實實做事, 謙虛低調(diào)做人, 并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下, 自己會在中糧得到很好的成長, 也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量！ 和不足, 也深刻體會到了團隊的力量和魅力。 在學(xué)習(xí)中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律, 任何人都有其獨特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步, 踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi), 努力做好任何一件事情, 用心記錄每一個積累。實習(xí)自我鑒定 篇9幼兒園教師實習(xí)自我鑒定 今