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文檔簡介

1、四年級 (九 )一、教學(xué)活動目的:1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國 “預(yù)防為主,防消結(jié)合 ”的消防工作的基本方針,基 本法規(guī),2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。 3、學(xué)會正 確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷, 轉(zhuǎn)危為安。二、教學(xué)活動重點:消防安全常識,撲救常識,滅火方法。三、教學(xué)活動難點:掌握滅火方法。四、活動準(zhǔn)備: 1、師生搜集一些 “消防安全事故 ”實例。 2、四瓶液化氣 (小瓶),四個煤氣灶(?。?。3、4 臺小滅火器。五、教學(xué)方法: 1、自主參與實踐、合作探究式。六、教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課。( 1)教師講述兩個 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

2、案例一 2003年2 月23 日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣 焊修理部門前玩耍,其中 1 人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生 器)的細鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死 2人,重傷 1 人,輕傷 2人。案例二 2005年 4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共 195名學(xué)生,在 10名 老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死 學(xué)生 29名,重傷 1名,輕傷 3 名的惡性事故。( 2)學(xué)生分組討論(四人小 組) “消防安全事故 ”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。(二)分組討論 “消防安全 ”應(yīng)

3、注意的事項,火災(zāi)撲救的方法, 及逃生方法。( 1)校園防火應(yīng)注意什么?( 2)如何使用液化氣、煤氣?( 3)如何使用 電器?( 4)外出野炊應(yīng)注意什么?( 5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?( 6)火災(zāi)撲 救有哪些方法?( 7)人身著火時如何自救?( 8)樓房著火如何逃生?( 9)山 林著火如何逃生?(三)小組代表分題發(fā)言。(四)學(xué)習(xí) “消防安全常識 ”教材全文,學(xué)習(xí) “火災(zāi)撲救常識 ”全文。(1)自學(xué) “消防安全常識 ”教材全文。( 2)男女生分組朗讀 “火災(zāi)撲救常識 教材全文。(五)板書設(shè)計:(一)消防安全常識(二)火災(zāi)撲救常識(一)火災(zāi)報 警(二)滅火方法(三)自救與逃生( 1)向周圍群眾報警(

4、 1)隔離法( 1)人 身著火時自救( 2)向公安消防隊報警( 2)冷卻法( 2)樓房火災(zāi)時逃生 (119)( 3)窒息法( 3)山林著火時逃生( 4)抑制法(六)實踐活動: 1、分 4 人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣2 、分 4 人小組, “用滅火器”演市如何 “滅火”,讓學(xué)生實例操作如何使用 “滅火器”。七、教師贈言同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人 生!八、課后評析四年級小學(xué)消防安全教育活動教案 (十)防火自護、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識教學(xué)目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)防火安全知識 . 讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。 培養(yǎng)學(xué)生自我生

5、存能力使學(xué)生安全 . 健康地成長教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護 .自救的觀念 .增強安全意識。教學(xué)時數(shù): 1 課時。教學(xué)器材:投影儀 .幻燈片或制作課件 .教學(xué)過程:話導(dǎo)入:同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里受到父母和佳人的關(guān)心愛護. 似乎并不存在什么危險。但是 .家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和 小心對待 .否則.很容易發(fā)生危險 .釀成事故 .象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里 的一場火災(zāi) .我們不得不提高警惕引以為戒 .下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么: (師生共同)1. 用電安全隨著生活水平的不斷提高 .生活中用電的地方越來越多了。因此 .我們有必要 掌握一些基本的用電常識。( 2)不用濕手觸摸

6、電器,不用濕布擦找電器。( 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法:a 特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于 待機狀態(tài) .這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上 .并拔掉插頭。b 電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最 容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他 們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙 ,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況 ,應(yīng)立即關(guān)掉電源 開關(guān),停止使用。 (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器 .特別是電視機。(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者

7、用干燥的木棍等物將觸電 者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。( 7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映 .并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄 .從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1 室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法: 測試門的溫度 . 用水把棉絮浸濕 .堵住門和窗戶。 3 高層建筑火災(zāi)逃生。4 公共場所火災(zāi)逃生。5 安全出口火災(zāi)逃生。教師介紹火災(zāi)報警 xx:1、牢記火警電話 “ 119事”發(fā).時可用任何一部電話撥打 .無論欠費與否。2、火災(zāi)地址要報詳細:XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒火勢很大請速來撲救我的電 話號碼是XX)3、要派人來主要路口迎接消防車。小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)遇到火災(zāi):臨危不亂 .暗記出口。撲滅小火 .不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍 匐?;鹨鸭吧?,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為 .老師幫他

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