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文檔簡介

1、大班安全教育計劃分享 作為幼兒園的老師,我們應(yīng)該怎么樣制作自己的教育方 案呢?以下是小編整理好的大班安全教育計劃,歡迎大家閱 讀參考!大班安全教育計劃【 1】 剛?cè)氪蟀嗟挠變?,有一?的自我保護意識,但是還不強,面對這些幼兒,我們要做的 就是幫助幼兒創(chuàng)設(shè)一個安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,保證幼兒在園 時不會因為環(huán)境的原因而受到傷害。 幼兒教育新綱要也 指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼 兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識, 學(xué)習(xí)保護自己。所以,在新的學(xué)年里,針對 大班幼兒的 年齡特點,特制訂安全工作計劃如下:一、教育目標1. 了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中

2、要 注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。2. 學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保 持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。3. 能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。二、從老師的角度出發(fā)1. 積極配合學(xué)校保健老師,認真做好晨間接待和檢查 工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶 危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。2. 做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、 器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒 輕松參與活動。3盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水, 防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒 碰撞及玩水。4

3、教師應(yīng)加強自由活動時間的巡視,加強對幼兒進行 安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒 做到自由活動時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險 物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教 育幼兒團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及 時向老師匯報。5午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不 俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視, 發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。6對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、 用具定期進行消毒,并登記。三、從幼兒角度出發(fā)1. 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼 兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手

4、,洗臉,不隨地吐痰,講究 個人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一 個健康、快樂的幼兒。2. 具有一定的交通安全意識。引導(dǎo)幼兒認識交通安全標志, ,乘車時不要把手和頭伸 出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁 玩耍。結(jié)合國慶節(jié)進行安全教育,告訴幼兒不要隨便坐別人 的車輛。不跟陌生的人走。3. 加強防火、防電、防地震等安全意識。 防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打 火警電話,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。用電安全,

5、教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下 玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大 人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。4. 其它安全方面。教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不 要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼 兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時 要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會保護自己身體上的各個 部位,不隨便挖、摳。不把東西塞耳朵、鼻子里等。四、具體要求1嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班,做好接待和 晨檢工作,每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查,收繳 幼兒攜帶的刀具及危險品,發(fā)現(xiàn)有異常情況幼

6、兒要及時通知 家長,并上報園領(lǐng)導(dǎo)。2充分利用晨間談話、主題教育等方式,對幼兒進行 安全教育,提高幼兒自我保護意識,并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全 的情況及時向老師匯報。3定期開展各種疏散演練活動,提高幼兒的安全意識 和自我保護行為。4注意電器及危險物品的擺放,不讓幼兒接觸。定期 檢查班級各種設(shè)備的安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時, 對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。5當班期間不得隨意離開工作崗位,當班教師應(yīng)加強 課間巡視,不得有任何懈怠思想,努力做到每個幼兒都在自 己的視線范圍內(nèi),做到觀察全面,照顧細微,并提醒教育幼 兒安全的玩,將安全事故的發(fā)生降到最低。6離園時教育幼兒不跟陌生人走,在家長來接時

7、,要 向老師說再見并告訴老師是誰來接的,待老師看到后方可離 開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。7利用家長園地向家長宣傳安全知識,提高家長的安全意識,以更好的做到家園共育將幼兒的生命安全放在首大班安全教育計劃【 2】位”是保證幼兒活動順利進行的前提,是保證每一個幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識,教 給幼兒多種自我保護的方法,讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成 長,一、教給安全防護知識1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受 的教材,如讓幼兒認識交通標志,知道遵守交通規(guī)則等。2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定

8、時或隨 機對幼兒進行安全教育。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片,了解 安全信息,并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的 原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對 防火、防災(zāi)的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應(yīng)如何自救等。3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識,知道哪 些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、 開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關(guān)的安全標志和 緊急情況時撥打的救援電話。4、通過圖片教給幼兒流感的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h7n9、用物及交通安全方 面的知識教育, 并做好記錄。 如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,

9、 不吃陌生人的食物等。5、教師傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自 護能力。如:發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救,被壞人拐騙時如何 逃脫等。6、組織幼兒進行消防、防震自救演練,掌握逃生自救 技能。7、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠、不跳臺階等 安全知識。二、把好一日活動安全關(guān)1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。3、隨機制止幼兒的不安全行為,如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時 及時制止。三、家園配合1、通過家長會、家教欄、家訪、飛信等多種渠道向家 長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒 創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,使家長成為園外安全教育的教 師,負責實施家庭中的

10、安全教育,取得家園教育的一致性, 時刻做到:家園密切配合,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán) 境。2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。3、嚴格執(zhí)行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當 班教師,得到確認、允許后方可帶孩子離開。幼兒園大班安全工作計劃【 3】新的學(xué)期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大 班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能 力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞 好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實 際情況,特制訂了班級安全工作計劃:首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級 老師在思想上必須樹立 “安全第一”

11、 的意識,做到工作到位, 時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施, 做好安全防范工作。1、配班老師積極配合主班老師的工作,認真做好晨間 接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒 穿拖鞋、帶危險物品入園。2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺 席的幼兒及時了解原因。3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、 器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒 輕松參與活動。4、盥洗時,老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防 止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育, 使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不 追趕、不爬高、 不作危險動作、 不玩危險物品, 不亂吃東西, 不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全 的情況及時向老師匯報。6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不 俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視, 發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接 送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補辦接人 卡,謹防幼兒走失。8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、 用具

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